标题：四年级主题班会：培养节约与爱护意识
班会目标：
1. 通过本次班会，旨在帮助学生认识到“爱护环境、爱惜资源、关心他人”是每位小学生应当具备的基本素质。
2. 引导学生思考日常生活中如何能通过小行动来实现大改变，从而培养积极的生活习惯。
3. 鼓励学生将这些价值观融入到实际生活中，并承诺在日常生活中践行节约和关爱。
班会流程：
1. 开场讨论：大家对“爱护、节约、关心”这三者的理解和看法。
2. 观察周围环境，找出浪费现象。通过举例，帮助学生认识浪费的严重性。
3. 分享节约的真实故事：
(1) 向学生介绍一些革命先辈的节俭事迹，如钱学森的科研艰辛和生活简朴。他选择用简易的工具进行实验，面对困难从不抱怨，体现了节约与勤奋的精神。
(2) 引用现代人物的案例，比如环保达人利用旧物进行创意再利用，展示如何在生活中做到节约和环保。
4. 小组讨论：大家分享自己在生活中如何践行“爱护、节约、关心”的经历，对彼此的做法进行积极的评论和建议。
5. 发起行动倡议：提议每位同学从自己做起，制定一个个人承诺，例如选择步行或骑行的方式上下学，减少能源消耗；在学校共同使用文具，互相帮助，减少资源浪费；并与家长协作，家庭生活中积极实践节约。
结尾：通过一系列的讨论和经验分享，班会希望学生能够在未来的日常生活中形成良好的节约习惯，关注并珍惜身边的每一份资源，培养对环境的热爱与责任感。希望同学们能在平凡的生活中体会到节约与关爱的意义，把这一美德传递给更多的人。
内容：
一、班会目标：
1. 引导学生深入理解环保和爱国的深刻意义。
2. 激励学生主动参与环保行动，树立爱国情怀。
3. 培养学生良好的习惯，使环保意识融入日常生活。
4. 通过班会活动普及相关知识，提升学生的环保意识及社会责任感。
二、班会准备工作：
1. 由班干部负责设计班会场地，营造出积极向上的主题氛围。
2. 提前发放通知，鼓励学生通过各种途径（如书籍、网络等）搜集环保小窍门。
3. 将班级分组，让每组选择发言代表，以便期间汇报意见和成果。
三、班会流程：
（一）开场：
“在这片土地上，我们收获美好，我们生活和成长在这个伟大的国家。祖国如同母亲，给予我们滋养与呵护。那么，作为她的孩子，我们应该如何表达我们的感激与爱？”通过这个话题引入爱国与环保的主题。
（二）讨论“爱国与环保”：
1. 询问同学们对爱国和环保的看法。
主持人提问：“你认为如何才能更好地爱我们的国家呢？有没有一些具体的行动？”
2. 学生分享：
主持人引导：“在学习中，我们应该以什么样的态度去对待我们的国家和自然资源？”
3. 小结：
- 环保与劳动，是对祖国最大的爱。
- 爱护环境，从身边的小事做起。
（三）具体行动：
1. 请学生分享平时如何爱护环境，如不浪费水电、节约粮食等。
2. 展示收集到的环保小妙招，鼓励大家互相学习和借鉴。
3. 讨论现实生活中遇到的浪费现象，进行反思和改进。
（四）故事分享：
1. 请同学们分享与环保或爱国相关的故事，例如志愿者活动、保护环境的实际行动等。
2. 设置故事辩论环节，讨论故事背后的道理与启示。
四、班会总结：
老师总结：“我们的祖国需要我们每一个人的努力去建设与保护。作为新时代的小学生，学习和行动是我们必须承担的责任和义务。让我们从小事做起，行动起来，为环保贡献自己的一份力量。‘热爱祖国，珍惜资源’不仅仅是口号，而是我们应该践行的生活方式。” 通过班会，让环保与爱国意识在同学们心中扎根，成为他们未来成长道路上的指引。
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