如何征服世界最高峰(2篇)

教学主题：探索极限运动的魅力与挑战

教学目标：

1. 学习文章中出现的生字，通过已有的认字方法理解相关词汇。

2. 深入朗读课文，鼓励学生在阅读过程中思考并提出问题。

3. 理解中国登山者征服世界第一高峰的故事，体会极限运动的艰难与乐趣，感受攀登过程中蕴含的人生态度和精神价值。

教学重点：

- 强调朗读课文的重要性，培养提问能力和逻辑思考能力。

教学难点：

- 理解登山者所面临的艰苦挑战，激发学生对探索未知的渴望和勇气。

教学准备：

- 利用多媒体课件展示珠穆朗玛峰的美丽风景及历史故事。

教学时长：

- 1课时

教学过程：

一、导入

今天我们将通过一段激励人心的故事，认识那些无畏的探险者，他们为了实现梦想，不畏艰难，勇攀高峰，挑战自我。让我们一同走进《攀登世界第一高峰》的传奇之旅。

二、阅读与思考

1. 课题导入

- 我们将从“世界第一高峰——珠穆朗玛峰”开始，了解它的伟大和传奇。首先，我们来欣赏一段关于珠峰壮丽景色的视频。

2. 读题与思考

- 请同学们分享一下，珠穆朗玛峰在你心中是什么样的？你有哪些期待想要从这篇文章中了解？

3. 快速默读

- 在默读过程中，请写下你从文章中了解到的攀登者和他们的故事，特别是他们在旅途中的艰辛与感动。

三、深入分享与讨论

1. 概述文章内容

- 文章提到了王富洲等四位勇士，2025年他们成功登上珠峰。他们的故事令我们看到了团结与勇气的力量。

2. 交流感动的情节

- 小组分享时，请选出你们觉得最感动的故事情节，讨论为什么它会让你感动，并练习用富有感情的方式朗读出这些片段。

四、拓展视野

1. 探索更多故事

- 除了上述人物，历史上还有哪些登山者的故事值得我们铭记？分享他们的成就与挑战。

2. 现代探险与科学

- 让我们一起回顾2025年我国在珠峰进行的高程测量，如何通过科学技术更新了珠峰的“身高”？你认为科学与极限运动的结合会带来怎样的机遇？

3. 个人创作

- 试着以刚刚学习的词汇，写一段关于小嘉布如何克服艰难险阻、勇攀高峰的故事，感受其中的勇气与坚韧。

四、总结反思

探险不仅是对未知世界的好奇，更是自我挑战与成长的过程。通过今天的学习，我们不仅认识了那些勇士的故事，更领悟到了不怕困难、勇往直前的精神。希望大家在日常生活中，也能像他们一样，敢于探索，勇于面对挑战，不断追求自己的梦想！

标题：攀登梦想的巅峰：勇气与合作的启示

在这个丰富多彩的世界中，总有一些人，他们拥抱挑战，勇敢地向高峰进发。通过学习“攀登梦想的巅峰”的故事，我们不仅是了解登山运动的艰辛，更是在这漫长的旅途中，感悟到勇气与合作的重要性。以下是这堂课的主要目标和意义。

教学目标：

1. 通过学习课文，理解并掌握词语的深层含义，如“勇攀高峰”和“关键时刻”等。

2. 培养学生流畅、自信地进行朗读，鼓励他们在阅读过程中主动思考，提出自己的疑问。

3. 利用现代信息技术，让学生对不熟悉的事物有更直观的体验，帮助他们探索和理解文本。

4. 采用多种互动方式促进学生之间的交流，激发思维碰撞，让他们在讨论中深化对内容的理解。

5. 理解攀登世界最高峰的中国登山队员的故事，从中体会极限运动不仅是身体的挑战，更是一种意志的磨砺，为今后的生活提供启发。

教学重点、难点：

1. 朗读课文时要正确、流利且富有感情。

2. 教育学生在阅读中提升思考能力，鼓励他们提出并回答问题。

3. 通过对中国登山健儿的学习，理解极限运动的艰辛，激发学生对于挑战自我的热情。

教学准备：

准备多媒体课件和相关课外阅读资料。学生需提前搜集与珠穆朗玛峰有关的信息，为课堂学习做好铺垫。

教学过程：

一、引入话题，激发兴趣。

1. 出示“梦想高峰”的关键词，引导学生思考。

2. 展示珠穆朗玛峰的美丽图片，引导学生描述他们的感受。

3. 通过视频资料帮助学生获取关于珠穆朗玛峰的基本信息，提升他们的参与感。

二、整体感知课文。

1. 学生自主阅读课文，完成相关填空，理清故事情节。

2. 交流阅读体验和对内容的疑问，开启讨论。

三、深入解读文本。

1. 抽生朗读课文中的关键段落，讨论登山运动员面临的挑战，提炼出重要的关键词汇。

2. 理解文章中的句子，结合图片和实物说明，帮助学生更好地解析困难和应对策略。

3. 以“勇气、合作、坚持”为主题，组成小组讨论，分享自己在生活中遇到困难时如何克服的经历。

四、总结课程，布置作业。

1. 教师总结本节课的收获，强调团队合作和个人勇气的重要性。

2. 布置作业，鼓励学生将登山故事分享给家人或朋友，进一步巩固学习效果。

板书设计：

- 梦想的高峰

- 困难的挑战

- 勇气

- 合作

- 坚持不懈

通过这堂课，学生们不仅能了解中国登山队的艰辛历程，更能领悟到在追求梦想的过程中，勇气与合作的重要性。这些种种品质，将在他们未来的生活和学习中，持续激励着他们不断向上攀登。