情境设计

养马专业户邓某发现路边有一匹无人看管的马，就把马带回家。回家后到处打听都没有发现附近有谁丢了马，于是就将该马与自己的马一起饲养，没过几天，马配了种，怀上了小马驹。不久，邻村的何某找到邓某，说明是自己丢了马，经确认丢失的母马确实为何某所有。何某要求把马领走，但邓某认为母马可以领走，母马产下的马驹应归自己所有，因为是由于自己的精心饲养和照料才使母马怀上马驹，但何某认为自己的母马生下的马驹理所当然属于自己所有，双方争执不下。

目的与要求

掌握无因管理之债成立的要件和内容。

工作任务

任务一：邓某照料马的行为属于什么行为？

任务二：邓某要求日后产的马驹归自己所有的主张能否成立？为什么？

任务三：假如在邓某照料马时，马突然发狂，踢伤邓某，邓某为此支付医药费500元，由谁负担？

任务四：假如在邓某照料马期间，马突然遭雷击死亡，几天后何某找到邓某赔偿，如何处理？

训练方法与步骤(www.daowen.com)

学生自由组合，4～8 名为一组，先在组内开展讨论，再与其他小组进行交流，小组代表发言，最后由授课教师点评。

1.各小组将本组意见写成书面材料；

2.每一小组推选1～2 名代表发言，并可与其他小组展开辩论。

考核标准

1.能正确判断当事人之间是否构成无因管理之债。

2.能正确认定无因管理之债的内容。

【注释】

[1]王利明：“准合同与债法总则的设立”，载《法学家》2018 年第1 期。

[2]刘书星：“《民法典》不当得利请求权的定位及相关诉讼问题”，载《法律适用》2020 年第19 期。