五、加强思想宣传工作和精神文明建设

1992年以来，伴随着经济过热，秩序混乱的现象，社会生活中存在着价值标准错乱、道德水准下降、假冒伪劣众多、社会治安恶化、腐败丑恶现象泛滥等问题，全国人民对此深恶痛绝。面对这种状况，党和政府一再强调两手抓、两手都要硬的方针，不断加大思想宣传工作、精神文明建设和反腐败斗争的力度，以期扭转社会不良风气，建立有序健康的社会秩序。

学习《邓小平文选》。1993年3日，中共中央召开十四届二中全会，江泽民要求各级领导干部要带头学好建设有中国特色的社会主义理论，用建设有中国特色的社会主义理论武装全党，统一全党和全国人民的思想，指导党和国家的各项工作。11月2日，中共中央发出《关于学习〈邓小平文选〉第3卷的决定》，并召开学习报告会。此后，《邓小平文选》第3卷在各地发行，全国形成了学习《邓小平文选》的热潮。

12月26日，中共中央召开毛泽东诞辰100周年纪念大会，江泽民在讲话中指出，要努力学好马列主义、毛泽东思想，中心内容是学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

1994年9月，党的十四届四中全会进一步决定用3年时间在广大党员中组织学习建设有中国特色的社会主义理论和党章。此后，《邓小平文选》第一、二卷增订出版，中央又提出把一、二、三卷作为一个整体来学习。按照中央要求，1995年初，中央宣传部组织编写了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》，5月10日，经中共中央同意印发全党全国，作为学习《邓小平文选》的辅助材料，供广大党员、干部、群众阅读。在此前后，围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这两个根本问题，全国各机关、学校、军队、企业纷纷展开学习活动，召开研讨会、座谈会、报告会等，撰写学习心得、体会和探讨性文章，使学习《邓小平文选》的活动向广度和深度发展。

1996年12月，中央召开全国第三次邓小平建设有中国特色社会主义理论研讨会，胡锦涛在讲话中总结了4年来取得的可喜成绩，要求进一步做好对这一理论的学习研究和宣传工作。

加强宣传工作。1993年3月17日，江泽民在党的十四届二中全会上讲话，强调在改革开放和市场经济的形势下，思想政治工作必须加强，不能放松。各级党委、思想宣传教育战线的同志，在建设有中国特色社会主义的过程中，根据党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，在重大问题上应该旗帜鲜明，提倡什么、发扬什么、反对什么、限制什么，不能含含糊糊。市场活动出现和存在的东西，并不都是积极的、健康的、合理的。对于错误的、丑恶的东西，必须予以抵制、批判和纠正，不能漠然视之，更不能任其泛滥。11月，江泽民又在党的十四届三中全会上讲话指出，现实生活中确实在滋长着拜金主义、极端个人主义和腐朽的生活方式，以及其他社会丑恶现象，必须同它们作坚决的斗争。扶持正气，克服邪气，在全社会造成浓厚的健康向上、积极进取的良好风尚。

1994年1月，中共中央宣传部召开全国宣传思想工作会议，江泽民在会上提出，我们的宣传思想工作必须以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，坚持真善美，抵制假恶丑。

江泽民的讲话，为全国宣传思想工作提出了新的要求。此后，中央宣传部继续评选“五个一”工程奖⁽⁶⁾，社会各界都开展职业道德和社会公德教育，全国涌现出一大批体现时代特色和时代精神的先进典型如孔繁森、徐洪刚、李国安、李素丽、徐虎、王启民等，引起良好的社会反响。

1996年1月，江泽民在全国宣传部长会议上讲话，对“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”作了全面阐述，指出思想宣传工作要引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，把上述四句话进一步贯彻落实到各项工作中去。(www.daowen.com)

开展爱国主义教育。为了振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，巩固发展爱国统一战线，1994年8月23日，中共中央印发了中央宣传部拟定的《爱国主义教育实施纲要》。这是中共中央继1987年7月《关于加强爱国主义宣传教育的意见》后，第二次对爱国主义教育作出部署。《纲要》规定爱国主义教育的主要内容包括民族悠久历史和近现代史教育、优秀传统文化教育、党的基本路线和建设成就教育、国情教育、民主法制教育、国防安全教育、民族团结教育、和平统一方针的教育。《纲要》强调爱国主义教育的重点是青少年，要求搞好爱国主义教育基地的建设，创造爱国主义教育的社会氛围，提倡必要的礼仪增强爱国意识，大力宣传爱国先进典型，加强对爱国主义教育的领导。中央指出，爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程，是引导人们树立正确的理想、信念、人生观、价值观的共同基础，要求各地高度重视，采取措施，把爱国主义教育落到实处。

此后，各地出版了许多爱国主义的教材，各大中小学普遍开展爱国主义教育活动，不少博物馆、纪念馆成为爱国主义教育基地；影视及报刊等媒体也利用重要节目进行爱国主义的宣传，党政机关悬挂国旗、国徽，许多地方张贴了优秀的诗词、格言。爱国主义教育在全国普遍地开展起来。

进行精神文明建设。社会主义精神文明为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持，创造良好的社会氛围。坚持物质文明和精神文明两手抓，是建设有中国特色社会主义的战略方针。党的十四大以后，党和政府在机关、学校、军队、企业、农村等各条战线不断加大精神文明建设的力度。1994年1月，在全国宣传思想工作会议上，江泽民提出要争取用两三年时间，制定出精神文明建设的总体规划、阶段性目标和具体措施，使精神文明建设真正收到实效。

1996年10月，中共中央召开十四届六中全会，主要议题是讨论精神文明建设问题。这是在时隔10年之后，中央全会第二次专题研究精神文明问题，全会作出了第二个精神文明建设的专门决议，即《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。《决议》指出，社会主义精神文明建设要以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，今后15年的主要目标是：牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和坚持党的基本路线不动摇的坚定信念；实现以思想道德修养、科学教育水平、民主法制观念为主要内容的公民素质的显著提高，以积极健康、丰富多彩、服务人民为主要要求的文化生活质量的显著提高，以社会风气、公共秩序、社会环境为主要标志的城乡文明程度的显著提高；在全国形成物质文明建设和精神文明建设协调发展的良好局面。

精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设两个方面。思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。思想道德建设体现着精神文明的性质和方向，但要把先进性和广泛性结合起来，在提倡社会主义、共产主义思想道德的同时，鼓励支持一切有利于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的思想道德。科学文化建设要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，弘扬主旋律，提倡多样化，更好地为我国现代化建设提供智力支持。

《决议》要求深入持久地开展群众性精神文明创建活动，切实增加精神文明建设的投入，加强和改善党对精神文明建设的领导，按照政治强、业务精、作风正的要求造就一支高素质的建设队伍。

《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》是在市场经济体制下加强精神文明建设的纲领性文件，为我国跨世纪的精神文明建设指明了方向。

加强反腐败斗争。对全党全国人民来说，最关心的问题之一就是党风廉政建设和反腐败斗争。1993年8月20日至25日，中央纪律检查委员会在北京召开第二次全体会议，专门研究新形势下的反腐败斗争。中纪委书记尉健行在会上作了《适应新形势，深入反腐败，为全面贯彻党的基本路线服务》的报告。会议指出反腐败的任务，一要坚决惩处腐败分子，二要坚决克服各种消极腐败现象，包括不正之风。此后，中纪委每年都对反腐败斗争作出部署，国务院也每年召开一次反腐败工作会议，按照标本兼治、综合治理，既靠教育、又靠法制的思路，采取一系列措施，加大了反腐败力度，取得了一定成果。从1993年到1997年3月，全国各级纪检、监察机关共立案68.39万件，结案63.38万件，给予党纪政纪处分的63.2万人，其中县处级以上2万余人，地厅级以上1600余人。党的十五大后，中央不断加大党风廉政建设和反腐败工作力度，陈希同、胡长清、成克杰等高官纷纷中箭落马。与此同时，中央对“三乱”（乱收费、乱摊派、乱集资）和行业不正之风也逐项进行治理，在一定程度上遏制了消极腐败现象和不正之风的滋长蔓延势头。