小班亲子互动课程资源有哪些(5篇)

标题：秋日菊花主题亲子活动

内容：

活动准备：

1. 各种颜色的水彩笔、颜料，棉签，调色盘，素描纸若干。

2. 纸杯、剪刀、胶带等工具。

3. 多种经典菊花的实物和图片。

4. 色彩斑斓的毛线和贴纸。

5. 菊花茶、吸管和小茶杯。

活动目标：

1. 了解菊花的开放季节及其美丽与芬芳，加深对秋天色彩的感知。

2. 培养幼儿的手工操作能力，学习安全使用各种创作工具。

3. 鼓励幼儿通过个性化创作来表达他们对菊花的理解与审美情感。

4. 增进家长与孩子之间的情感纽带，提高亲子互动的质量。

活动过程：

一、引入环节

首先，邀请孩子们品尝菊花茶，并通过闻香和品尝的方式讨论它的味道，进而引入菊花的主题。“亲爱的小朋友们，今天的茶香气扑鼻，你们觉得这是什么茶呢？一起来闻闻和尝尝，看能不能猜出答案。”

二、主体活动

(一) 观察与讨论

1. 通过实际的菊花让幼儿触摸、观察，感受其色彩与形状之美。

2. 展示不同品种的菊花图片，鼓励孩子们讨论花瓣的颜色与形状。适当引导他们说出自己最喜欢的菊花及原因。

(二) 手工制作

随后，动手实践开始！告知孩子，菊花的美不仅在于形状还在于它带来的愉悦感。小朋友们可以和爸爸妈妈一起，发挥想象，用不同的材料创作出属于他们自己的菊花。

1. 使用棉签调制颜料， 在素描纸上自由绘制菊花。

2. 用毛线制作立体的菊花，教导孩子们如何安全使用剪刀和胶水。

3. 利用纸杯，创造独特的菊花造型，引导他们学会合理使用工具。

4. 可以鼓励孩子们和家长一起讨论，选择自己喜欢的创作方式，并表达对菊花的理解。

三、结束部分

最后，安排一个小型的“作品展”。将孩子们和家长的作品展示在墙上，一起欣赏。可以邀请孩子们分享他们的创作故事和灵感来源。“今天你们和爸爸妈妈的合作真的太棒了！我们的幼儿园因你们的作品而变得更加美丽，希望大家继续爱护这个环境，爱护每一朵花草哦！”

通过这次活动，不仅让孩子们感受到了菊花的美好与香气，还提升了他们的动手能力和创造力，同时也增进了亲子之间的深厚感情。

标题：亲子互动课堂创意指南

内容：

目标：

培养孩子的好奇心，促进亲子之间的合作与沟通，共同体验创造的快乐。

准备工作：

- 硬纸板一张，尺寸约为8×16厘米

- 一根筷子

- 一卷胶带

- 一盒彩色绘画工具

活动步骤：

1. 家长先在纸板中间划出一条分界线，形成两个正方形区域，随后在每个区域的中心画上可爱的鸟和鸟笼图案。

2. 鼓励孩子观察图案中鸟的特征及形态，并让他们用自己喜爱的颜色为图案上色，发挥创造力。

3. 亲子共同协作，用胶带将纸板的中心线固定在筷子的顶端，确保其能够牢固地转动。

4. 家长引导孩子以适当的速度旋转筷子，观察纸板的视觉变化，感受小鸟似乎“在鸟笼中”所带来的奇妙效果。

5. 带领孩子讨论这个现象的成因，激发他们的思考，探索小鸟出入笼子的秘密。

教学反思：

在整个活动过程中，我努力营造关怀和互动的氛围，希望孩子们能够感受到温暖并在此过程中学会对周围的人和事表现关爱。同时，我也希望这种体验能够传递给他们，激励他们在生活中更加关注与支持他人，从而创造一个更温馨的环境。通过这样的亲子活动，不仅增进了家庭成员之间的关系，还促进了孩子情感与智力的发展。

标题：亲子互动活动：创意小猪DIY

活动目标

1. 培养孩子们的创意与动手能力，激发他们对手工制作的热情。

2. 通过动手实践，了解小猪的身体构造及其形状的组合。

3. 增强色彩认知，学习用不同的名称描述所使用的颜色。

活动重点

选择合适的材料，实现创意设计与表现。

活动难点

在父母的帮助下，创造出别具一格的小猪作品。

活动准备

准备泡泡泥、牙签、黑色彩笔、盘子、小猪的插图、静置的西瓜、音乐背景及相关图案。

活动过程

一、课程导入

提前与家长沟通课程内容，介绍活动流程及注意事项。同时，通过几幅学生之前制作的作品图片，帮助家长更好地理解泡泡泥的特点和使用方式。

二、故事引入

1. 从某个可爱的故事切入：“曾经有只小猪，它特别喜欢西瓜，于是种了一片属于它的西瓜田，让我们一起来看看它的创作。”（展示小猪的形象）

2. 向孩子们提问：“有哪些角色来到了西瓜田？”

3. 通过小猪不同的颜色展开互动，询问：“这是谁的小猪？”

4. 深入讨论小猪的身体结构，探索它由哪些形状组成。

三、形状识别

1. 提出问题：“小猪的哪些部分是特别的？”

2. 通过分析，发现小猪身上包含哪些球形和水滴形状。

3. 出示相关图像，引导孩子们指出这些形状的存在与位置，帮助他们更加深入地理解小猪的特征。

四、手工制作

1. 教师现场演示如何利用泡泡泥制作小猪与西瓜。包括扎鼻子、画瓜纹和瓜子等细节。

2. 孩子们领取泡泡泥，跟随老师进行创作，步骤包括：

（1）观察参考图

（2）根据图纸分配泥料

（3）独立完成各自的小猪和西瓜制作。

五、亲子合作环节

1. 在基本作品的基础上，鼓励家长与孩子共同为小猪添加创意装饰，例如：帽子、围巾、衣服、领结等，来使作品更具个性。

2. 完成后将他们的艺术品摆放在一个装满西瓜的创意展盘中，让每个小猪都可以展示自己的特点。

六、总结交流

在活动结束时，各组可以选出代表，分享他们的设计理念与故事，孩子们也可以互相欣赏彼此的作品，学习他人的创意和制作技巧。

通过这样的亲子互动，不仅能增强儿童的手工能力，更能促进亲子关系，加深沟通与情感交流。

亲子互动体验活动方案

一、活动宗旨：

1. 通过多样的互动游戏，强化亲子之间的互动与理解。

2. 帮助幼儿在参与过程中提升身体协调性与灵活性，包括跳跃、爬行、翻滚等基本运动能力。

3. 增强家长与幼儿在活动中的默契与合作精神。

4. 深入了解幼儿园教育模式与理念，加强家长与学校的联系。

二、活动准备：

1. 每位参与者需要自带一条小毛巾。

2. 准备轻松愉快的音乐播放设备。

三、活动流程：

（一）热身环节：

家长与孩子在活动室集合，老师引导大家以轻松的音乐进行热身，活动身体，预备迎接接下来的游戏。

（二）游戏说明与规则讲解：

1. 过河游戏

- 玩法说明： 将家长分为两组，面对面拉起毛巾，形成一条“河流”。幼儿需依次通过这条“河”，可以选择跳跃或步行形式穿越，底部可根据幼儿能力适度调整难度。

- 游戏目的： 此游戏可以提升幼儿的跳跃能力，加深对身体控制的认识，并可将毛巾视作“山洞”，增添钻爬的乐趣。

2. 开车游戏

- 玩法说明： 家长将毛巾平铺在地面，幼儿背对家长坐在毛巾一端，双手握住边缘，家长在后轻轻拉动毛巾，边走边唱“我们的车开向哪里去？”同时提醒幼儿注意安全，不要松手。

- 游戏目的： 增强幼儿的小肌肉群力量，提升手臂的协调性。

3. 包春卷游戏

- 玩法说明： 家长将毛巾平放，幼儿躺在毛巾上，露出头和脚的位置，随后家长慢慢把毛巾包裹幼儿的身体，边包边吟唱“包裹包裹，春卷出炉”，最后让幼儿慢慢从毛巾中探索出来。

- 游戏目的： 训练幼儿的翻滚能力，促进身体的灵活性。

四、活动延续：

活动结束后，家长可以结合日常生活，将相似的活动形式融入到家庭互动中，通过不同的方式来加强幼儿的身体素质训练与游戏能力，营造亲密的亲子关系。

亲子互动游戏：探索色彩与形状

【活动目标】

1. 通过互动游戏认识颜色与形状，增强宝宝的认知能力。

2. 体验亲子互动带来的快乐，提高亲子关系。

【活动准备】

- 各种颜色的图卡（红、蓝、黄、绿）以及多种形状（圆形、方形、三角形等）的积木。

- 准备一个大盒子，里面放有不同颜色与形状的物品，如小球、拼图、纸片等。

【活动过程】

1. 引导观察：首先向宝宝展示不同颜色和形状的图卡，让他们讨论哪些是他们最喜欢的颜色和形状。

2. 寻找物品：接下来，家长给出指令（例如“找到一个蓝色的圆形物品”），指导宝宝从盒子中找出符合指令的物品，这个过程中可以让宝宝描述所找到物品的特征。

3. 配对游戏：用准备好的积木，让宝宝尝试将图卡与相应的积木进行配对。家长可以在旁边给予提示和帮助，增强宝宝的信心。

4. 创造性表达：鼓励宝宝用几何形状堆积出自己喜欢的图案或形状，然后请他们展示自己的作品，并说出他们的创作灵感。

5. 分享与赞赏：共同欣赏宝宝的创作，家长可以给予积极的反馈和赞美，让宝宝感受到成就感和乐趣。

【温馨提示】

家长在日常生活中，可以利用各种涂色书或创意绘画活动，帮助宝宝更进一步地认识色彩与形状。在家中设置小范围的探索角，鼓励宝宝自由探索，激发他们的好奇心，提高他们的观察能力和动手能力。