如何用心去感受目光的语言(2篇)

用心交流，倾听世界

教学目标：

1. 认知目标

掌握生字新词，深入理解课文主题与内涵。

2. 能力目标

从文本中提炼要义，领会“用心交流”的重要性。

3. 情意目标

从生活实例中感受人与人之间的信任与关怀，培养真诚待人的态度。

教学重点：

通过具体事例分析，加深对交流方式和情感传递的理解。

教学难点：

引导学生在实际生活中运用“用眼睛倾听”的技巧，形成良好的沟通习惯。

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一、引入主题，激发思考

师： 在我们日常生活中，简单的目光交流常常比言语更有分量。今天，我们将学习《用心交流》，思考目光沟通的重要性。

师： 看到这个题目，你们会提出什么疑问？（整理并记录学生的问题）

师： 通过今天的学习，我们将一一解开这些疑问。

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二、整体把握，感知文本

师： 首先，请大家自由阅读课文，尽量做到字音清晰、句子流畅。

1. 生自由读课文。

2. 师： 有没有同学愿意分享一下你们在阅读中遇到的词语？（例如：倾听、沟通等）

3. 师： 这首诗歌表达了什么样的情感呢？请和身边的同学讨论一下。

4. 师： 通过“用心交流”这句话，我们可以更好地理解人与人之间的真诚关系。

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三、解析文本，领悟真谛

师： 在这段文字中，作者提到了与母亲的一段话：“与人交谈时要用心去看着他。”这句看似平常的话，其实蕴含深意。

师： 大家可以试着回想一下，妈妈曾经有哪些让你印象深刻的话吗？它们又怎样影响了你的人际交往？

1. 生朗读母亲的话。

2. 师： 这种生活中的点滴教导，正是让我们学会与他人建立起深厚联系的方法。

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四、深入思考，体验交流

师： 作者提到“用耳朵倾听与目光倾听”是相辅相成的。当我们用目光去关注对方时，能感受到更多情感的传达。

师： 有没有同学体验过，自己的目光能够拉近与他人之间的距离？请分享一下你的经历。

1. 师鼓励学生讨论。

2. 师： “眼睛是心灵的窗户”，通过目光交流，能让对方感受到我们的关心与温暖。

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五、总结回顾，升华认识

师： 最后，请大家总结一下什么是“用心交流”？这对我们未来的交际有何影响？

生： 用心交流就是在倾听时关注对方的感觉，让对方感受到真诚与关怀。

师： 让我们再次重温母亲的那句话——听别人说话时，要用心去看着对方。它将一直伴随我们成长，帮助我们在生活中建立真诚的联系。

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拓展延伸，走向生活

师： 实践是检验真理的唯一标准。希望每位同学在日常生活中多用目光去倾听，真诚地与他人交流。可以用这种体验写一篇小作文，记录下与你的朋友、家人或老师互动的感受。

板书设计：

用心交流

倾听与关注——相辅相成

真诚的眼神——温暖的传递

通过这样的学习过程，我们不仅可以帮助同学们掌握课文内涵，更能培养出他们在生活中用心交流的能力。

如何用心倾听：一次别样的交流体验

在当今这个喧嚣、快速的社会中，倾听的艺术似乎逐渐被忽视。但真正的交流并不仅仅靠言语，更需要一种用心的倾听。今天的课程，我们将探讨如何在与他人沟通时，以真诚的心去感知、去理解。

课程目标

1. 通过朗读与讨论，深入理解倾听的重要性。

2. 学生能够分享他们对“用心倾听”的个人看法。

3. 强调真诚交流的重要性，培养情感共鸣。

课程准备

- 教师：查阅关于倾听和交流的相关资料，以增强课堂讨论的深度。

- 学生：熟悉今天要讨论的内容，并思考自己在生活中落实倾听的场景。

教学过程（两课时）

第一课时：倾听的意义

1. 引入主题

我们今天要学习的内容是“如何用心倾听”。首先，请大家齐声朗读这个主题。你们认为“用心倾听”意味着什么？

2. 分享个人经验

每个人都有过倾听他人诉说的经历。请分享一次让你感受到倾听重要性的经历。这样的交流能增进我们对彼此的理解。

3. 解析倾听的特点

倾听不仅是听，更是用心去理解。我们需要观察对方的表情、语气和肢体语言。请同学们回顾生活中哪些场合需要认真倾听，比如与朋友交流、课堂讨论等。

4. 开展小组讨论

分小组讨论：在日常生活中，什么样的情境下我们需要用心去倾听他人？如何做到让对方感受到我们的关注与理解？

5. 总结与分享

各组分享讨论结果，教师进行总结，说明倾听的重要性和技巧。

第二课时：倾听的实践与表达

1. 感受与实践

请同学们找到一位同学，以“倾听者”和“讲话者”的角色进行配对，分享自己一天中的经历。倾听者需用心倾听，并尽可能给予反馈。

2. 感情的表达

交流结束后，倾听者分享对讲话者故事的理解和感受，讲话者则可以补充自己还想表达的东西。通过这种方式，我们能更好地了解彼此的内心世界。

3. 感受分享

请每组选出一位代表，分享彼此的交流体验。这有助于我们更深刻地理解“用心倾听”的价值。

4. 写作实践

课后，请大家写一段关于“我对倾听的理解”或者“我倾听他人时的感受”。尝试用诗歌或散文的形式表达，可以放在课后分享中交流。

5. 作业布置

将你们写的作品带来，并在下一次课堂上与大家分享。听、看、用心触碰每一个故事，这是我们对生活的真诚回应。

课程总结

通过今天的课，我们不仅理解到倾听的重要性，还学习了如何用心去倾听他人。希望同学们能够在今后的生活中，把这种倾听的精神带到家庭、朋友和社会中去，让沟通更加真诚和有意义。