幼儿园托班亲子互动游戏推荐(2篇)

标题：亲子互动游戏：树叶装饰创意活动

活动目标：

1. 促进亲子之间的互动与交流，享受共同创作的快乐。

2. 激励幼儿发挥创造力，学习使用自然材料进行艺术创作。

活动准备：

1. 教授幼儿用胶水和其他粘贴材料的基本技巧。

2. 准备多样的树叶、颜料、绳子等创作材料。

3. 准备一面大镜子，让孩子们可以看到自己的创作效果。

4. 选择轻松愉快的背景音乐，为活动营造欢乐氛围。

活动过程：

1. 创意示范：

我们首先展示由树叶制成的艺术品，如树叶装饰画、树叶胸饰等。让孩子们欣赏这些作品，并询问他们的感受及想法，激发他们的创作灵感。

2. 设计装饰：

鼓励孩子们与父母一起思考，他们想用树叶为自己或父母设计什么样的装饰。可以是小头饰、臂环，甚至是用树叶绘制的脸谱。接着，分发材料，让大家开始动手创造。

3. 尝试与分享：

孩子们尝试用自己选择的树叶进行装饰粘贴，父母可给予适当的指导和帮助。在这个过程中，鼓励孩子们聊一聊他们的创意和为什么选择这样的装饰。同伴间也可互相帮助，增进友谊和互动。

4. 亲子舞会：

当每位小朋友和家长都完成了他们的创作后，举行一场小型的亲子舞会。让孩子们展示自己的创作，互相介绍自己的树叶装饰，并在任意轻快的音乐下自由舞蹈。鼓励孩子们表达自己的个性，让他们感受到自信和快乐。

活动总结：

通过这次树叶装饰创意活动，我们不仅让孩子们感受到了动手创作的乐趣，也借此机会增进了亲子之间的感情。希望孩子们在将来的日子里能够继续探索身边的自然材料，发挥他们的创意，形成独特的艺术风格。

标题：探秘纸的世界：幼儿园创造性亲子互动活动

活动目标

1. 激发幼儿对纸材质及其功能的好奇心。

2. 培养幼儿的探索精神和动手能力。

3. 通过各种游戏和实验，让幼儿更深入地理解纸的特性。

活动准备

不同类型的纸张（如卡纸、波纹纸、报纸、透明纸等），多媒体投影设备，塑料容器，每组职责分明的小任务卡片。

活动过程

1. 导入环节：展示多样的手工艺品，吸引幼儿的注意力。

让我们来到这场奇妙的艺术展，看看用纸制造的各种作品。在欣赏过程中，可以提问：“你们觉得这些作品都用到了什么材料？它们之间有什么不同呢？”

2. 自由探索：让孩子们在老师的引导下，自主触摸和玩耍不同种类的纸张。

鼓励他们试着用不同的动作来感受纸的特性，比如轻轻撕、折叠、摇晃，或者用不同的力度去吹气，让他们用简单的句子表达自己的感受和想法。

3. 实验环节：与幼儿一起进行科学实验，探讨纸张的特性。

带领幼儿观察纸的易撕性、吸水性，以及在火焰附近的变化等，使用一小盆水来测试不同纸张的吸水效果，并强调要小心待纸，以免弄湿或引发火灾。

4. 日常应用：鼓励幼儿思考并分享他们生活中常见的纸制品。

通过引导讨论，让孩子们具体列举书本、包装纸、日历等物品，并分享如何正确地对待和使用纸张，比如怎么避免浪费。

5. 多媒体学习：播放短片或动画，讲述特殊纸张的用途。

用生动有趣的多媒体展示，让幼儿认识一些不常见的纸张类型及其神奇的功能，例如防水纸、抗撕裂纸等，启发他们思考纸张的更多可能性。

活动延伸

引导幼儿运用课上学到的知识，在美工区利用提供的纸张进行创作，鼓励他们尝试用不同的纸材制作新的手工作品。同时，邀请家长参与，分享家中使用纸张的有趣故事与经验，以进一步巩固幼儿的学习成果。

效果分析

本次活动以纸为主题，运用多感官体验和互动实验，激发了幼儿的好奇心和探索欲。通过教师的引导与幼儿的积极参与，孩子们在游戏和实验中意识到纸的多样性和实际应用潜力。观看相关视频还激励了幼儿对科学及其创造性的思考，整体活动目标达成良好，展现了亲子互动的重要性和乐趣。