内容：
活动目标：
1. 了解眼睛的基本结构及其重要功能。
2. 认识眼睛的保护意识，防范可能导致眼睛受损的行为，并学习相关的保护措施。
活动准备：
1. 眼睛结构的图示或模型。
2. 描绘潜在危险的情景图片五张。
3. 适合儿童的眼保健操音乐。
活动过程：
一、通过谜语引入主题。
（1）教师：小朋友们，我给你们出个谜语：“一对小球球，能够看世界，白天黑夜都在忙，没了它可不行。”你们猜猜这是什么？
（2）教师：这个谜底就是我们的眼睛哦！
二、观察眼睛的结构，了解其功能。
（1）教师：现在我们来看看这张眼睛的图片，大家知道眼睛有哪些部分吗？比如，眼睫毛的作用是什么呢？中间的“黑葡萄”指的是什么？
（2）教师：眼睛除了看东西，还能感知颜色、形状和距离。请小朋友们闭上眼睛，感受一下看不到东西的感觉。
（3）教师总结：我们的眼睛是特别重要的，有了它们，我们才可以欣赏这个美丽的世界。
三、观看情景图片，分析潜在的危害。
（1）教师引导幼儿观察第一张情景图片——看电视时离得太近，可能会对眼睛造成伤害。还要控制观看时间哦。
（2）继续引导孩子们看第二张图片——戴大人的眼镜。教师提醒：只有在眼睛有问题的时候才能佩戴，不要随便借用别人的眼镜。
（3）观察第三张图片——用手揉眼睛。教师解释：手上有很多细菌，揉眼会让眼睛感染。
（4）教师引导孩子们思考第四张图片——看太阳，盯着强光会损伤眼睛。
（5）最后一张情景图片与尖锐物品有关，教师提醒：玩耍时要注意，防止不小心伤到眼睛。
四、教授保护眼睛的方法。
（1）教师：小朋友们，知道怎样保护我们的眼睛吗？
（2）教师总结保护方法：长时间看书或电视后，要注意休息，向远处望望，还可以看看绿色植物，让眼睛放松。此外，适量食用胡萝卜、豆类等对眼睛有好处的食物，也有助于眼睛健康。接下来我们一起学习眼保健操吧，这是保护眼睛的好方式。
五、共同总结如何避免眼睛受伤害的行为，强调危险行为的危害性。
六、教师带领幼儿放松心情，进行眼保健操，为活动画上圆满的句号。
通过这堂课，孩子们不仅学会了保护眼睛的重要性，还掌握了一些实用的眼部护理知识，让我们一起呵护宝贵的视力吧！
标题：幼儿园小班安全教育：保护我们的眼睛
在今天的安全教育活动中，我们将一起了解眼睛的奥秘，以及如何有效地保护我们的眼睛，让它们更健康、更明亮。
【活动目标】
1. 认识眼睛的基本构造和功能，了解眼睛在生活中的重要性。
2. 掌握一些保护眼睛的小方法，培养爱护眼睛的习惯。
【活动准备】
准备眼睛的模型、相关的教学挂图以及适合幼儿阅读的小书籍。
【活动过程】
1. 神秘的谜语引入：
“一个小家伙，黑得像豆子，晚上闭上了眼睛，早上又张开。”（请小朋友们猜猜看）
2. 通过观察图片，让孩子们了解眼睛的结构及功能。
- 教师提问：“这张图上显示了什么？谁能告诉我眼睛的不同部分？”
- 让孩子们体验失去视觉的感觉：“如果我们把眼睛闭上，世界会变得怎样呢？”（请孩子们闭眼，感受周围的变化）
3. 利用教学挂图，讨论日常生活中可能对眼睛造成伤害的行为。
4. 引导孩子们分享保护眼睛的好方法。
- 教师提问：“小朋友们，眼睛是我们的朋友，我们该怎么保护它呢？”（引导孩子们自由发言，并选择个别孩子阐述观点）
- 最后教师总结：“保护眼睛，从小事做起，保持合理的用眼时间，远离过强的光线和电子屏幕，多做眼保健操。”
【活动反思】
大多数孩子在活动中积极参与，并能有效理解眼睛的构造及其重要性。为了进一步巩固他们的知识，我们将继续与家长沟通，共同培养孩子的用眼习惯，引导他们在日常生活中注意保护眼睛的方式，比如制定合理的看书和玩耍时间，让每个孩子都能拥有一双明亮健康的眼睛。
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