如何进行初中七年级感恩主题班会(2篇)

新标题：传承感恩的力量：初中七年级班会活动概述

一、班会目的：

1. 引导学生认识到，父母的爱是一种无私而伟大的情感，是一生中最宝贵的财富。

2. 让学生理解，感恩不仅让我们快乐，也让我们的人生充满意义。

3. 培养学生的感恩意识，激励他们在日常生活中积极表达感激之情。

二、参会人员：

学生、教师、校领导、家长共同参与，形成温馨和谐的氛围。

三、活动流程：

（活动开始时播放温暖的背景音乐）

甲：父母的爱如同广袤的海洋，深邃而无边，无时无刻不在滋养着我们的心灵。

乙：是的，他们是我们生命中最值得敬仰和感恩的人，他们的付出是默默而持续的。

甲：父母给予我们的无条件爱，永远不求回报，这是多么伟大的情感啊！

乙：我们的每一次成长，每一个微笑，都是源于父母的辛勤与无私付出。

甲：同学们，今天我们将举办以“心存感恩”为主题的班会，共同探索如何表达我们的感激之情。

乙：想知道什么是感恩吗？让我们通过小故事来启发大家的思考。

（随后，邀请同学们分享与父母相处的小故事，表达对父母的感恩）

小泉：我记得有一次，妈妈为了让我参加比赛，熬夜帮我准备材料。感受到她的辛苦，我心里非常感动。

小梅：是啊，爸爸总是在我需要帮助时默默支持我，他的鼓励是我最大的动力。

甲：通过这些故事，我们更能体会到父母对我们的深厚情感。

乙：感恩不仅是言辞，更需要用实际行动来回报。你们认为哪些方式能够帮助我们表达对父母的感恩呢？

（同学们积极发表自己的想法）

甲：有同学提到，帮助父母做家务，给他们写一封感谢信，这些都是很好的方式。

乙：还有的同学提到，陪伴父母，和他们聊聊天，分享自己的生活。

（接下来，全体同学用心朗诵《感恩的心》和《爱的奉献》）

甲：感恩不仅要说，更要做到。我们可以从小事开始，例如，及时向父母表达我们的关心，给予他们小惊喜，例如做一顿饭。

乙：对，感恩是一个持续的过程，而不是一时的表达。我们用行动来让父母感受到我们的诚意和爱。

甲：在这个特别的时刻，让我们一起为父母写下祝福，传递我们的心声。

乙：对，写下你的感谢，分享那些平日里不易表达的情感，这个信封将是你们与父母之间的一座桥梁。

（同学们写下感谢信并装入信封，营造温馨的班会氛围）

甲：感恩源于我们内心的共鸣，用心去感受父母的爱，用行动去回馈。

乙：让我们共同祝愿，愿天下所有的父母都能健康快乐，愿我们的感恩之心能够流动不息。

合：今天的主题班会到此结束，让我们牢记：怀揣感恩之心，共同成长。

标题：感恩的心，温暖的行动——七年级班会活动总结

新内容：

活动目的：

1. 帮助学生体会父母的无私爱和朋友之间的温暖，培养对社会的责任感。

2. 鼓励学生通过具体行动来表达对父母、老师和社会的感激之情，树立积极向上的人生观。

活动准备：

1. 收集相关感恩主题的歌曲、视频和小品。

2. 准备主持人串联词，确保活动流畅。

3. 使用演示文稿辅助展示活动内容和环节。

活动流程：

开场白：

（背景音乐响起）

主持人：欢迎大家参加本次班会，今天我们将切实感悟“感恩”这一主题。

（发言者依次上场）

学生A：我们要用行动感谢那些无私奉献的人。

学生B：感谢老师的辛勤教诲，启迪我们的智慧。

学生C：让我们一起走进今天的主题班会《用心去感恩》。

第一环节：感恩父母

1. 知识问答：

主持人：哪个节日是为了感谢母亲的辛劳？

同学们热情回答：母亲节！

主持人：还有哪个节日专门感谢父亲？

答：父亲节！

2. 小品表演：

主持人：接下来，请欣赏小品《爱的责任》。

（角色们通过生动的情节展现父母的辛苦与不易，引发同学们的思考）。

3. 学生分享：

主持人：现在请同学们分享自己与父母之间的小故事。

同学：我记得有一次，妈妈为我准备了我最喜欢的晚餐，那一瞬间我明白了爱的无私。

4. 家长发言：

家长代表：孩子们，爱是无形的，父母的付出常常被忽略。但请记住，你们的成长是我们最大的骄傲。

5. 讨论环节：

主持人：那我们作为孩子该如何来表达对父母的感恩呢？请分享自己的看法。

同学们提出：帮忙做家务、主动学习等等。

6. 诗歌朗诵：

主持人：请欣赏由几位同学带来的诗朗诵《感恩我们伟大的父母》。

第二环节：感恩老师

1. 趣味问答：

主持人：大家知道教师节是什么时候吗？

同学们回答：9月10号！

主持人：你们最敬爱的老师是谁呢？说说原因。

2. 诗歌表演：

主持人：请欣赏小品《园丁》，展现老师对学生成长的美好愿景。

3. 独奏表演：

学生倾情演奏：请欣赏《师恩如山》的长笛独奏。

4. 模拟教师：

主持人：同学们，我们来试着模仿一下老师的风采，看看谁能模仿得最像！

5. 老师发言：

艺术老师：教育是爱的传递，希望你们能将这份爱延续下去。

第三环节：感恩社会

1. 阐述感动人心的故事：

学生分享见过的感人社会事件，讨论如何在日常生活中回馈社会。

2. 合唱时间：

主持人：让我们齐声唱起《感恩的心》，表达我们对所有关心和帮助过我们的人心怀感激。

活动总结：

班主任：感谢大家的参与，希望同学们懂得感恩，珍惜身边的人与事，不仅要在心中感恩，更要在行动上回报爱。

主持人：让我们共同努力，做一个心怀感恩的人，让感恩的种子在我们心中生根发芽，共同迎接美好的未来！谢谢大家！