【摘要】：当幼儿和家长在距离教室门口3 m处时，教师主动和家长、幼儿问好。教师用惯用手，手心向前，自然弯曲手臂，手掌与肩同高，左右挥动，与家长和幼儿打招呼。×××妈妈/爸爸/爷爷/奶奶早上好。手臂左右摆动幅度过大。避免出现双腿分开、双腿弯曲站立等情况，如图1-13、图1-14所示。
（1）继续接待家长，做好幼儿的交接。
（2）组织未被接走的幼儿开展相关活动。留园幼儿不超过5个时，教师应组织其开展相应的离园活动，如区角活动、故事分享等。注意幼儿安全，防止幼儿发生争抢、打闹、跑跳等情况。(www.daowen.com)
（3）清点护宝贝。待幼儿全部被接走后，教师再次查看核对护宝贝刷卡情况及家长离园签字表进行清点确认。
（4）当日工作总结。总结班级当日工作情况，如检查当天各项表格是否完善，针对出现异常情况的幼儿制订电访或家访计划。
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