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合理消费，理财指南-赢在新起点——如何读大学

第一节合理消费，学会理财一、养成节俭的好习惯在我们的大学生活中，有很多零零碎碎的开支，这个三块，那个五块，看似不起眼，花的时候也不心疼，但积少成多、聚沙成塔，久而久之就是一笔不小的数目。正式进入大学生活之后，计划好自己每一个月的生活费和一学期的生活费。改变消费观念，培养合理消费习惯。还有一部分同学，不仅需要管理一个月的生活费，还要掌管一个学期的生活费，这个相对而言是很艰巨的任务。
理论教育 2024-10-19

如何有效利用身边资源，赢在新起点读大学

在自学能力最为重要的大学，善于通过多种渠道的学习资源来获取知识，无疑可以使自己的大学学习更加成功。作为学生，在以学习为主要活动的年纪里，更加应该好好利用图书馆的资源，为以后的成才发展打下坚实的基础。
理论教育 2024-10-19

大学军训必备须知-赢在新起点——如何读大学

不喝生水，以免引起肠道传染病。如果症状不能缓解，要及时送往医院。军训时常见的外伤有扭伤、皮肤擦伤。第五种是抽筋，一般是小腿抽筋。另外，特别值得注意的是要勤洗手，不要用脏手揉眼睛，以防引发病症。军训是一种消耗大、剧烈的运动，所以大家要多多注意自身的健康。
理论教育 2024-10-19

拉利贝拉王与圣殿骑士的宝藏揭秘

当时，传奇的圣殿骑士们接见了埃塞俄比亚的王子。于是，双方达成了某种默契，那就是只要圣殿骑士能帮助拉利贝拉夺取王位，他们便会在第一时间拿到圣约柜。十字军攻克耶路撒冷于是，拉利贝拉王子在耶路撒冷避难25年之后在圣殿骑士的陪同下返回埃塞俄比亚，他们先是成功地废黜了国王哈贝，接着还打败了东征的十字军。
理论教育 2024-10-18

示巴女王与失踪的圣约柜的关联

第一节示巴女王有相当一部分现代学者经过调查研究，找到了大量的有关资料，认定圣约柜就在埃塞俄比亚，这一点恰好跟当地的一个传说不谋而合。示巴女王到达耶路撒冷后，所罗门王热情地接待了她。示巴女王此行的目的是要试一试所罗门王的智慧，所以，会晤时就用各种难题来考问所罗门王。所罗门王带示巴女王参观圣殿示巴女王在所罗门宫殿里住了六个月后，宣布要返回自己的王国。为了欢送示巴女王，他专门为女王摆设告别宴会。
理论教育 2024-10-18

失踪的圣约柜：日晷奇迹

第九节日晷奇迹希西加在位时，发生一件历史上最奇妙的大事。以赛亚诚恳地向天神呼求行此奇迹。日影后退日晷奇迹是怎样发生的，没有人知道，但是它一定发生过。因为在几百英里远的巴比伦，完全同时，日晷上也注意到了这种奇迹。他们来也为了询问一下他们国内出现的日晷奇事，人人都在谈论这件奇事。日影后退他举行盛大仪式欢迎巴比伦大使，高兴地告诉他们日晷如何后退十度，如何使他康复再活十五年的事。
理论教育 2024-10-18

天使拯救，亚述国败-失踪的圣约柜

第八节天使来救在亚述人攻占撒玛利亚之后几年，他们又入侵犹大企图占领耶路撒冷。只剩下耶路撒冷，天神曾经从埃及把希伯来人救了出来，又把这片国土给了他们。希西加争取一切可能以避免受到攻击，他派信使去见西纳基立，想贿赂他不攻击耶路撒冷。亚述国王要求犹大投降，犹大使者不应，遂勃然大怒。天使拯救犹大，数万亚述军队死于非命。
理论教育 2024-10-18

年轻人观察异像-失踪的圣约柜

第七节看到异像的年轻人在圣约柜陪伴着耶路撒冷度过了令人愉快的逾越节之后，只过了短短几年的时间，撒玛利亚落入亚述人手中，以色列王国结束。当时以色列的最后一个国王何细亚在位。毫无疑问，何细亚和他的人民向巴力神呼求救援他们，但是没有救援到来。他们会有极大的荣誉和财富，他们会不受亚述人和所有其他敌人的侵犯。
理论教育 2024-10-18

奇异两周，杀死的撒迦利亚和亚比雅的关系

第六节奇异的两周耶何耶大，那个把小约阿施藏在圣约柜附近的高个子祭司，他有个儿子叫撒迦利亚，后来就是被约阿施杀死的人。这个撒迦利亚有个小姑娘名叫亚比雅，她长大后成为《圣经》中最重要的女人之一。所以亚哈斯一死，她的儿子登上王位，对他父亲所行的恶事非常憎恨。希西加初登王位时25岁，多亏他母亲的尽心教导，“他行天神眼中视为善的事。”
理论教育 2024-10-18

犹大的囚徒-失踪的圣约柜

第五节犹大的囚徒乌西雅王的儿子约坦即位，在位16年。更为可恶的是，他甚至于仿效异邦人，做出令人憎恨的事，在火中焚烧自己的子女。叙利亚人、以东人、菲利士人连续入侵犹大，带走许多俘虏和战利品。然后以色列人又来横扫犹大，把一支俘虏大军带往撒玛利亚。从犹大被迫走这么长的路，个个衰弱不堪，疲惫不堪。他们的祈祷大概得到了回应。
理论教育 2024-10-18

失踪圣约柜旁的孩子-失踪的圣约柜

她是大祭司的妻子，对圣殿各个地方的情况了如指掌，把孩子和保姆藏在圣约柜旁一间不挡道的卧室里，把他们锁在里边。因此，小约阿施就像老撒母耳一样，在圣殿里，在圣约柜旁长大。计划成熟，耶何耶大召集主要的参与人在圣殿开会。当年，约示巴就把约阿施藏在圣约柜旁的一间卧房内整整6年。
理论教育 2024-10-18

失踪的圣约柜：揭秘建造天神宫殿

他的计划是为敬奉天神而修建一座美丽的圣殿，一个可以安全放置珍贵的圣约柜的地方。因此他发出命令，石匠必须开始凿开大块石头来“建造天神的宫殿”。“我的儿子所罗门年幼，没有经验，”他自己思索道，“而为我主修建的宫殿必须是非常宏伟壮丽，光辉灿烂，可以名扬天下的。因此，我必须为它做好准备工作。”
理论教育 2024-10-18

圣约柜前的忏悔详解-《失踪的圣约柜》

由于他恢复了他们祖先信奉的神圣宗教所做的事，又由于他迎回圣约柜而尊崇天神的法律，所以他们热爱他。大卫王把乌利亚派到最危险的前线，结果致使其为乱箭所射杀。大卫王得知这消息后，认为他的阴谋如愿以偿。大卫王在圣约柜前忏悔不已。
理论教育 2024-10-18

失踪的圣约柜：黄金十诫，希伯来人的故事

第一节黄金十诫自从希伯来人的子女从埃及被解救出来，已经3个月过去了。迦南是一个富饶的地方，这支游牧部落就在此定居下来，繁衍子孙，这一支牧羊人部落被称为希伯来人。在王宫中长大的摩西受到了良好的教育，但他对希伯来人的遭遇十分同情。图为法老的女儿救起摩西。这一天是1月14日，被称为“逾越节”。天神知晓这一切，所以要在西奈山上重申那些诫律，他要让人们清楚他的意图，以免将来误解或犯错。
理论教育 2024-10-18

教你如何化解同事人脉危机

在瑜亮情结产生的初期，主管绝对不要让当事人觉得他们真的是敌对的，或者有被排名的感觉。事实上，工作表现本来就不可能有两个人是一模一样的，让双方都了解他们各有所长，就比较能淡化瑜亮情结。同事之间有时会很八卦，就会讲这个人升官了，另一个人一定会觉得怎么样，就算当事人不在意，传言也会积非成是。其他员工就会传来传去，说老板也同意某两个人之间真的有瑜亮情结。同事之间一旦有了耳语，不必要的心结就可能无中生有了。
理论教育 2024-10-17

实现职场成功的4大关键

一般人都太过注重说明的内容，却没有注意到如何运用技巧，强化自己的说服力。要能强化说服力，必须掌握以下4大关键：1、建立个人的信用。根据多年的观察以及研究显示，在说服时，多数人都过度高估了自己的信用。在工作上，个人的信用来自于两方面：专业度以及人际关系。另一方面，在说服过程中，你是否表现出对问题的深入了解，并对各种可能影响在事前已做好完整的分析。
理论教育 2024-10-17

有效应对火爆主管，提升工作表现

这时不用急着要主管马上跟你谈，可以让主管有时间整理自己的情绪，也透过这种方式，发出讯息让主管了解，“我知道你在生气，但这件事很重要，我想找你讨论。”另外，书面呈报也是很有效的沟通方式，让主管的情绪不是在很理想的情况下，能先了解事情的内容后，再进行讨论。
理论教育 2024-10-17

建立公平八卦管道，让自己抬头主管

此外，为了减低自己被“八卦”的机率与次数，就进入“小道消息圈”，纯粹聆听或一同聊天，但要避免表达自己主观的好恶，尤其是论及他人短处或负面消息。
理论教育 2024-10-17

让自己胜过上司，多种绝招给你带来成功！

责无旁贷地，本人当然从容“就义”――适时提出建议，而当场亦获大老板拍案认可。当镁光灯照射过来，当仁不让地陷上司于“不义”――要上司表演，要上司杰出，要上司“好看”！这种红五类的“不义”之举，相信主管们都乐于被常常“陷害”。这种黑五类的“不义”之举，想必任何主管都会咬牙切齿，惊问何以如此。
理论教育 2024-10-17

35岁的我，工作幸福却升不上去了

35岁，年薪30万，工作时间相对自由。多少人羡慕的工作，对于Sam，却成了一种痛苦。工作表现再出色，销售业绩再创新高，Sam职位的至高点也永远只会是一个销售经理。这种职场尴尬，Sam已经不是第一次经历了。明确告诉Sam已经不可能再给他更高位置，给他增加人手、增加待遇，但是职位不会再往上升了。Sam开始采取消极工作的态度。
理论教育 2024-10-17

80后职场危机：幸福要抛弃贪财心态

抛弃一直在想钱的头脑，但是不需要抛弃金钱。这是两个完全不同的层面，一百八十度的不同。钱做了一件很重要的工作，一个人必须珍视它，因此绝对不要对金钱有任何的偏见，但是的确应当反对一直在想钱的头脑，然而人们不会去加以区分，整个人类的过去都生活在混乱之中。――一个没有博士头衔的留学生如是说千万不要以为美国没有天才，美国的天才只不过是喜欢退学而已。大“无间”、小“无间”充斥在我们工作的始终并不离左右。
理论教育 2024-10-17

加速进步、促进民主、挽救老朽

无论如何，“向青年学习”确是加速进步、促进民主、救治老朽的一个伟大启示。我们也可以说，惟其能向青年学习，所以堪作青年导师。当一个学者不愿接见青年，不愿与学生接谈时，一方面表示他放弃了指导青年、教育英才的义务，所受损失尚小；另一方面表示他放弃了向青年学习、受青年鼓舞的机会，他所受的损失真是不可补偿。向青年学习，向民众学习，才是真诚实现民主的大道。
理论教育 2024-10-15

宣传与教育：相辅相成，直接影响政治社会

而国内有一些知识分子承袭士大夫阶级的旧习气，加上西洋自由主义的美名，误认宣传与教育是不能并立的。他们想站在教育学术的立场来反对宣传，这不但违反现代的精神与潮流，而且对于教育学术本身发展也有极大的妨碍。在某种意义之下，宣传和教育是正相反对的关系。但同时宣传与教育也正是相辅的，宣传是教育的初步工夫，教育是宣传的最高成就。所以，有了宣传，教育家对于政治社会，才有直接的影响。
理论教育 2024-10-15

战争与道德：战争对国家和人民道德的影响

凡参加义战的国家，则这次战争对于国家和人民的道德，必有增进提高的好影响。而从事不义的战争，以侵略人，剥夺人的生存，毁灭人道，破坏人类共存的文明为目的的战争，则这国的战争行为陷于不义，既不易保持从事不义之战的军队的“士气”，亦足以败坏那从事不义之战的国家中人民的道德。换言之，战争可以使好人愈好，使坏人愈坏，足以磨练好人的品格，唤醒好人的潜伏道德意识，使之愈放光明。
理论教育 2024-10-15

外国电影文化异同-文化与人生

从看外国电影谈到文化异同在娱乐方面，看电影的人，无论在国内哪一大都市里，远较之看新剧及旧戏的人为多。这样讲来，看外国电影的人虽多，外国影片中，爱情片子虽多，但能真正了解爱情片中所潜伏着许多精神的和文化的背景的人，自然就会异常稀少了。中国旧礼教之尊崇君父，不过欲达到防止犯上作乱，维持社会秩序的实用目的。
理论教育 2024-10-15

新版序言，记录历史与渊源，展现真正的新

新 版 序 言本书的第一版，是我1946年9月2日离开昆明返回北平之前，把我在八年抗战期间在西南联合大学任教时在各报刊上所发表过的论文，包括不少较少的论文，费了许多工夫搜集起来，交商务印书馆，于1947年正式出版。由于这本书印数不多，读到这书的人可能较少，现在有必要再出新版。从这书内了解到我的旧著《文化与人生》也已于1973年在台湾地平线出版社印行了新版。且认为“必定要旧中之新，有历史、有渊源的新，才是真正的新”。
理论教育 2024-10-15

《文化与人生》贺麟全集出版

《贺麟全集》出版说明张祥龙《贺麟全集》的出版，是我和许多学界同仁久已期盼的事情。而要深入研究贺麟，此《全集》就是最全面和最权威的文本。我相信，贺麟思想会随着此套《全集》的出版和时间的拉长，而愈来愈显露出多维度的深意。这套《贺麟全集》的出版，或许会有助于改变这种局面，为未来的贺麟研究提供坚实的基础，并泽及当代中国哲学的研究。
理论教育 2024-10-15

校长人格魅力与魅力校长：亦方亦圆，以刚柔并济

亦方亦圆刚柔并济——我眼中的魅力校长如果学校是一艘乘风破浪的大船，校长就是掌舵人；如果学校是一支乐队，校长就是奏出每个曼妙音符的灵魂指挥；如果学校是一团熊熊燃烧的篝火，校长就是助火的劲风……在我的眼中，更令我敬服的人格魅力在于：亦方亦圆，刚柔并济的平衡之美。“圆”就该以人为本。
理论教育 2024-10-15

校长人格魅力与领导作用

我眼中的魅力校长校长最重要的角色就是一个学校制度的建立者和学校文化的领导者，所以从某种意义上说是校长的性格铸造了一个学校之魂，校长的个性决定了一个学校发展的前景。在我看来，一个有魅力的校长，他一定是一个能够“学而不厌、诲人不倦”的人，是一个富有想象力和创造力的人。
理论教育 2024-10-15

展现校长魅力：人格与魅力的结合

事关校长魅力的个人游走和遐想说到魅力，不得不对魅力这个语汇给予一个解释。由此可见，校长作为学校的灵魂人物，他的魅力可以体现在很多方面，也关乎很多方面，比如学校的声誉，比如教师的工作热情。所以，心中能这样怀想日常能这样关注的校长当是魅力之人。所以，能让教师感受到职业幸福的校长是有魅力的校长。与此同时，有魅力的校长又该是善于“因材施教”的园艺家。
理论教育 2024-10-15

校长人格魅力：倾心关爱员工，让教师无忧压力

我心中的魅力校长在我10多年不长但也不短的教学生涯中，接触、共处了不少的校长，他们各有自己的特色、优势，我博采众长，于是就有了下面我心中的魅力校长。一个魅力校长，他不会给老师们太多的压力，尤其是在学科成绩方面，让他们没有喘息的一刻。由此想到一个有魅力的校长，必然是关爱员工的校长。
理论教育 2024-10-15

现代校长的人格魅力与领导魅力

做一个有魅力的现代校长如果要成为一个出色的校长，应该具备以下四方面魅力：业务过硬、潜心经营、明智大度、正直坦率。做个善经营的校长杭州市闻涛小学是2004年建成的，于同年9月投入使用。8月底，虞文华校长拿到了一份教师名单。于是，虞校长与教导主任尽量根据老师的特长和学校的需要安排课务。在一年的教学中，虞校长发现他的数学课上得与体育课一样棒，而他本人也更喜欢教数学。作为一个管理者，应树立全面的教师发展观。
理论教育 2024-10-15

校长人格魅力：文化人的魅力导师

我心目中的校长是一个文化人文化人，这是老百姓的语言，这是让人尊重的形象，也曾经让人仰慕。而我心目中的校长就是这样一个文化人。我们的校长赋予学校环境生命力，以新教育和文化理念为指导，自觉地、系统地设计学校环境的各个层面，从而增强环境的育人性就是肩负着学校文化传承与创新的时代重任的文化人的表现。
理论教育 2024-10-15

小班化教育成效显现，校长魅力助力校园成长

第三节成效显现一、开展小班化教育的成效2003年9月，崇文实验学校承担的教育部规划课题“新班级教育”实验研究的课题告一段落，经过两年的实验，“新班级教育”实验班的学生在小班的环境下主动学习、人际交往等方面取得了令人欣喜的成绩，如今，他们已经结束了小学低段在教师包班环境下的学习。
理论教育 2024-10-15

校长魅力促进崇文名师发展

因此，“与时俱进，打造崇文名教师队伍；名师引领，促进崇文师资和谐优质发展。”当选崇文名师，每年教师节一次性奖励1000元；每两年享受一次学校组织的教育考察、交流、培训活动。该评选推出以后，引起了崇文实验学校所有教师的极大关注。在学校教师节庆祝活动中，对“崇文名师”进行表彰、奖励。
理论教育 2024-10-15

设立特级教师工作室，提升校长人格魅力

第一节设立特级教师工作室崇文实验学校具有非常优秀的师资，具有中学高级教师职称的老师有8位，省、市教坛新秀有30多位，这些教师在省、市、区乃至全国都有一定的影响。教研的有效开展需要有更高水平的专家进行引领，特级教师工作室所应发挥的最大作用就是引领骨干教师组织和开展校本教研活动。
理论教育 2024-10-15

校长人格魅力的实施策略

高品质的沟通，一定是心灵的相互碰撞，情感的和谐共鸣。作为校长，任何管理办法，都需要通过沟通来实施，而沟通的最重要的前提，就是心里有教师。
理论教育 2024-10-15

校友之间的人际沟通特征及概念

由此可见，“沟”是手段，“通”是目的。了解这些，是校长与教师沟通、与家长沟通的基础，遵循这些特征，才能使沟通拥有人性的起点，拥有成功的基础。（二）教师沟通的特点教师，是一个知识层次相对较高的群体。
理论教育 2024-10-15

校园人际沟通的意义及校长人格魅力

第一节校园人际沟通的意义学校中存在着大量的沟通活动，沟通作为学校组织的血脉，是一个联结个人、群体和组织的过程，是组织输入与输出的中介，占据着组织中的中心位置，是组织的精髓。在校长实施管理的过程中，良好的沟通能力是其必备的专业素养。校长的沟通关系涉及很多方面，本文谈的只是发生在校园内的，校长与学校教师间的沟通关系。
理论教育 2024-10-15

校长人格魅力：构筑和谐环境

王国维认为，古今之成大事业大学问者，也必要经过这三种境界。教学有三个境界。第二个境界是教方法。我辈还未突破二重境界，仍在此境界沉浮。定性乃对此职业坚贞和投入，受俗人俗事俗念影响，庸俗懒惰，贪图安逸。
理论教育 2024-10-15

教育智慧：校长人格与魅力校长

开学第一天，安排具体上课课节时间，每周列入行事历，张榜公示。看准了这一个问题，“挂在墙上的论坛”即从早上进校晨读抓起，以期促进教师提高教学效率。
理论教育 2024-10-15

校长人格魅力引领教育行动

第一节思想引领教育行动一个学校，只要有一位好校长，就会是一个能让大部分师生都感到幸福而令人向往的地方，必然，也会让师生沐浴在人生的光辉下，一步步迈向成长的阶梯。
理论教育 2024-10-15

校长魅力修炼之道-校长人格魅力与魅力校长

那么，哪一种心态最切合校长的工作状态呢，当然是“平和”两字。具体来说，平和的心态应有以下四方面的内容。（二）平和地看待校长一职的作用校长是重要的，一个学校不能没有校长，但并不能以此任意扩大校长的作用。
理论教育 2024-10-15

校长人格魅力的道德内涵及其影响力

第一节魅力校长的道德内涵一、博爱宽容子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”做校长的，更应该把“恕”字常记心头。一是因为校长面对是教师和学生。任何一种都会导致不利于团体氛围的结果产生。麦克劳德好奇，想看看狗的内脏是怎样的，就杀了一只狗，这狗恰是校长的宠物，校长决定给麦克劳德惩罚：罚他画两幅画。政教处也准备依据校规予以处分，特来征求我的意见。
理论教育 2024-10-15

拥有人格魅力的魅力校长，德才兼修展现出色

校长在实施学校管理中，“去责任”现象主要指少担责任或不担责任。一个不知道牢记自己责任的校长，肯定不是一个德行修养很高的校长，也肯定不是一个富有人格魅力的校长。教育的功利化、去责任化已经毫无掩盖地暴露在整个社会面前。要改变这种状况，确实需要提高我们校长群体的“德才修养”，让每个校长牢记自己的责任，敢于承担起自己的责任。
理论教育 2024-10-15

校长人格魅力与魅力校长的重要性

第一节校长人格魅力概述传统学校管理思维告诉我们，校长在教职员工中的形象和威望主要来自两个方面：一是与其职位密切相关的权力；二是与其个人素质密切相关的人格魅力。两者均认为“德才兼备”是人物魅力持久不衰的源泉。所以，一校之长，必须十分重视“德才兼修”，从而不断提高自己的人格魅力。
理论教育 2024-10-15

校长人格魅力：治学创新成果

第五节魅力校长要有“治学之心”与“创新之心”一、魅力校长是“研究者”，要有“治学之心”在现代学校里，校长所处地位之重要、所起作用是重大，是过去任何时代和社会所无法比拟的。作为校长，我们在研究学生成长、关注学生成长之时，应该注意到以下几点：学生是丰富的，校长需要形成学生立场，增强独特个体的意识。集十人、百人之长，为我所有，那时的“我”该是何等的优秀啊！
理论教育 2024-10-15

校长人格魅力与魅力校长的成功

魅力校长应该是一个特别敏锐并善于把握的服务者。因此，为学生服务应成为魅力校长管理学校的出发点和归宿。为学生发展服务，校长要变“学生适应学校”为“学校教育适应学生发展”，努力为学生发展创造必要的条件，提供良好的环境。
理论教育 2024-10-15
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