标题：创意纸船折叠活动
活动目标：
1. 激发儿童对手工艺的热情，享受创作的乐趣。
2. 学习根据图示完成纸船的折叠。
3. 提升手指灵活性，锻炼协调能力，并增强观察力。
活动准备：
1. 让孩子们了解船的基本形状与功能，分享自己见过的船。
2. 准备多个折纸示意图，以及一艘完成的纸船作为范例。
3. 提供适量的长方形彩纸，创造更多的折纸作品。
活动过程：
1. 激发兴趣：
(1) 开始时，老师可以询问：“小朋友们，你们有没有坐过船？有什么样的感觉呢？你们知道船是怎样的吗？”
(2) 接着，老师拿出一艘精致的纸船，问大家：“这是一艘什么样的船呢？”
(3) 老师展示其他折好的范例作品，带领孩子们仔细观察，鼓励他们思考这些纸船是如何制作的。
2. 学习折纸：
(1) 出示详细的折纸示意图，老师询问：“这些线的含义是什么？箭头又代表了什么呢？”并鼓励孩子们进行讲解。
(2) 老师以生动的语言边示范边讲解折叠步骤，确保每个孩子都能跟上。
3. 自主折纸：
(1) 在老师的引导下，大家一起开始折纸。老师在教室中走动，确保每个孩子都能参与并理解。
(2) 孩子们在指导下，尝试独立完成自己的纸船，尽情发挥创造力。
4. 巡回指导：
老师在巡视时给予必要的指导，特别是对于那些在细节上有困难的孩子，提醒他们注意对齐线条和折叠方向，帮助他们掌握折纸技巧。
5. 作品分享与评比：
(1) 活动结束前，邀请孩子们展示和介绍自己的纸船，鼓励他们用自己的话表达创作过程。
(2) 教师总结本次活动，赞扬每个孩子的努力与进步，并促使他们相互学习。
活动延伸：
1. 鼓励孩子们把自己折的纸船带回家，送给家人，分享此次活动的快乐。
2. 提议孩子们回家与父母共同折纸船，并进行小实验，观察纸船在水中是否能够漂浮，增加亲子互动的乐趣。
标题：快乐家庭故事剧场
活动目标：
1. 理解和欣赏故事《温暖的家》。
2. 协作创造故事情节并进行角色表演。
活动准备：
1. 圆形毯子一块、玩偶父母和孩子的模型。
2. 故事图画书、幼儿每人一本相关故事书。
活动过程：
一、介绍圆毯
1. 观察圆毯。
师：小朋友们，看看这是什么?
幼儿：是个毯子。
师：哇，这个毯子有多大的作用啊？你们觉得可以用它做什么？
幼儿：可以坐在上面、盖着它很温暖！
2. 观察玩偶。
师：我们的玩偶爸爸和妈妈可以用这个毯子来做些什么呢？
幼儿：可以坐在毯子上面，或者盖着它。
师：对，毯子在家庭中扮演着重要的角色，它可以带给我们温暖和舒适感。
二、阅读故事
1. 阅读故事的前半部分，讲述小家庭的日常。
师：寒冷的冬天降临，爸爸妈妈想要为孩子创造一个温暖的家，他们决定做些什么呢？
幼儿：他们想要找到一个可以让全家人都舒适的地方！
师：太棒了！你们是怎么知道的呢？
幼儿：因为他们想要让孩子在冬天不冷。
师：他们找到了一块圆毯，打算怎么用它呢？
幼儿：他们想把毯子铺在地上，变成一个温暖的休息区！
师：对呀，还能一起在上面玩游戏，讨论问题，多么有趣的想法！
2. 完整欣赏故事，感受家庭的温馨和和睦。
师：现在，我们一起观看这个动画故事，感受这个小家庭是如何在温暖的环境中生活的。
小结：这个家庭真是温暖幸福，圆毯变成了他们共同活动、交流的地方，让他们在寒冷的冬天更添了几分温馨！
三、情感提升
1. 将幼儿分为小组，分别扮演爸爸、妈妈和孩子。
2. 选择一件道具（教师提供的物品：毛绒玩具、毯子、玩具小桌子等），共同创作情节，完成小剧表演。
师：让我们发挥想象，创造属于你们的家庭故事吧！
活动延伸：
开展“快乐家庭大聚会”的活动，让每个孩子在小组内展示他们的故事，体验家庭温暖的情感。
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