理论教育 爱的本质:关心、责任、尊重和了解

爱的本质:关心、责任、尊重和了解

时间:2023-05-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:弗洛姆认为,爱,除了给予之外,还包含其他本质要素,即关心、责任、尊重和了解。其二,爱是一种积极的态度。同时,弗洛姆认为,爱自己与爱他人并不是相互抵触、相互矛盾的,而是完全一致的。弗洛姆首先强调人对自己的爱,认为自爱是对自己的生活幸福,成长以及自由的肯定,也是爱他人的首要条件。对他人的爱是具体的个人的爱得以存在的先决条件。

爱的本质:关心、责任、尊重和了解

其一,弗洛姆认为爱是给予而非接受。认为只有具有生产性的性格,才能有给予的爱。在给予行为中,体会到了自己的强大、富有、能力。这种增强了的生命力和潜力的体验使他倍感快乐、精力充沛、勇于奉献、充满活力、欢欣愉悦。非生产性的人,由于性格的发展还未超过接受、索取、守财倾向,他们普遍认为给予即放弃某物,是丧失、牺牲。弗洛姆认为,爱,除了给予之外,还包含其他本质要素,即关心、责任、尊重和了解。爱是对所爱对象的生命和成长的积极关心。责任完全是一种自愿的行为,是我对另外一个人表达或没有表达的需要的反应。

其二,爱是一种积极的态度。爱也是一种能力、一种活动,是一种力量。如果缺乏爱的能力,即使找到合适的爱的对象,也不会自然而然地产生爱。同时,弗洛姆认为,爱自己与爱他人并不是相互抵触、相互矛盾的,而是完全一致的。弗洛姆首先强调人对自己的爱,认为自爱是对自己的生活幸福,成长以及自由的肯定,也是爱他人的首要条件。真正的爱是一种为被爱者的成长和幸福所做的积极奋斗,它来源于爱的能力。对他人的爱是具体的个人的爱得以存在的先决条件。也就是说,人只有通过对他人的爱,才能显现出自己施爱的能力,才能在孤独和无情的社会里,发现自己的潜在的真正价值和意义。(www.daowen.com)

其三,爱应该成为自我意志的体现,应该感到这是一种愉快的体验,并且逐渐习惯于这种生活态度,不应是外部强加的东西。

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