标题：幼儿园小班安全教育活动：《安全饮食小常识》
活动目标：
1. 培养幼儿对食物安全的基本认知，了解不当饮食可能带来的健康风险。
2. 鼓励幼儿之间的互动与合作，激发他们的创造力和好奇心。
3. 提升幼儿的自我保护意识和处理突发安全事件的能力。
活动准备：播放视频《不安全的食物小剧场》、每组一套食物图片
图片内容：
1. 有虫子的小水果
2. 明显过期的零食
3. 发霉的面包
4. 不明来源的快餐
5. 没有清洗的生菜
活动过程：
一、观看视频《不安全的食物小剧场》
1. 教师提问：“你们从视频中观察到了什么？这些食物有哪里不对吗？”
2. 幼儿自由讨论：“这些东西为什么不能吃？”“有没有人遇到过类似的情况？”
3. 教师进行小结，引导幼儿思考安全饮食的重要性。
二、图片交流
1. 教师出示图片，并提问：“你们见过这些食物吗？尝过吗？”
2. 引导幼儿分享经验和看法：“这些食物有什么风险？吃了会发生什么事？”
3. 教师总结，强调对食物进行观察和判断的必要性。
三、真伪识别游戏
1. 教师讲述几个情景：“小华在公园里捡到一个看到的食物；小丽觉得路边摊的东西很香；大卫在妈妈没注意时吃了过期的巧克力。”
2. 幼儿说出对这些行为的看法，教师总结：提醒大家要小心陌生的食物和过期的零食，它们可能会伤害我们的健康。
四、创意讨论与分享
1. 幼儿随机抽取图片，讨论这些食物的安全性，并分享想法。
2. 教师走动观察，引导幼儿进行深入讨论，促进他们的思维发展和语言表达能力。
活动反思：
在本次活动中，幼儿们表现出浓厚的兴趣，积极参与讨论并分享自己的观点。通过观看视频和图片，幼儿不仅认识到了不当饮食的危害，还在互动中提高了对食品安全的敏感性，这对他们未来的健康饮食习惯培养具有积极意义。
标题：幼儿园小班安全课程：如何远离危险食物
活动目标：
1. 帮助幼儿认识到不安全食物可能带来的风险，提高食品安全意识。
2. 激励幼儿表达自己的想法，增强社交能力与创造力。
3. 培养幼儿的自我保护意识，提升应对突发事件的能力。
活动准备：
1. 录像《五角星的危险》。
2. 每组一篮子不同的图片，内容包括：
- 被老鼠或苍蝇接触过的食物
- 过期或腐败的食物
- 假冒伪劣产品
- 表面脏污未洗净的食品
- 医疗药品与儿童不适合食品的图片
活动过程：
一、观看录像《五角星的危险》
1. 询问幼儿：“你们在录像中看到了哪些内容？”、“小男孩的选择对吗？”
2. 鼓励幼儿进行讨论：“如果我们也这么做，会发生什么？”、“你们曾经有过类似的经历吗？”
3. 教师总结录像中传达的安全知识。
二、观察与讨论图片
1. 教师展示各种食物图片，询问：“你有没有尝试过这些食物？”
2. 引导幼儿讨论：“这些食物有什么危险，为什么我们不能食用？”
3. 教师总结讨论要点，提醒幼儿注意食品的安全性。
三、判断活动
1. 教师提出不同的情境：“小明正在幼儿园，他生病了，但是他要妈妈给他带药；在炎热的夏天，我喝完饮料再吃雪糕；小朋友嘴里放了一颗玻璃球。”
2. 教师总结：“生病时不应该乱吃药，过冷的东西会影响肠胃，玻璃球放嘴里非常危险。”
四、动手操作与分享
1. 幼儿自由抽取图片，并与同伴分享这些食物的危险性。
2. 教师在旁指导，鼓励孩子们进行相互讨论，深化对食品安全的理解。
活动总结：引导幼儿认识食品安全的重要性，让他们在日常生活中始终保持警惕，并学会选择健康安全的食物，培养正确的饮食习惯。通过互动与讨论，使儿童更深入地理解保护自己和他人的责任。
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