如何提升班级学风建设的有效措施(3篇)

班级文化提升研讨会总结

时间： 2025年11月5日晚上7:00―9:00

地点： 七号教学楼305室

主持： 班长、学术委员

与会教师： 辅导员、专业导师

与会班级： 2022级市场营销本科四班（全体同学参与）

一、主题研讨背景

在本次班级文化提升研讨会上，辅导员首先强调了班级文化建设的重要性。班级文化不仅仅是班级氛围的体现，更是每个学生精神面貌和个体发展的集中展示。良好的班级文化能够激励同学们提升自我，创造积极向上的学习与生活环境；而消极的文化氛围则可能导致学生在学习和生活上的消极态度。因此，营造一个积极的班级文化是我们每一个人的责任。

二、讨论形式与内容

在班会的讨论中，围绕“我们的班级应当具备怎样的文化氛围”和“如何有效提升班级文化”等主题，同学们展开了热烈的讨论。

1. 班级氛围的构建：同学们认为，班级主任和班干部应当积极发挥作用，定期组织班级活动，增强同学间的相互了解与协作。针对如何活跃班级氛围，部分同学建议可以定期举办晚会、文化分享会等活动，让文化和学习相结合。

2. 寝室文化的重要性：寝室长代表王晨和张雨阳分享了在寝室建立良好文化氛围的重要性，他们指出，寝室环境直接影响到学业和生活状态，建议制定寝室公约，定期自我检查和评比。

3. 学习风气的改善：学术委员李华表示，学风的改善需要全班共同努力，建立“学习小组”，在课后开展主题讨论、交流学习方法，互相促进。

三、同学们的意见总结

- 强调班级自主性：有同学提到，班级氛围应由全体成员共同建设，因此需要每个人明确自己的责任，并积极参与到班级事务中去。

- 促进师生互动：班级活动应当更多地邀请老师参与，增强师生间的交流，提升学习氛围的同时也加强老师对于学生的了解。

- 设定长远目标：班级目标的设定应结合每个人的学习规划，通过定期反思和总结，形成一个良性循环。

四、结语与展望

在讨论的最后，学术委员总结道，希望同学们能够抓住这次机会，从自身做起，加强班级文化的建设。通过每个人的努力，形成良好的学习氛围和班级文化，使每一个同学都能找到适合自己的学习方式和生活习惯。他也鼓励大家在学习专业课程的同时，多参与课外活动，提升综合素质。

最后，大家共同制定了班级文化提升的初步计划，期待在接下来的学习生活中，每位同学都能积极参与，营造出一个团结向上、互帮互助的班级环境。希望通过本次研讨会的努力，能够持续激发出每位同学的学习热情，共同创造更美好的学习和生活体验。

重塑学风，书香满校园

在高等教育的洪流中，学风的建设日显重要。为增强同学们的文化认知，提升学术气氛，我们倡导以读书为载体，深入挖掘读书的价值，鼓励同学们在知识的海洋中遨游，获取更广泛的视角与深刻的人生感悟。

一、理念引导

本次活动的核心是通过书籍连接思想，塑造一个充满激情与创造力的学术环境。我们关注的是每位同学在阅读中所能获得的思维能力与批判性意识，让书籍不再是单一的文字，而是开启智慧与探索新知的钥匙。在这个过程中，希望全体同学能够在书中寻找到对自身人生的启发，从而在学业和个人成长中携手前行。

二、活动主题：探索与分享思想的力量

本次活动围绕“探索与分享思想的力量”的主题展开，鼓励同学们通过阅读各类书籍，拓展知识边界，提升思维能力。我们相信，不同的书籍将为大家打开不同的思维窗口，带来更为丰富的知识储备。

三、活动口号

“书页间探寻世界，分享中点亮心灵”

四、活动目标

1. 树立价值观念：通过广泛的阅读，帮助学生树立正确的价值观和人生观，引领他们在未来的职业生涯和社会生活中追求卓越与公正。

2. 提升文化素养：促进同学们的文化交流，丰富校园的人文氛围，提升整体校园文化水平，培养良好的学习习惯。

3. 推动实践互动：鼓励同学们走出课堂，参与社会实践和科学探索，在实际运用中深化对知识的理解。

4. 激发创新意识：在广泛阅读的基础上，助力同学们的创新思维，提高他们在未来学习和工作中的竞争力。

五、活动时间

具体日期定于2025年xx月xx日

六、活动安排及内容

时间：xx月xx日上午10:00-12:00

地点：图书馆

活动当天，班级组织将由班长统一集合，带领大家前往图书馆。各位同学将在书籍的海洋中自由探索，感受阅读的魅力。中午12点时大家会共同返回班级，晚上开展班会上，邀请每位同学上台分享自己读书的心得体会。最后，学习委员将进行总结，并激励大家在日后生活中继续保持积极的读书习惯。

通过这次活动，我们期待能营造出一个书香弥漫的校园环境，让读书真正成为同学们生活的一部分，共同建设良好的学风，促进个人与集体的共同成长。

守护知识的力量与精神

一、活动意义与目的

学风的构建是一种文化的塑造，是对学习态度的锻炼，是对个人发展的深刻反思。对于大学而言，它不仅仅是一个培养人才的地方，更是每位学子心灵成长的温床。良好的学风有助于提升学校的整体教育质量，反映出学校的办学理念与教育内涵。通过强调学风的重要性，我们能够激发学生内在的学习动力，鼓励他们树立明确的学习目标，形成持久的学习习惯，从而为社会输送更多优秀的人才。一个充满朝气与探索精神的学习环境，将会为学生今后的发展奠定坚实的基础。

为促进学术氛围的深化，我校决定将学风建设融入班级活动中，旨在激励学生在追求知识的过程中，也培养责任感、奉献精神和创新意识。通过这样的活动，我们希望每位同学都能意识到学习的重要性，从而成为有理想、有追求的新时代大学生。

二、活动主题

用知识铸造未来

三、活动时间

2025年xx月xx日

四、活动地点

xx大学xx学院301教室

五、活动对象

xx大学xx学院护理专业全体学生

六、活动内容

1. 知识分享：由一名同学通过PPT分享护理行业的历史与杰出人物故事，让大家了解护士的使命和责任。

2. 诗歌朗诵：组织六人小组进行诗歌朗诵，伴随着舒缓的音乐和护理职业相关的图片，通过声音表达对护理工作的敬意。

3. 互动游戏：“你画我猜”环节，一人用手势描述医学护理相关词汇，另一人猜，限时三分钟，奖励表现优秀的小组。

4. 手语表演：邀请三位同学用手语表演一首感人的歌曲，其他同学手捧蜡烛，营造温馨气氛。

5. 常识挑战：主持人提问护理相关知识，两位学生在踢毽子的同时抢答，考验学生的专业知识储备和反应速度，答对较多的小组获得奖品。

6. 小品表演：由三位同学演绎一段与护理生活相关的小品，展示护理职业的艰辛与乐趣。

7. 讨论交流：每个宿舍选派代表分享个人的学习经历、理想与自我提升的思考。

8. 主题歌曲：以《让世界充满爱》作为此次班会的结束，传递关爱与和谐的理念。

七、经费预算

- 游戏道具：毽子2元

- 小零食：棒棒糖25元

八、活动其他安排

1. 经费管理：活动费用由护理专业班级共同承担。

2. 后勤支持：指派一名同学负责活动摄影，记录精彩瞬间。

3. 前期准备：PPT由团支书负责制作，主持人准备演讲稿，确保活动流程顺畅。

通过此次活动，我们希望能够营造出一种积极向上的学习氛围，让每一个参与者都能在交流中感受到知识的魅力与力量，从而不断激励自己，追求更高的学术成就与人生目标。