如何准备高中开学第一课课件(3篇)

新标题：开启语文学习之旅的第一课

在新的学年伊始，我们将一起开启令人期待的语文学习之旅。本节课的目标是：促进师生之间的相互认知，激发学生学习语文的热情，以及明确语文学习的要求和方法。

一、开场引导

首先让我做一个简单的自我介绍（在黑板上写下我的名字）。我父母常常希望我能成为一个卓越的人，而今天，我期待我的每一位学生都能在未来的日子里展现出自己的独特之处。在这个美丽的九月，我们将携手共度一个充实而难忘的学年。我希望能够与大家分享语文的魅力，让我们在这个过程中成为亲密的伙伴。

接下来，我想和大家探讨一个问题：学习语文到底有什么重要意义？

二、语文学习的重要性

回首过去，我们从幼儿园开始接触汉字，到如今已在语文的世界中徘徊了多年。巴金曾有言：“人活着不仅仅是为了填饱肚子。”这句话提醒我们，生活中除了物质需求，更需要精神上的富足。学习语文和阅读书籍就是我们获取心灵滋养的重要方式。

阅读不仅使我们的内心更加丰富，正如笛卡尔所言：“读一本好书就是与伟人交流。”在这个快速发展的现代社会中，每个人都需要为自己的心灵寻找一个避风港。如果生活中遭遇挫折，不妨静下心来，读一篇好文章，这会使我们感到如释重负。

我们可以想象这样一个学生，他聪明而有才华，因为对语文的否定而忽视了这门学科。尽管平时成绩仍能勉强维持，但他内心的痛苦和与同学之间的紧张关系，却是他所无法逃避的。如果他能多花点时间阅读，或许能逐渐平衡自己的心态，改善与他人的关系。

历史和现实证明，许多成就伟大的智者都根植于阅读。例如古代的钱思公，尽管家境富裕，却执著于读书，甚至将其融入了日常生活。宋代的欧阳修则记录了他在日常生活的点滴中坚持写作的经历。可见，古人对知识的渴求是何等坚韧。

三、探索读书的不同层次

国学大师王国维在《人间词话》中提出了学习的三个境界：

1. “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”

2. “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

3. “众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

第一境界提醒我们，即使环境艰难，也要高瞻远瞩，树立志向。第二境界则强调对知识的渴望需要付出努力，只有刻苦勤勉，才能实现理想。第三境界告诉我们，成功的路途往往是曲折的，但终会迎来光明的未来。

同学们，记住，语文学习的重心在于日积月累，每一次的努力都会为未来奠定基础。

四、学习方法的要求

在学习过程中，我希望大家能够遵循以下三点要求：

1. 课前预习：认真查看课文，标记重要段落，抄写生字词及其注解。

2. 课堂参与：积极圈点勾画，及时记录批注，培养自己的思辨能力。

3. 课后复习：保持好习惯，定期整理作业，分享学习心得。

为此，我们需要准备三本学习本：一个预习本、一个练习本和一个“文海拾贝”本。预习本将由一名课代表负责发放和批改，练习本和“文海拾贝”本将帮助你更好地整理学习资料。

作业将根据不同的等级评定，我会保持与课代表的沟通，确保每个人都按时上交作业。

五、结束语

同学们，在学习过程中，若有任何疑问或建议，请随时和我交流。无论是课后聊天，还是通过邮件、社交软件，都是我们沟通的桥梁。我希望不仅仅是你们的老师，更想成为你们信赖的朋友。

现在，我需要两位认真负责且优秀的课代表。如果你们有兴趣，请课后与我沟通。选择负责的课代表，将对我们的班级管理和学习氛围产生积极的影响。

让我们一起努力，迎接新的学习挑战！

高三第一课：在责任与爱的陪伴中成长

新学期的开始，意味着新的机遇与挑战。作为高三的学生，面临着更加紧张的学习生活，我们应当怎样去迎接这一重要一年呢？为了激励同学们在这段时间里能够自觉学习，并充满热情地追逐自己的梦想，我班举行了一次别开生面的主题班会，这次班会的主题是“爱与责任”。

班会内容

第一部分：珍惜爱

我们从“爱”这个主题出发，让同学们自由发言，分享他们的感受。一位同学提到他对父母的感恩，称之为“爱的支柱。”他表示，是父母日夜的辛劳，让他们得以在学校中安心学习；另一位同学则强调了老师们的无私奉献，感谢老师们不辞辛劳的付出，正是这些付出帮助他们克服了学习中的种种困难。通过这些分享，同学们共同感受到周围的爱，这种爱的存在让每一个人都感到温暖与鼓舞。

班主任总结时说：“感恩不仅是对他人的回馈，也是一种积极向上的生活态度。希望大家都能时时感受到爱的力量，在这个爱的环境中，快乐地学习。”

第二部分：勇于承担

在这一环节中，我们观看了一个关于马鹏飞的短片，这个来自辽宁的小男孩，虽然年幼却面对着巨大的生活压力，照顾身患重病的奶奶。他的坚韧与担当让每一个观看视频的同学都深受感动。小鹏飞不仅为奶奶的行动提供帮助，还无微不至地照顾她的生活。

同学们在分享中提到，马鹏飞所承受的责任，激励了我们更应该珍惜自己的学习机会。有人指出：“我们的处境相对优越，不应该抱怨，而是理应更好地承担起学习的责任与家长的期望。”通过这样的讨论，大家意识到，爱不仅仅是感受，也是付出、承担与责任。

第三部分：分享与成就

最后，我们讨论了“分享”这个主题。成功不是孤立的，而是应当与身边的人共同分享。一位同学说：“未来的成功不仅是属于自己的，更是和家人共同的果实。”他们希望通过自己的努力，能够让家人感到骄傲与喜悦。

班主任总结时强调，分享会让我们的成功更有意义。在未来的一年里，不妨把自己学习的点滴分享给身边的朋友与家人，鼓励彼此共同进步。

班会效果总结

这次班会让同学们对“爱、责任与分享”有了更深刻的理解。在班会结束后，许多同学表示感触颇深，学习的主动性和自觉性显著增强，大家开始更加关注彼此的成长，班级的氛围似乎也随之明亮了许多。

通过这样的班会，我们不仅体会到了爱的真谛，也明确了作为高三学生所要承担的责任。新学期新气象，希望每位同学能够在这一年里，心怀感恩，勇于担当，努力共享自己的成功！

标题：高中的新起点——迎接未来的号角

一、时间：

二、地点：

三、班会主题：迈向崭新的未来

四、班会背景：

在过去的两个月里，学生们已经初步体会到了高中的紧张气氛与快速节奏。不少同学对这种新环境感到不适应，面临许多挑战。然而，在这全新的生活阶段，大家都希望能在这个起点上不落人后，积极努力，形成了一个团结向上的班级氛围。然而，刚入学的学生们普遍面临基础薄弱的问题，加上某些不良习惯的影响，这更加凸显了老师们引导的重要性。

五、班会目的：

1. 通过“迈向崭新的未来”主题班会，帮助学生们明确在高中生活中应展现的规范性、高效性以及集体融入的意识，促使大家认识到自身的问题并逐步改进，为接下来的学习生活打下坚实的基础。

2. 让学生们深刻感受到高中开学初期的困难，并认识到解决这些困难的关键在于对自己严格要求，无论是品行还是学习，只有严明纪律才能取得好的效果。

3. 通过本次班会，引导学生们意识到高中生活不仅是学业的重新起点，同时也是人生的一个新阶段，要在这段旅程中充分把握时间，梦想成真。

六、班会准备：

1. 组织学生们认真学习《教育管理手册》和《中学生道德手册》，共同制定班级规范，并进行讨论与表决，使每位同学都参与其中。

2. 在月考结束后，鼓励每位学生与家长共同分析试卷，分享与讨论自己的学习体会，并请成绩优秀的同学总结自己的学习策略，分享给班级。

3. 邀请全班同学以“迈向崭新的未来”为主题，创作一件作品，互相激励、共勉前行。

4. 举行班委会的选举，通过民主方式产生新的班委，由新一届班委基于集体讨论制定新的班规，团支部准备寄语，鼓励全班同学。

七、班会过程：

1. 主持人开场致辞，班会正式开始。

2. 班委会成员依次发言，分享各自的职责和计划（生活委员、学科代表、团支部、体育委员）。

3. 开展学习方式、经历与教训的分享交流，让大家互相学习。

4. 学生代表发言，展示以“迈向崭新的未来”为主题的作品，与全班同学共同分享灵感与梦想。

5. 值日班主任对班级表现进行评价和总结发言。

6. 班主任进行全面总结，强调高中生活的意义与责任。

7. 带领全体同学进行誓言，让大家共同承诺在这个新的起点上扬帆起航！