标题：创造五彩缤纷的手工花园
活动目标：
1. 培养幼儿的撕纸和粘贴能力，激发动手实践的兴趣。
2. 引导幼儿认识并搭配不同颜色的纸张，增强对色彩的敏感度。
3. 在合作中体验团队创作的乐趣，增进交流与互动。
重点：掌握撕纸和粘贴的技巧，感受团队合作带来的快乐。
难点：学会将不同颜色进行协调搭配。
活动准备：
1. 准备红、黄、蓝、紫等多种颜色的手工纸，草地背景图，胶水和小塑料篮。
2. 播放欢快动听的歌曲，同时准备相应颜色的丝巾，让幼儿在活动中增添情趣。
活动过程：
一、引导想象，激发灵感
1. （展示彩纸）看，这是什么呢？你们觉得彩纸可以变成什么样的东西呢？（鼓励幼儿自由发挥想象力，调动他们的兴趣。）
2. （示范撕纸）老师来给大家演示一下，看看这些彩纸能变成怎样美丽的花瓣。（通过清晰的示范，让幼儿观察撕纸的技巧。）
3. （随意洒落纸片）你们记得在哪里见过彩纸飘洒的场景吗？（引导幼儿思考节日、庆祝等快乐的时刻。）（轻轻将纸片洒落，营造愉快的气氛。）
二、动手体验，争创美丽
1. （指向彩纸）你们准备好了吗？让我们一起尝试把这些彩纸撕成不同形状的花瓣，看看谁能做到最精致！
2. （自由撕纸）快动手吧，大家一起来撕纸，小心把撕好的纸片放进篮子里哦。
3. （展示成果）你们做的小花瓣太美了！现在找找看，谁能告诉我这些纸片里有没有红色的？（引导幼儿认出不同颜色，增强色彩的辨识能力。）
三、团队创作，共同构建花园
1. （示范搭建）这些彩色纸片真好看！我们要在这片草地上建立一个美丽的花园，让我们一起合作吧！
2. （选择搭配）让每个小朋友都来用自己的纸片创造出独特的花朵，搭配得越有创意，花园就越美丽哦！（巡回指导，鼓励幼儿大胆选择和自由创作。）
3. （合作完成）你们的小花朵都开得太漂亮了，快来一起把它们粘贴在大花园里！（协助幼儿将作品集中展示，形成一个生动的“花园”。）
四、欢快舞动，享受乐趣
1. （带上丝巾）听，音乐响起来了！让我们随着优美的旋律，肖像那些在花园中舞动的蝴蝶和蜜蜂吧！（引导幼儿进行角色扮演，和音乐一起舞蹈。）
2. （外出观察）我们的花园真美！现在，我们去园外看看，发现我们周围还有什么颜色的花吧！（鼓励幼儿在真实环境中观察，结束此次活动。）
活动延伸：将幼儿们创作的“美丽花园”投放至游戏区，作为他们后续角色扮演的背景，进一步发挥想象和创造力。
标题：创意艺术课：欢乐的糖果工坊
活动目标：
1. 激发幼儿对糖果形状和类型的探索兴趣，认识糖果的多样性。
2. 教授幼儿包裹技巧（使用废旧报纸包裹物品），并进行创意涂装。
3. 培养环保意识，让孩子们懂得合理处置糖果包装纸。
活动准备：
1. 幼儿从家中带来2-3种各异的糖果。
2. 准备可用的包装材料，如可乐罐、薯片罐、装饰盒、药品盒等，以及废旧报纸、颜料、画笔和桌布。
3. 打造一个迷人的“糖果小屋”供展示。
活动过程：
（一）探索多彩糖果世界
1. 孩子们将自己的糖果从包装中取出，选择一个喜欢的家，放入糖果小屋。
2. 引导幼儿们分享他们的糖果，品种繁多，形状各异。
3. 鼓励孩子们描述他们观察到的细节，如糖果的口感、颜色和包装设计。
（二）激发创造力
糖果们渴望有一个特别的“糖果爸爸”，我们来一起制作一个巨型的糖果爸爸吧！这个独特的糖果爸爸不仅要大，而且要特别美味，吸引每双眼睛！
（三）动手制作“糖果爸爸”
1. 教师示范如何用报纸包裹容器，形成糖果的外壳。
2. 孩子们跟随教师的步骤，尝试包裹自己的“糖果”。
3. 在完成包裹后，鼓励幼儿在糖果的外层发挥创意，涂抹各种颜料，建立良好的作画习惯。
4. 建议幼儿将作品放在通风处，观察干燥过程，并进行讨论。
（四）甜蜜的味蕾体验
1. 一起享受糖果的美味，讨论不同糖果的味道和气味。
2. 邀请幼儿感受糖果在口中的变化，观察其尺寸变小的过程。
3. 教师带领孩子们吟唱儿歌，体验糖果的动态。
（五）装扮糖果小屋
1. 鼓励孩子们将空糖纸收集起来，精心贴在“糖果小屋”内，维持环境整洁。
2. 在教师的引导下，把“糖果小屋”安置在教室的一角，创造温馨的艺术氛围。
活动延伸：
请幼儿回家与家人共同制作一颗新颖的“糖果”，并在下次活动中分享他们的创作故事。
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