理论教育 我们的出路:在生活方式上追求独立发展

我们的出路:在生活方式上追求独立发展

时间:2023-05-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:北京现在的生活方式已经快赶上美国了,如果我们按照美国人的生活方式去生活,我们的产业就基本上只能走美国人走过的老路了。美国人的生活方式是在资源丰富的条件下自然形成的,我们今天已经可以参照世界上的许多先例,更好地设计我们的生活方式,最大限度地节约资源,避免走美国人的老路。这需要我们的政府做出努力,引导全国走向节约型社会。

我们的出路:在生活方式上追求独立发展

中国是否就没有别的道路可走,必然要走发达国家已经走过的老路?仔细看看也不尽然。前面我们看到了建房过程中节能降耗和减少污染的三条途径,这其实就是我们可能走的新路。

第一条是节约型道路。若发达国家每人住100平方米的房子,我们每人住50平方米的房子,建房和装修的资源消耗自然就是他们的二分之一了。其实最重要的节约不仅仅是降低消费,无论在生产、生活中还有很多的事情可做,其中最重要的是生活方式的突破,因为这里是社会需要的源泉。欧洲人和美国人的生活方式就很不同,欧洲比美国节约很多。美国人自己买房住在郊外,每天开车从郊外到城里上班,小汽车需要消耗汽油。欧洲一些国家的人租房住在距离工作单位较近的地方,每天坐公交车或地铁上下班,住得远的人也有借助铁路上下班的。这种生活方式的差别,在各方面所造成的节约与浪费,一定不只是相差一点点而已。如果我们的职业素质能有更大的提高,越来越多的人在家里工作,所节约的会更多。北京现在的生活方式已经快赶上美国了,如果我们按照美国人的生活方式去生活,我们的产业就基本上只能走美国人走过的老路了。美国人的生活方式是在资源丰富的条件下自然形成的,我们今天已经可以参照世界上的许多先例,更好地设计我们的生活方式,最大限度地节约资源,避免走美国人的老路。这需要我们的政府做出努力,引导全国走向节约型社会。

举个简单的例子,中国人用毕生的积蓄买了一套大房子,但最后是如何居住的呢?有相当多数量的人,在家里存放了大量的不用或无用的物品(指放置一年以上不用的物品,如:旧衣物、旧书籍、淘汰器物等),其直接的结果就是虽然买了大房子,依然生活在狭小的空间之中。劝说大家把这些不用的物品扔掉不是件容易的事,要想说通众人,恐怕要等到下辈子了。可否设想有个公司,在远郊区运营一个大型仓库,专门为市民低价存放不用之物,再或者,在这个仓库内再设置一个交易市场,在市民存放前,可以先看看能否直接卖掉。此事的可行性,只要看看我们现在家中的堆积状况就清楚了。如果此事可行,城里市民们的住房面积,在不重新买房的情况下,实质上已经提高了很多。这样节约的效果可想而知,对于一个家庭动辄节约十几万、几十万或几百万元,何乐而不为?

中国人口众多,资源有限,只能走节约型的道路,这是一个很明显的问题。如果所有中国人像美国人那样开车,还没等我们发展到美国的消费水平,世界上的石油早就用光了。

第二条是创新型道路。走这条路的关键是要建立淘汰落后与鼓励创新的机制,才能调动创新者的积极性。关于这条路社会上已经谈得很多了,但是最关键的发现人才和发现创新的道路与机制还是没有形成。

第三条是改进型道路。这条路是最好走的路,见效最快的路,也是我们最不重视的路。2003年我国大中型工业企业技术引进与消化吸收的比例仅为1∶0.07,而日、韩两国技术引进与消化吸收的比例均保持在1∶10左右。同样是引进国外的技术,我们在消化吸收国外先进技术理念以及技术改进方面,具有很大的扩展空间,高铁自主技术的发展为全国树立了很好的榜样。

其实,我们可以走的路不仅仅是节约、创新和改进,我们还有很多路可以走,比如说优化生活结构、废物利用、循环经济、共享经济,等等。那么我们今天为什么没有走上这样的道路呢?根本原因还在于人的认识只能逐步细化,我们对于经济规律的认识水平目前还是太低了。走向上述所有可行的道路的前提是要使我们全体国民知道,我们不能走发达国家的老路,那是一条死路,必须尽快提高全体国民的认识水平,让大家都明白我们应该如何走自己的路,发展可持续的经济。(www.daowen.com)

如今,每个人都处在竞争当中,经济发展是竞争的结果,竞争就要按照竞争的规律进行。任何一个国家、一个地区或是一个城市也都是竞争者,无一例外。任何一个竞争者,都要像每个企业一样真正认识到发展战略的重要性,并且确定自己的发展战略,必须根据自身所处的管理水平、经济能力、资源状况、地理环境、社会文化和技术状态(类似PEST),明确自己的优势、劣势、机会与威胁(SWOT),准确定位自己的位置、价值观念和发展方向,坚持不懈地向这个方向努力,这才是科学的发展观。

经济发展观念的确定应该经过科学论证与实践检验,是一个真实可行的决策过程,这个过程应该是有研究、有试点、有检验的,结果应该是有效率提升、有资源节约、有质量上升,其推广应该是有跟踪、有反思、有改进。

经济发展观念的教育,应该是有计划、分层次、分阶段,逐级进行逐渐扩大。首先,是要使从高到低的各级政府的各级领导依次觉悟起来;其次,是要使工作在媒体中的所有观念传播者觉悟起来;再次,是要使从大到小的各种企事业单位的各级领导觉悟起来;最后,扩大到全民。这样的教育过程才能和经济发展产生互动,才会是高效率的传播与发展过程。

随着经济的发展,人民的经济素质与法律观念逐渐提升,就可以逐步减少政府干预,增加发挥民众参与市场经济建设积极性,更多依靠市场调节发展经济,必将大幅提高经济整体效率。

经济发展水平与思想认识水平的提高会相互作用、相互促进,当全体国民对我国经济发展的路线有了一个比较正确的认识时,我国的经济发展会发生更大的跨越。政府的认识深刻了,媒体的意识明确了,企业的观念更新了,百姓的觉悟提高了。政府迫于百姓的压力收紧资源,提倡简约的生活;媒体更新观念,倡导更科学的理念;企业迫于竞争的压力,加紧创新、奋力节约;第三产业响应市场召唤,进而得以大行其道。

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