理论教育 多元雇佣中的知识分享策略与效果分析

多元雇佣中的知识分享策略与效果分析

时间:2023-05-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:很多企业从长期雇佣转向多元雇佣的一个主要原因就在于改变员工群体内部的知识分享方式,提高创新的速度,以应对环境中知识快速更新的要求。前一部分主要以过去的知识分享研究作为基础,后一部分需要以对多元雇佣策略特征的分析作为基础,以此来探讨群体间互动关系对知识分享的影响。

多元雇佣中的知识分享策略与效果分析

本书前面的章节已论述了企业应该如何根据知识变化的速度来选择合理的雇佣策略,这部分论述主要是以知识的流动性作为分析的基点,它意味着不同的雇佣策略蕴含着差异性的知识分享与创新机制。很多企业从长期雇佣转向多元雇佣的一个主要原因就在于改变员工群体内部的知识分享方式,提高创新的速度,以应对环境中知识快速更新的要求。需要说明的是,虽然员工间的知识分享行为也属于员工工作中的关键行为,也符合上一节构建的员工行为模型,但这种员工间的知识分享不同于一般的员工行为,它对企业具有战略性的影响,也是雇佣策略和人力资源管理模式研究的重要内容,所以本节将单独对这一部分进行分析和阐述。

学者们已经从个体、团队和组织多个层面对知识分享进行大量的研究,但这些研究大多认为知识员工群体处在相同的人力资源管理体系之中。多元雇佣中员工群体的知识分享机制存在着多样性和复杂性,不同于之前的同质化人力资源管理系统,当前逐渐成为主流的多元雇佣恰恰意味着企业对不同类型员工的待遇和管理方式存在明显的制度性差异,这也使企业中的知识分享因员工群体的分化而呈现出复杂多样的形态,这是现有研究被忽视的问题。(www.daowen.com)

针对这一问题,首先需要分析典型员工群体与非典型员工群体内部的分享机制,而后再分析两类群体之间的分享机制。前一部分主要以过去的知识分享研究作为基础,后一部分需要以对多元雇佣策略特征的分析作为基础,以此来探讨群体间互动关系对知识分享的影响。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈