理论教育 幼儿洗手前的准备工作安全隐患排查

幼儿洗手前的准备工作安全隐患排查

时间:2023-05-14 理论教育 版权反馈
【摘要】:教师提前准备擦手毛巾、肥皂,吸水拖布、消毒专用手套、消毒水等。检查洗手台面和地面是否有水渍或者危险物品,如有,应及时处理。消毒水和消毒专用手套放于洗手台右上角备用。在挽衣袖的同时,组织幼儿唱《洗手歌》:洗前要挽衣袖口,拧开龙头湿湿手,抹上肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,五指分开叉叉叉,再用清水冲冲手,甩甩水珠擦干手,最后放下衣袖口。请小朋友和老师一起唱《洗手歌》吧。

幼儿洗手前的准备工作安全隐患排查

1.行为描述

(1)打开水龙头,双手打湿。教师组织幼儿用惯用手打开水龙头(旋转式水龙头:五指握住水龙头开关处,配合扭动开关;提拉式水龙头:用惯用手的三指,即拇指、食指、中指捏住水龙头的开关把手处轻轻向上提;左右扳动式水龙头:用惯用手的三指,即拇指、食指、中指捏住水龙头的开关把手处轻轻向右扳动,水量以幼儿小指头粗为准,托小班由老师拧开水龙头控制水量;然后,引导幼儿双手合十将手放于水龙头下方5~10cm处将手打湿,打湿后,教师用三指捏住水龙头开关,将水关上。

(2)抹肥皂。教师张开虎口,四指并拢,身体自然前倾取出肥皂。引导幼儿双手自然抬起,掌心向上,教师一手托住幼儿的手,一手将肥皂均匀地抹在幼儿手心,待双手抹好肥皂,教师将肥皂放回肥皂盒里,引导幼儿洗手。

(3)搓手。第一步,搓手心。双手手心搓3次。第二步,搓手背。双手互相搓手背各5次。第三步,搓手指缝。五指分开交叉搓3次。第四步,转洗大拇指。一只手四指并拢,虎口张开,握住另一只手的大拇指来回转动3次,并交换搓洗另一只手的大拇指。第五步,转指甲盖。一只手五指指尖在另一只手的手心处画圈3次,清洗指尖。如幼儿年龄偏小不能完成上述动作,则由功能型教师从旁协助。

(4)冲洗泡沫。教师引导幼儿用惯用手拧开水龙头,双手冲洗至无泡沫。具体做法:双手内侧靠拢,十指并拢,手指向上弯曲45°。清洗完毕后,接一捧水从水龙头正上方5cm处,分开双手用手里的水将水龙头冲干净,并关上水龙头(见图4-9~图4-16)。

图4-9 教师引导幼儿打开水龙头

图4-10 教师协助幼儿将手打湿

图4-11 教师演示抹肥皂

图4-12 教师协助幼儿抹肥皂

(www.daowen.com)

图4-13 教师演示洗手步骤

图4-14 教师引导幼儿洗手

图4-15 教师协助幼儿将手洗干净

图4-16 教师清洗水龙头

2.语言描述

(1)请小朋友轻轻地拧开水龙头,水量以你们的小指头粗为准。

(2)不要将水开得太大哟,小心水溅到衣服上。

(3)小朋友们,请用双手轻轻拿起肥皂,将其放在手心轻轻搓3次。

(4)小朋友们,请一定要仔细认真地洗手,不要玩水哟。

(5)小朋友们,一定要仔细检查自己手上的泡沫是不是都冲洗干净了。

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