幼儿园托班社会学习资料汇总(2篇)

幼儿园托班环保教育活动

【活动目标】

1. 通过互动故事和游戏，引导幼儿树立珍惜自然、爱护环境的意识。

2. 培养幼儿对自然界的热爱与责任感，激励他们积极参与环保行动。

【活动准备】

一棵装饰有五彩缤纷的花朵的树模型，以及几个小动物的玩具，用以丰富活动内容。

【活动过程】

一、导入环节，唤起幼儿的兴趣。

1. 亲爱的小朋友们，你们喜欢在大自然中玩耍吗？在公园、森林或者是花园，你们通常会看到什么呢？

2. 你们能告诉我最喜欢哪种颜色的花吗？

小结：大自然中有许多美丽的树木和花儿，它们让我们的世界变得更加美丽和生动。

二、通过故事情节展开讨论。

春天到来，温暖的阳光照耀着大地，绿树成荫，鲜花盛开，仿佛给世界披上了一层华丽的衣裳。许多小鸟在树上唱歌欢舞，享受着美好的时光。然而，有一天小男孩来到了这棵树下，看到满树的花朵，忍不住摘下了一朵；接着，小女孩也来到这里，摘下了一朵花；很快，许多小朋友都纷纷摘花，导致树上原本美丽的花朵变得光秃秃的。

在这个环节，教师通过动态表演，让孩子们感受到当花儿被摘光后，树木的失落和伤心。教师提问：你们觉得树为什么会伤心呢？这些小朋友的行为是对的吗？我们应该如何对待这些美丽的花儿呢？

三、鼓励幼儿表达关爱之情。

现在，我们来帮助这棵大树，重新让它充满生机，让美丽的花朵回归吧！

幼儿可以用手中的玩具花装饰大树，并一起说：“大树，别伤心，花儿是让我们观赏的，我们永远不会摘它们！”

老师用大树的语气回应：“谢谢你们，小朋友们真是太棒了！”

四、培养环保意识，勇敢表达。

如果你们在公园或大自然中看到有人摘花，你们会怎么做呢？鼓励孩子们勇敢地告诉他人要爱护花草，保持环保的习惯。

总结：非常好，花儿是大自然的美丽提供者，它们应该在这里生长和绽放。我们每个人都有责任去保护这些花草树木，让它们在地球上继续绽放它们的美丽。

标题：幼儿安全教育与集体意识活动方案

活动目标

1. 通过观察与讨论，培养幼儿的表达能力和观察力，鼓励他们积极分享自己的看法。

2. 增强幼儿对安全的理解，使他们认识到不应随意独自离开成人或集体的重要性。

活动准备

- 相关的图片

- 小动物玩具（如小鸡模型）

活动过程

一、引导幼儿观察并提问讨论：

（1）展示第一张图片

- 向幼儿提问：这里是什么地方？草丛中有什么小动物？

- 讨论鸡妈妈和小鸡们正在做什么，有什么样的情景？

- 鸡妈妈对小鸡们说了些什么？小鸡们的反应如何？

（2）展示第二张图片

- 小黄鸡走到了哪儿？有没有遇到什么特别的情况？

- 看到了什么样的动物？这个动物想要做些什么？

- 小黄鸡面对这个突发情况时采取了怎样的行动？

（3）展示第三张图片

- 有哪些角色出现在这个场景中来帮助小黄鸡？

- 鸡妈妈是如何及时救助小黄鸡的？

（4）展示第四张图片

- 在这一幕中，鸡妈妈对小黄鸡说了什么？小黄鸡又是怎样回复的？

- 从此，小黄鸡应该注意些什么呢？

二、故事连贯讨论

- 教师将四幅图片连贯起来，一边讲述一边提问：

1. 小黄鸡为何会面临危险，被野猫发现？

2. 如果小鸡离开了集体，可能还会遇到哪些意想不到的危险？

三、互动游戏：母鸡与小鸡

- 教师扮演母鸡，幼儿化身为小鸡。在一个设置好的“草地”场景中，母鸡带领小鸡们一同寻找“食物”。

- 教师可以随时改变位置，观察幼儿是否能自发跟随。并及时呼唤：“妈妈在这里，宝宝们快过来！”通过这种游戏，加深幼儿对集体的依赖感和安全意识。

这个活动方案不仅激发了幼儿的好奇心和参与感，还使他们在玩耍中理解了集体安全的重要性，进而增强了他们的社交能力与责任感。