大学文化是大学的灵魂所在，在大学发展中起着至关重要的作用。每一所大学都会根据自身的实际而对自己的大学文化做出别具特色的界定和解释。大学文化作为学校发展创新的底蕴，既是一个显性载体，也是大学日常工作的精神追求和价值导向，它所蕴含的精神和内涵直接影响着学生的全面成才和健康发展。

（一）常熟理工学院的校训

“立本求真，日新致远”两句八字，是一个有机的整体，是常熟理工学院的校训。

英文翻译：Breed integrity，seek truth--keep at it and every day will record your progress.

“立本”，语出《中庸》“立天下之大本，知天地之化育”和《论语》“君子务本，本立而道生”。《中庸》把正心、明礼、克己、助人、互爱、同乐等一系列道德规范视作天下大本，是为人处世必须具备的条件。《论语》强调要致力于树立根本，根本确立了，原则、措施、方法等自然就有了。学校以育人为本，培养德智体美全面发展的高素质人才，是学校的根本任务；师生以做人为本，做一个高尚的人、纯粹的人、大写的人，是生活的首要目标；学校集体和师生个人都要注意立足之本，奠定和巩固持续生存、发展的基础，以期长盛不衰，大有作为。

“求真”，语出陶行知“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。真，客观的情况、状态，事物的本质、规律；真诚，是一个人最重要的品格。求真，就是要认识世界，探索规律，崇尚科学，坚持真理，追求真、善、美。

立本与求真是相辅相成的。立本是求真的归宿，求真是为了立本；求真是立本的径由，求真才能立本；同时，也只有注重立本，方可更好地求真。“本真”还是中国古代和西方现代对于一种理想境界、理想生存状态和理想人格的概括。

“日新”，语出《大学》“汤之盘铭曰：苟日新，日日新，又日新”。意思是如果某一天能洗涤旧染的污垢而自新，那么在此之后，应该天天洗濯，不断自新。创新是中华民族兴旺发达的不竭动力，是人类社会进步的源泉，是时代要求、世界潮流；创新也是学校近50年自强不息的办学特点。我们要继承和弘扬“日新”精神。

“致远”，语出《论语》“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”和“虽小道，必有可观者焉，致远恐泥，是以君子不为也”。儒家强调人要有远大抱负和刚强毅力，为实现理想而奋斗，矢志不渝，坚韧不拔。一个单位、一所学校同样要“志远”，并能“致远”。

“不积跬步，无以至千里”，日新是致远的条件，否则便是好高骛远，而致远又是日新的内在动力，日新和致远是高度统一的。

本、真、新、远体现着蓬勃发展中的常熟理工学院的精神风貌和文化精神。“立本求真”和“日新致远”有着内在的联系，构成了有机的整体，它昭示着我们：奠定坚实基础，树立远大目标，不懈求索，不断创新，始终强基固本，永葆生机活力，在开拓进取中持之以恒、臻于完美。

“立本求真，日新致远”的校训，继承了我国传统文化的精华，蕴含着学校办学历史的特点，又体现了当前和未来时代对高等教育的要求，它定将激励和鞭策全院师生员工凝心聚力、建功立业，并将在今后的办学过程中产生深远影响。(www.daowen.com)

（二）常熟理工学院的校风

常熟理工学院的校风，在原来常熟高专校风表述的基础上，紧扣新的校训，进行了调整、修改。

1.干部作风：实事求是，敬业奉公，与时俱进

实事求是是毛泽东思想的精髓，是党的马克思主义思想路线的核心，是干部必须遵循的基本原则和必须具备的思想作风。领导就是服务，干部只是公仆，看事业要重如山，视名利要淡若水，做事要认真负责，为人要清白廉洁。敬业，是干部工作的态度；奉公，是干部任职的宗旨。形势发展突飞猛进，高等教育日新月异，唯有不断学习新知识，了解新情况，研究新问题，采取新措施，不断提高自身的素质和水平，才能跟上时代的步伐，适应工作的需要。与时俱进是干部的精神风貌。

2.教师教风：唯实尚真，爱生乐教，止于至善

高校是知识创新的源头，是传播文明的殿堂，是培育英才的场所；教师是高校之资，高教之本；高校教师应该不唯上，不唯书，只唯实，应该善于学习，勇于探索，能独立思考，有独到见解，崇尚科学，追求真理。教师的基本职责是教书育人，讲台是教师的第一岗位，上课是教师的主要任务，爱岗、乐教才能教好书，上好课。教书的目的在于育人，热爱学生是教师职业道德的核心，是教师热爱祖国、热爱事业的具体体现。教师之教，不唯言教，还有身教，并且身教重于言教，因此，教师要以身作则，率先垂范，为人师表，要不断加强自身的进修，既更新知识，更新观念，又提高素养，完善人格。

3.学生学风：勤奋刻苦，明德博学，志存高远

学生以学为主。学习是艰苦的脑力劳动，要掌握高深的知识、系统的理论、精湛的技能，不付出辛劳是不行的。要抓紧时间，发奋努力，克服各种艰难困苦，要有囊萤映雪、悬梁刺股这样一种精神状态，这样一种心理素质。对于青年学子来说，尚未到由博返约、从广转深的层次，学习宜广阅博览、通识多能，要厚基础、宽口径。青年的健康成长、全面发展，要以德育为先，要树立正确的世界观、人生观、价值观，树立社会主义的荣辱观，培养优良的道德品质。青年是祖国的希望和未来，今天桃李芬芳，明天便是社会的栋梁，要胸怀报效祖国、服务人民、实现民族复兴、为人类做出较大贡献的远大理想。

敬业奉公，爱生乐教，明德博学，分别是干部、教师、学生的立身之本；实事求是，唯实尚真，勤奋刻苦，则是干部、教师、学生孜孜以求的主导品格；与时俱进，止于至善，志存高远，是围绕“日新致远”的校训分别对干部、教师、学生提出的要求。

（三）学校校名

（四）校标校徽