如何制作文明礼仪主题班会课件(3篇)

标题：礼仪与文明：成长之路的必修课

在当今社会，文明礼仪不仅是个体修养的体现，更是促进社会和谐的重要基石。通过举办主题班会，我们旨在增强学生对礼仪重要性的认识，引导他们将尊重、友善与包容融入日常生活。

活动的主要目标有以下几方面：

1. 通过观看视频、听取讲座、阅读相关资料以及积极讨论，增强学生对中国传统礼仪文化的理解，使他们认识到礼仪不仅是中华民族的传统，也是现代社会对每个人的基本要求。

2. 通过一系列活动，培养学生的国家认同感和社会责任感，让他们在了解优秀传统文化的基础上，树立正确的价值观和行为习惯，从小养成良好的文明习惯。

3. 结合歌曲、戏剧、小品等多种表现形式，让学习文明礼仪的过程变得轻松愉快，使学生在潜移默化中感受礼仪的魅力和力量。

活动准备：

- 课前收集与中华礼仪相关的典故、故事与现代礼仪实例，用于班会中的讨论和展示。

- 准备与小学生礼仪相关的视频和文字材料，丰富活动内容。

- 制定班会的环境布置方案，确保活动氛围欢快而有序。

- 组织学生排练与展示有关礼仪的小品，让他们在互动中学习和成长。

活动过程：

1. 活动导入：

主持人简短介绍中华文明的光辉历史，以及文明礼仪在其中的重要地位，号召同学们共同参与对礼仪的学习与践行。“我们的主题班会——《礼仪与文明：成长之路的必修课》现在开始！”

2. 家庭中的礼仪：

- 主持人播放经典故事短片《孔融让梨》和《黄香敬父母》，引导学生思考如何在家庭中传承尊重和关爱。

- 在自由发言环节，同学们分享与家人相处的心得体会。

3. 校园内的礼仪：

- 相对于家庭，校园环境同样需要良好的礼仪。通过小品和录像展示校园中的礼仪行为，同学们共同探讨如何在学习生活中做到礼貌待人。

- 在一段关于校园礼仪鲜活展示后，主持人鼓励同学们积极分享自己的建议与看法。

4. 社会中的文明举止：

- 在没有来自他人监督的情况下，我们如何自觉践行礼仪？通过朗读与欣赏相关歌曲，引导同学领会对于公共场合礼仪的重视。

- 小品表演《互助之美》展示人际交流中的礼仪，鼓励学生积极反思如何通过文明用语改善人际关系。

5. 文明用语的运用：

- 主持人借助小品《谁错了？》让学生意识到语气与用词在沟通中的重要性。通过流行的文明用语介绍来深化理解。

6. 总结与展望：

主持人总结本次活动内容，强调礼仪的重要性，并鼓励学生在学习和生活中践行所学。同时，班主任的发言进一步鼓舞同学们树立文明礼仪的榜样，传承中华优秀文化，共同营造一个温暖、和谐的社会环境。

此活动旨在通过一系列形式多样的活动，引导学生将礼仪作为生活中的一部分，自觉践行，从而在潜移默化中收获成长与进步。希望同学们在今后的日子里，能够将今天所学的文明礼仪铭记于心，传播至家庭、校园以至整个社会，让这种文明的火花闪耀在生活的每一个角落。

标题：培养良好习惯的班会活动

在本次班会中，我们将共同探讨培养良好行为习惯的重要性，并通过多种形式帮助同学们深入理解文明礼仪的价值。

教学目的：

1. 让同学们明白良好习惯的意义，认识到文明礼仪不仅包括语言、行为，还涵盖日常生活中的细节：

- 语言文明，温文尔雅。

- 行为规范，礼仪端庄。

- 生活卫生，保持整洁。

- 积极参与，乐于助人。

- 团体活动，增强协作。

- 待人接物，予人以尊重。

- 处世谦和，展现修养。

2. 引导同学们自发遵循行为规范，从小养成良好的生活习惯，传承中华传统文化中的文明礼仪精神。

教学准备：

- 准备一系列与文明礼仪相关的图片和知识点，设计成PPT供大家分享和讨论。

- 分组排练与文明礼仪有关的小品和歌曲。

教学过程：

1. 班长开场致辞：亲爱的同学们，今天我们聚在一起，旨在强化我们每个人对文明礼仪的认识。举止端正不仅关乎个人形象，也反映了我们的学校文化。言语温和、遵循公共秩序、保持安静，都是我们应做到的基本礼仪。彼此之间尊重与诚实，是建立和谐关系的基础。希望大家都能养成良好的习惯，成为积极向上的好学生。

2. 文明礼仪介绍：

- 坐姿与站姿：优雅坐姿和正确站姿能展现个人风度。请同学们一起来试试，注意自己的体态。

- 走路姿势：走路也是一种表达，我们要学会如何优雅自信地走路，留下好的第一印象。

3. 人际交往的礼仪表演：

- 一组同学分别展示如何在不同场景中与他人交流，包括：

- 诚恳的道歉

- 借用物品的礼貌表达

- 在公共场合的行为规范

- 师生共同总结出相应的文明用语与技巧，并强调互相尊重的重要性。

4. 创编文明童谣：邀请同学们展示他们创作的相关童谣，以加深对文明礼仪的记忆和理解。鼓励反复朗诵，加深印象。

5. 互动环节：可以让同学们轮流担任“小记者”，模拟日常场景中的对话，例如如何在图书馆借书，如何接待来访客人等，进一步提高同学们的实际应用能力。

6. 分享与感悟：通过交流与讨论，让同学们分享对文明礼仪学习的心得和未来的打算。

7. 团体歌曲合唱：最后，全班同学共同唱首与文明礼仪相关的歌曲，留下美好的回忆，鼓励大家将文明礼仪落实到日常生活中。

小结：

通过今天的活动，我们认识到，良好习惯的培养不仅对个人成长至关重要，更是为构建和谐社会做出的贡献。希望我们都能在生活中践行这些礼仪，成为文明的传播者。让我们以积极的态度，共同营造一个礼仪之花绽放的校园环境！

标题：做礼仪使者，传承文明之美

在今天的班会中，我们将一起探索礼仪的重要性，并思考如何在日常生活中践行这些优良传统。我们深知，礼仪不仅仅是外在的举止，更是内心素养的体现。通过这次活动，我们希望每位同学都能够更深入地理解文明礼仪的价值，并在生活中加以实践。

活动目的：

在这次班会中，我们旨在让学生认识到礼仪是一种文化的传承，是个人修养与社会和谐的重要体现。通过活动，帮助同学们培养良好的行为习惯、增强社会责任感，并在心中播撒礼仪的种子，让它在今后的生活中扎根发芽。

活动流程：

一、引入话题

中国有着悠久的历史和丰富的文化传统，礼仪自古以来就是我们民族的根基所在。作为新时代的学生，理解和践行礼仪显得尤为重要。今天，我们的主题是“做礼仪使者，传承文明之美”。在日常生活中，我们应该如何做到这一点？让我们共同探讨吧！

二、分享交流

1. 家庭中的礼仪

家庭是我们学习礼仪的第一教室。在家庭生活中，我们应如何与父母、兄弟姐妹相处？请大家分享一下自己的看法和经历。比如，在父母面前，我们如何表达感恩？当亲朋好友造访时，我们又该如何欢迎与接待？这些都是我们应当关注的家庭礼仪。

2. 校园内的礼仪

校园是我们学习的重要场所，良好的校园礼仪不仅能提升个人形象，也能促进和谐的校园气氛。有哪些校园礼仪需要我们注意的呢？例如，进教室时的问候、上课时的认真倾听、课后与同学的互动等，都是体现我们礼仪修养的行为。请大家畅所欲言，分享你们的见解。

3. 社会中的礼仪

在学校之外的公共场合，文明礼仪同样不可忽视。在公交车、商场等公共场所，我们应该如何体现对他人的尊重和理解？例如，遇到老年人、孕妇时主动让座，保持公共场所的卫生等，都是我们作为文明公民应履行的责任。让我们讨论一下，如何在生活的每一个角落都做到文明礼仪。

三、总结提升

通过今天的讨论，我们更加清晰地认识到文明礼仪在生活中的重要性。作为新时代的好少年，我们要在日常生活中践行文明礼仪，积极向他人传递正能量。无论是课堂上的认真学习，还是课间的友好交流，每一个细节都反映了我们的修养与品德。

让我们共同努力，树立现代文明新风，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。希望大家能够在今后的生活中，自觉践行礼仪，让文明之花在心中盛开，传递到每一个角落！