情境设计

S 省建筑工程公司因施工期紧迫，而事先未能与有关厂家订好供货合同，造成施工过程中水泥短缺，急需100 吨水泥。该建筑工程公司同时向A 市海天水泥厂和B 市的丰华水泥厂发函，函件中称：“如贵厂有300 号矿渍水泥现货（袋装），吨价不超过1500 元，请求接到信10 天内发货100 吨。货到付款，运费由供货方自行承担。”A 市海天水泥厂接信当天回信，表示愿以吨价1600 元发货100 吨，并于第3 天发货100 吨至S 省建筑工程公司，建筑工程公司于当天验收并接收了货物。B 市丰华水泥厂接到要货的信件后，积极准备货源，于接信后第7 天，将100 吨袋装300 号矿渍水泥装车，直接送至某建筑工程公司，结果遭到某建筑工程公司的拒收。理由是：本建筑工程仅需要100 吨水泥，至于给丰华水泥厂发函，只是进行询问协商，不具有法律约束力。丰华水泥厂不服，遂向人民法院提起了诉讼，要求依法处理。

目的与要求

掌握合同成立的要件，正确分辨合同订立中双方当事人意思表示的性质，正确认定合同成立的时间和合同的内容。

工作任务

任务一：丰华水泥厂与建筑工程公司之间是否成立合同关系？

任务二：建筑工程公司拒收丰华水泥厂的100 吨水泥是否于法有据？

任务三：水泥厂的发货行为如何定性？

任务四：海天水泥厂与建筑工程公司的合同何时成立？合同内容如何确定？

任务五：设建筑工程公司收到海天水泥厂的回信后，于次日再次去函表示愿以吨价1550 元接货，海天水泥厂收到该第二份函件后即发货100 吨至建筑工程公司。那么，二者之间的合同是否成立？如果成立，则何时成立？合同内容如何确定？(www.daowen.com)

任务六：请用生活中的实例叙述合同的订立过程，要包括要约邀请、要约和承诺。

训练方法与步骤

学生自由组合，4～8 名为一组，先在组内开展讨论，再与其他小组进行交流，小组代表发言，最后由授课教师点评。

1.各小组将本组意见写成书面材料；

2.每一小组推选1～2 名代表发言，并可与其他小组展开辩论。

考核标准

1.能正确辨别合同订立过程中的要约邀请、要约和承诺。

2.能正确认定合同成立的时间。

3.能确定合同的内容。