幼儿园小班如何开展防溺水安全教育(3篇)

幼儿园小班防溺水安全课程

活动目标

1. 提高幼儿的安全意识，使他们明白在水边玩耍可能带来的危险，学习溺水防护的基本知识。

2. 引导幼儿了解落水后的自救知识，培养他们对水域安全的敏感度，并明白在没有成年人陪伴的情况下，不可贸然下水。

3. 培养幼儿基本的识别和判断能力，能对周围的不良安全行为进行识别，并引导他们树立安全的生活习惯。

活动准备

1. 制作安全教育课件《防溺水》。

2. 收集游泳池、河流及海边的相关图片。

3. 准备一些与安全教育相关的短视频。

活动过程

1. 引导谈话

教师与幼儿讨论夏季的炎热，引导他们分享消暑的方式。通过互动，孩子们自然而然地提到游泳和洗澡，进入主题“防溺水”。

- 教师提问：“你们在夏天时都喜欢做什么消暑呢？举个例子！”

孩子们可能会提到吃冰淇淋、喝冷饮、游泳等。

2. 展示教学课件

教师展示课件，介绍游泳的乐趣和其中的安全隐患。

- 教师询问：“你们有没有去游泳？游泳的感觉如何？”

并引导学生讨论为何自己不能单独去游泳，强调只在家长陪同下游泳的重要性。

3. 观看安全视频

教师播放溺水安全相关的动画视频，随后引导孩子们讨论视频中的情境。

- 教师提问：“视频里的小朋友在玩什么？最后发生了什么事？”

通过故事情节让孩子明确，玩耍时应远离水边，绝不可以没有大人的陪伴。

4. 小结与反思

教师总结此次活动，强调在游泳时的注意事项，例如不离开大人的视线，避免在泳池边奔跑等。

- 强调即使在安全的场所，如泳池，也应该时刻注意自身安全，防范任何可能的危险。

活动延伸

1. 安全温馨提示

教师展示相关的提示信息，引导幼儿回顾安全知识，比如如果看到同伴落水应该怎么做。

- 教师询问：“如果你看到有朋友落水，你应该怎么做？可以直接下水去救他吗？”

鼓励孩子分享自己的看法，并指出应叫成人帮忙，切勿冒然下水。

2. 反思与总结

在活动的最后，教师鼓励孩子们总结学习到的安全内容，强调牢记防溺水的重要性，以及如何在生活中实践这些安全知识。

这样丰富且生动的活动不仅增强了幼儿的安全意识，也让他们对水域的危害有了更深刻的理解，有效预防溺水事故的发生。

标题：幼儿园小班水域安全教育探索

内容：

教学目标：

1. 帮助幼儿理解生命的珍贵，引导他们感悟生命的美好。

2. 教会幼儿在危险情况下的应对技巧，增强自我保护意识。

3. 培养幼儿在日常生活中保持警惕，增强安全防范能力。

4. 提升幼儿思考问题和解决问题的基本能力。

教学重难点：

1. 强调生命的可贵，指导幼儿珍爱生命的理念。

2. 教授幼儿应对突发危险的自救知识与技能。

教学过程：

一、活动导入

1. 教师通过生动的故事引入主题，分享一个与水域安全相关的真实事件，让幼儿感受到水的力量与尊重的重要性。

2. 提问幼儿：“你们觉得水是怎样的朋友或者敌人？”鼓励他们表达自己的观点，引导他们思考水与生命的关系。

3. 小结：水是自然的一部分，我们要学会如何安全地与水相处。今天，我们就来学习如何保护自己，确保生命安全。

二、水域活动的规则

1. 出门游玩前，要牢记“四不原则”：

（1）未经家长或老师同意，不随意去水边；

（2）身边要有成年人陪伴，尤其是会游泳的人；

（3）不要去深水区域；

（4）不要靠近不熟悉的水域，如河流、池塘等。

三、小组讨论溺水原因

1. 分组讨论：探索有哪些情况容易导致溺水。

2. 各组代表分享讨论结果，教师总结：

（1）不会游泳；

（2）在水中玩耍时间过长，导致疲劳；

（3）突发身体不适，如心脏问题；

（4）误入深水区而无法自拔。

四、自救及他救技巧

1. 教授幼儿在遇险时该如何自救。

2. 举例说明：

（1）遇到腿部抽筋时，先保持冷静，尝试浮水，同时用手调整抽筋的动作；

（2）在岸边或有人救助的情况下，寻找帮助增大安全系数；

（3）强调及时求助大人的重要性。

五、课后小结

同学们，生命是独一无二的，我们要珍惜每一刻。通过今天的学习，我们了解到水域的危险性和如何保护自己，让每次的游玩都更安全。希望大家能将安全知识牢记在心，做到警惕与自救，真正做到珍爱生命。

标题：幼儿园小班水域安全意识培养课程

课程目标：

1. 帮助孩子们认识水域安全的重要性，同时培养他们的团队合作能力和沟通技巧。

2. 让每一位幼儿了解与水相关的安全常识，提高自我保护意识。

3. 激励幼儿识别日常生活中的潜在危险，并努力改正不良习惯，增强遵守安全规范的自觉性。

课程重点：探讨水域安全的基本常识，提升对潜在风险的预判能力。

课程流程：

一、引导讨论：

小朋友们，大家知道现在是什么季节吗？对呀，是夏季！随着温度的升高，大家是不是有时忍不住想要去水边玩耍呢？可是，老师有个令人忧心的消息要告诉你们。最近有几个小朋友因为没有遵守安全规定而出了意外，他们再也见不到自己的家人了。这真是一个悲伤的故事！我们要引以为戒，懂得保护自己。

二、水域安全教育：

那么，小朋友们，我们该如何确保自身的安全呢？下面有几个要点需要请大家记住：

1. 不论是在周末还是节假日，大家都不要单独或与朋友一起去江河、池塘等地方戏水或游泳。

2. 上学和放学的道路上，尽量避免靠近水边玩耍，避免下水带来的危险。

3. 我们虽然是幼儿园的学生，也许不会游泳，如果不小心掉进水里，一定要大声呼喊成年人的帮助，不要贸然跳水救人。

三、分享案例与角色扮演：

老师给大家讲一个发生在我们身边的真实故事：有几个小朋友在周末去河边玩耍，结果不幸有人溺水身亡。这个事情告诉我们，哪些安全规则被忽视了呢？大家谈谈应该如何规避这样的情况。

1. 讨论这些小朋友出了什么问题，我们要如何去防止同样的悲剧发生。

2. 一起纠正大家可能存在的错误认识。

3. 从这个故事中，我们可以得出什么样的教训呢？

四、日常防范讨论：

我们日常生活中，尚有哪些方法能够帮助我们远离溺水的危险呢？大家来分享一下自己的想法。

五、小结：

今天的课程到这里结束了。希望 через这堂课，大家能够深刻体会到生命的珍贵，无论是在嬉水时还是日常生活中，都要时刻保持警觉，遵守安全规则，养成良好的水域安全习惯。每个人都应为自己的安全负责，幸福快乐的生活从每一次小心开始。