幼儿园小班游戏活动：凳子怎么玩(2篇)

新标题：幼儿园小班游戏课件：椅子大作战

活动目标：

1. 学习如何正确搬运和摆放椅子，培养孩子们的空间意识和合作能力。

2. 理解“参与集体活动”的重要性，增强团队意识。

活动准备：

1. 一套兔子和狼的角色扮演道具。

2. 童谣《椅子搬搬》，以便幼儿学习和参与。

活动过程：

1. 教师化身兔妈妈，孩子们扮演小兔子，欢快地跳入活动室。

教师：“小兔子们，玩累了吗？快跟妈妈一起回家吧！”大家跟着老师一同跳跃，却发现房间里椅子散乱不堪。兔妈妈关心地说：“哎呀，我们的家好乱呀，这些小椅子怎么到处都不见了呢？你们觉得我们应该怎么办？”引导孩子们主动回答要把椅子整理整齐。

2. 孩子们在老师的引导下，一边随节奏念儿歌《椅子搬搬》，一边模仿搬运椅子的动作，通过游戏提升他们的动作协调能力。

3. 教师指导孩子们将椅子摆放成一个大圆圈，大家在中间围成一圈，开始玩起“兔子与狼”的游戏。

教师鼓励道：“现在让我们用椅子搭一个舒适的小家，准备好了吗？小兔子们会为这个新家感到自豪！我们一起动手搭建！”

在玩耍的过程中，老师扮演大灰狼，孩子们则需要迅速跑回椅子上保护自己，增加游戏的趣味性和互动性。

4. 游戏结束后，教师提醒孩子们把椅子归还到桌子底下。

教师耐心地说：“小椅子现在要寻找它的桌子妈妈，快把它送回去！你们还记得怎么搬椅子吗？”

5. 当孩子们顺利掌握搬椅子的技巧，教师给予积极的反馈：“太棒了，小兔子们学会了搬椅子，真让妈妈开心！未来记得在需要时使用这个新技能哦！”

附：童谣《椅子搬搬》

小椅子，我要搬，

两手握紧放在前。

一个挨着一个排，

整整齐齐真可爱。

幼儿园小班游戏活动：椅子的各种玩法

游戏目标：

1. 认识椅子不仅仅是用来坐的工具，还是可以用来进行多种有趣游戏的道具。

2. 通过参与活动，增强孩子们的基本动作能力，如走、跑、跳、爬等，提高身体灵活性。

3. 在享受游戏的过程中，培养孩子对椅子的爱护意识，鼓励他们学会珍惜身边的物品。

游戏准备：

1. 确保小朋友们已经掌握基本的跑步和跳跃技巧，椅子在他们的日常生活中十分常见，但与椅子进行游戏可能增加了新鲜感和乐趣。

2. 准备适量的小椅子（建议每位小朋友一把），多张鼠鼠的图片，以及一个可用来放物品的塑料箱或小篮子。

3. 准备一个黑猫警长的头饰，让小朋友们参与角色扮演。

4. 在活动区域设置“老鼠家”，里面放置老鼠的图片，用垫子模仿草地，求得真实感，再准备一只筐作为“木箱”。

游戏过程：

一、热身活动

“小朋友们，今天我们先跟老师一起做个热身操吧！”教师带领小朋友们一起做简单的操，活动身体，让每个人都投入到接下来的游戏中。

二、活动流程

1. “今天每个小朋友都带来了一把小椅子，大家知道椅子除了坐着还可以怎么玩吗？”教师通过互动鼓励小朋友们表达想法。接着，教师示范一种玩法，如骑木马，激发孩子们的创造力，让他们自由发挥。教师观察每位小朋友的玩法，记录下他们的创造，比如：用椅子搭建小车、进行跳高比赛、或者走“木桥”等等，让他们感受到椅子带来的无穷可能。

2. 在玩法的自由探索后，教师召集孩子们进行总结，鼓励小朋友们积极参与并分享成功的体验。接下来，介绍两种需要合作的游戏方法，比如“椅子接力赛”和“抢椅子”的游戏规则。通过这样的小组活动，培养小朋友们的团队意识和协作能力。

3. 游戏环节“猫警长捉老鼠”：

- 教师佩戴黑猫警长的头饰，引导小朋友们进入角色。解释游戏的目标与规则，确保每个人都能理解这个有趣的任务。通过视频或图片强化“坏老鼠”的形象，增加游戏的代入感。

- 游戏开始，设置障碍物如“木桥”和“草地”，让小朋友们在游戏中感受身体的运动与乐趣，同时磨练小肌肉的协调性。

- 完成一轮后，教师对表现积极的小朋友进行表扬，也指出在游戏过程中需要改进的地方，如遵守规则和保持秩序。

三、结束部分

1. 以放松活动结束游戏，总结今天的收获与乐趣。

2. 借游戏之机，老师讲授重要的爱护物品的意识。提醒孩子们椅子的使用规则，强调还要注意安全，比如切勿在椅子上跳跃或攀爬，不要随意乱放，以免造成损坏或意外伤害。最后，老师请每个小朋友对爱护椅子的措施进行总结，让每个孩子都能在心中牢记这一点。

通过这种有趣的课堂活动，不仅增强了孩子们对椅子的认知，还在游戏中潜移默化地培养了他们的团队合作精神和爱护身边物品的意识。