标题：幼儿安全意识教育：谨慎选择食物
内容：
活动目标：
1. 让幼儿了解不正确饮食的危害，培养良好的饮食习惯。
2. 鼓励幼儿表达自己的想法和经验，增强交流能力。
3. 提升幼儿的自我保护意识和安全应对能力。
活动准备：
观看视频《小兔子的饮食选择》、每组一套食物单元卡片
活动内容：
一、观看视频《小兔子的饮食选择》
1. 教师提问：“小兔子在吃什么？你觉得这样可以吗？”
2. 幼儿分组讨论：“小兔子选的食物有哪些呢？你们认为这些食物健康吗？”
3. 教师进行总结，强调选择健康食物的重要性。
二、认识食物卡片
1. 教师展示食物卡片，问幼儿：“这些你们吃过吗？你们觉得它们安全么？”
2. 幼儿进行讨论，针对每种食物的优劣进行分析。
3. 教师总结，强调保持饮食卫生和选择新鲜食物的风险。
三、游戏互动：食物识别
1. 教师描述一些情景，如：“小明吃了过期的零食，结果肚子疼；大亮看到地上的糖果，直接捡起来吃了。”
2. 幼儿讨论这些行为的风险，教师进行总结，强调对食物选择的谨慎态度。
四、创意表达环节
1. 教师鼓励幼儿自由选择一张食物卡片，分享自己对该食物的看法以及为什么选择或不选择它。
2. 教师巡回指导，帮助幼儿更深入地思考食品安全的重要性。
活动反思：通过本次活动，幼儿积极参与，纷纷表达自己的观点，增强了对食物安全的意识。大家在游戏和讨论中，也提高了自我保护的能力，能更加谨慎地选择所食用的食物。
标题：幼儿园小班安全教育：保护自己，不随便吃东西
内容：
活动目标：
1. 教导幼儿认识随意进食的潜在危害，培养其自我保护意识。
2. 激励幼儿在活动中积极探索、互动和分享，拓宽想象力。
3. 增强幼儿对食品安全的认识，提升其应对突发安全事件的能力。
活动准备：
- 观看视频《神奇的食物小秘密》
- 每组幼儿一小组相关图片
图片素材：
1. 被小虫子咬过的食物
2. 超过保质期的零食
3. 变质的水果
4. 伪劣食品的标识
5. 没有清洗干净的蔬菜
活动流程：
一、观看视频《神奇的食物小秘密》
1. 教师提问：“你们在视频中看到了什么？”“小朋友的做法对吗？”
2. 幼儿进行讨论：“如果这样吃东西会发生什么事情？”“你有没有碰到过类似的情况？”
3. 教师进行简要总结，帮助幼儿理清思路。
二、分析图片
1. 教师提问：“你们见过这些食物吗？”
2. 引导幼儿讨论：“为什么这些东西不能吃？”让幼儿从自身经验出发，表达对食品安全的看法。
3. 教师进行总结，强调食品安全对健康的重要性。
三、安全知识游戏
1. 教师设问：“如果一个小朋友不舒服非要吃糖；夏天炎热，我不停喝冷饮；有个小朋友把球放在嘴里，这样做合适吗？”
2. 教师总结：不生病却想吃药可能带来伤害；贪吃冷饮会让胃不舒服；口腔里放入小物件是很危险的行为。
四、实践活动
1. 请幼儿随机抽取图片，并让他们描述为什么这些食物是不可以食用的。
2. 教师在现场巡视，鼓励幼儿进行讨论，分享彼此的见解。
通过这一系列的活动，孩子们不仅能理解到不随便吃东西的重要性，还能在互动中增强对食品和健康的关注。让他们从小树立安全意识，培养健康的饮食习惯。
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