很多人在读大学之前就被教导“读了大学就轻松了”，在这种思想的影响下，很多大学生进入大学后，在学业上停滞不前，对学习缺乏兴趣，没有目标，整天处于“混日子”的状态。一些人到了大学后开始迷恋网络、吃喝玩乐、逃课、考试不及格，自暴自弃，最终毕不了业；还有一些人到了大学一味注重成绩，把追求高分数看作是学业目标，稍遇挫折便一蹶不振、悲观消极；也有很大部分人随波逐流，看到别的同学干什么自己就干什么，缺少自己的学业规划。造成这些现象的主要原因就在于很多人没有制定真正适合自己的学业目标。没有目标便失去了前进的方向和动力，很多人就像右侧漫画中所描述的一样，在迷惘中虚度了四年大学生活。

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缺少明确的学业目标，是大学生中普遍存在的现象。一般而言，大学生在目标定位问题上存在着这样几种情况：一是没有明确目标，虽然平时好像很忙碌，但由于缺少具体的学业目标，其实已陷入了“有事则忙，无事则闲”的状态，真正所学并不多。二是目标不确定，在学习中表现为人云亦云，别人干什么就跟着干什么，有盲目追风的倾向。三是目标大而空，完全脱离了自身条件，也没有相应的实施方案和具体的实施步骤，同样不能起真正的推动作用。可见，不恰当的目标非但起不到导向和动力的作用，反而会成为前进道路中的绊脚石，起阻碍作用。四是目标指向错误，一些学生抱着“60分万岁”的学习态度，看不到学业的长效性、远景性，缺乏时代感、使命感，不懂得付出和奉献，只希望得到和索取；不懂得“不积跬步，无以至千里”的基本道理，只想急功近利。