课件 幼儿园大班安全教育:火灾预防与应对如何教学

幼儿园大班安全教育:火灾预防与应对如何教学(2篇)

更新时间:2025-01-25 课件 版权反馈
【摘要】:本课件以《火》为主题,旨在通过生动有趣的教学方式,引导幼儿认识火的特性与危险,增强安全意识,培养正确的用火知识与技能。
第1篇:幼儿园大班安全教育:火灾预防与应对如何教学
拓展

新标题:幼儿园大班安全教育:《应对火灾的智慧》

新内容:

活动目标:

1. 学习在火灾发生时的自我保护技巧,鼓励幼儿了解如何有效撤离、躲避火势、寻求帮助等自救方法。(活动重点)

2. 引导幼儿掌握拨打119火警电话的正确方式,提高他们在火灾情境中的应变能力,增强自我保护意识。(活动难点)

3. 培养幼儿对消防员的感激之情,理解和体验人际间的关怀和支持的意义。

活动准备:

1. 知识前置:请每位幼儿提前准备一幅关于“面对火灾时的应对策略”的图画。

2. 材料准备:播放视频(火灾案例、消防员救援、水灾逃生指导),使用课件《火灾逃生指南》,以及湿毛巾与幼儿人数相同的数量、安全出口标识若干。

活动流程:

1. 通过“火灾案例”的叙述,帮助幼儿体验火灾对生活造成的威胁。

(1)观看火灾案例视频。提问:视频中的事件给我们带来了什么样的感觉?

(2)播放消防员的救火视频。提问:你觉得消防员的工作有多么重要?你想对他们说些什么呢?

(3)展示火灾后周围环境变化的图片,让幼儿感受到火灾的深远影响。

2. 讨论火灾的常见起因,引导幼儿懂得如何预防火灾的发生。

(1)提问:我们生活中经常有哪些可能引发火灾的行为?该如何避免呢?

(2)通过课件展示生活中需要小心的各种行为,引导幼儿识别潜在的危险。

3. 学习面对火灾时撤离、躲避和求救的方法,强调保持冷静和积极应对的重要性。

(1)组织幼儿交流自救方法,分享他们创作的宣传画。

(2)教师指导幼儿如何拨打119,要求他们清晰表达事发地点和其他关键信息。

(3)通过安全知识图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)让幼儿判断并选择最佳撤离路径,现场寻找安全标志。

(4)观看火灾自救视频,强调口鼻要捂住、依靠低姿势行走的重要性。

(5)进行实地演练,使幼儿在模拟情况下掌握逃生技巧。

(6)设置情景剧,引导幼儿学习在无法撤离时的躲避策略,并家庭共同探讨应对策略。

4. 通过故事分享,帮助幼儿理解在危机中需保持冷静,积极寻找解决办法。

(1)教师讲述小故事《小雪的英勇逃生》。提问:小雪在面临危险时采取了哪些措施?

(2)对其自救方法进行讨论,提出其他有效的应对策略,并用儿歌总结所学内容。

5. 观看公益片《一起成长》,体会人与人之间的温暖与支持。

(1)请幼儿观看公益片,讨论假如你是火灾中的小朋友,会感受到怎样的情绪,引导幼儿形成对人类情感的共鸣。

(2)鼓励幼儿张贴安全宣传画,以提高周围人对火灾自救和保护的关注和了解。

通过以上活动,培育幼儿的安全意识,让他们在面临火灾的情况下能够沉着应对,从中感受到互助和温暖的力量。

第2篇:幼儿园大班安全教育:火灾预防与应对如何教学
拓展

标题:幼儿园大班安全课程:火的知识与自救技巧

在幼儿教育中,安全意识的培养至关重要。特别是对火的认识和防范措施,能够帮助孩子们更好地保护自己。以下是一个关于火的安全课的教学活动,旨在增强幼儿的安全防火意识及自救能力。

活动目标:

1. 让幼儿了解火的基本特性,以及在生活中的重要作用和潜在危险。

2. 提升幼儿的安全防火观念,加强他们的自我保护意识。

3. 教导幼儿在火灾情况下的应对措施与自救方法。

活动准备:

准备纸张、蜡烛、火柴,以及一组大小不一的玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。

活动流程:

一、深入了解火

1. 观察实验:

- 教师先展示一张纸和火柴,点燃纸张,让幼儿观察火焰的颜色与形态,感受火焰的光与热。请孩子们用手感受只是在火堆附近的温暖。

- 小结:火焰带来的热量和光明是显而易见的,同时火焰通常为红色。

2. 探讨火的用途与危险:

- 通过提问,让幼儿自由发言,讨论火在日常生活中的用途,如烹饪、采暖和照明等。

- 让孩子们意识到,火虽然有其用途,但也可能造成严重危害,例如烧伤、火灾等。

3. 实验火的熄灭:

- 教师用杯子覆盖燃烧的蜡烛,让幼儿观察火焰的熄灭过程,引导他们思考火熄灭的原因即需要空气供应。

- 接着用不同大小的杯子覆盖几支蜡烛,观察其熄灭的先后顺序,讨论其原因(杯中空气的多少)。

二、火灾应对策略

1. 火灾原因与预防:

- 让孩子们讨论可能引发火灾的各种行为,如玩火、乱丢烟蒂、违规使用电器等。

- 强调如何防止火灾的发生,比如不玩火,定期检查电器线路等。

2. 自我保护与逃生方法:

- 教导幼儿若遇火灾应如何处理:

- 如果在房间内,立即拨打119报警,告诉接警员详细地址。

- 大门发热时不要开门,利用湿毛巾堵住门缝,防止烟雾进入。

- 被烟雾困扰时,尽量保持低姿态,靠近地面移动。

- 如果身上着火,不要惊慌,应就地打滚并用重物扑灭火焰。

- 逃生时避免乘电梯,应选择安全出口。

3. 模拟逃生演习:

- 教师发出火灾警报,幼儿根据学到的方法进行模拟逃生,实践自救技巧,确保他们在危急时刻能够冷静应对。

总结:

通过这次课程,孩子们不仅了解了火的基本知识,也掌握了一些基本的自救技巧。这些技能在关键时刻可能会挽救生命。希望每位孩子都能够将学到的知识运用到日常生活中,保持警惕,确保自身和他人的安全。

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