理论教育 能力是直接影响活动效率的

能力是直接影响活动效率的

时间:2023-05-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:能力是直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。对于智力正常的人来说,每个人都有能力,但其优势各不相同,人与人之间存在很大的差异性。所以,我们不必为自己某些能力不尽如人意而忧心忡忡,重要的是发现自己能力的优势点,用到最恰当的地方,并且把它发挥到极致。可能你不太适合搞学术,但是你有很强的社会活动能力;可能你不喜欢参加社会活动,但是你很喜欢读书。这是一个不争的事实。

能力是直接影响活动效率的

能力是直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。对于智力正常的人来说,每个人都有能力,但其优势各不相同,人与人之间存在很大的差异性。比如,有人能歌善舞,有人擅长跑跳,有人长于宣传,有人善于管理,有人记忆力特强,有人观察力敏锐。所以,我们不必为自己某些能力不尽如人意而忧心忡忡,重要的是发现自己能力的优势点,用到最恰当的地方,并且把它发挥到极致。

大学里,我们每一个人要做的事情就是要发现自己的长处、自己的能耐,经营自己的长处,让自己具有一定的不可替代性,这是成功的关键所在。可能你不太适合搞学术,但是你有很强的社会活动能力;可能你不喜欢参加社会活动,但是你很喜欢读书。只要找到自己的能耐所在,你就向成功迈近了一步。

如何才能够尽快地找到自己的能耐所在呢?

首先,要学会认识自己。古希腊的戴尔波伊神托所门口矗立着一块古老的石碑,上面写着很醒目、很发人深省的大字:“认识你自己!”这句名言被著名的思想家卢梭称赞为“比伦理学家们的一切巨著都更为重要、更为深奥的至理名言”。(www.daowen.com)

也许我们以前的生活很被动,没有认真思考过自己到底适合做什么,但是,毕竟对自己还是有所了解的,进入大学之后,我们就要根据以前的生活经历,学会分析自己,尽可能全面地认识自己。

其次,要多尝试。在不断尝试的过程中,才能够真正找到自己的能耐所在。这是一个不争的事实。大学的生活空间很多,有可能的话尽量多尝试一些事情,多经历一些事情,慢慢地摸索,也许在不经意间的尝试中就找出了自己的能耐所在。

最后,要有一个乐观的心态。要相信每一个人都有自己的长处,并且相信通过自己的不断摸索能找到自己的能力所在。无论摸索的过程是多么艰难,摸索的时间是多么长,都不要轻言放弃。

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