标题：幼儿园大班健康教育课件：守护我们的眼睛
活动目标：
1. 引导幼儿意识到保护眼睛的重要性，并学习正确的方法。
2. 培养幼儿爱护眼睛的意识。
3. 培养良好的视觉卫生习惯。
4. 鼓励幼儿进行创新，编排属于自己的眼保健操，并体验成果的喜悦。
活动准备：
教学课件、眼睛模型、护眼用具示例。
活动过程：
一、启发小游戏导入：“我的眼睛是什么颜色的？”
1. 引导幼儿互相问候并进行简单的热身。
师：今天老师为大家准备了一个有趣的游戏，名字叫做“我的眼睛是什么颜色的？”你们想知道吗？（想）好吧，接下来我会展示几种眼睛的颜色，让我们看看你们能不能找到这些颜色。准备好了吗？（准备好了）请看大屏幕！（出示颜色图片）小朋友们用眼睛仔细观察，哪个颜色最引人注意呢？
2. 小朋友们踊跃回答，气氛活跃。
师：哇，看来大家的观察力都非常棒！眼睛有很多种颜色，今天我们来聊聊如何让这些眼睛更明亮、更健康！
二、故事情境引入——“悲伤的眼睛公主”
1. 出示公主的故事画面，吸引幼儿的注意。
师：这是悲伤的眼睛公主。小朋友们，她为什么这么伤心呢？我们来一起揭开这个谜团吧。
2. 表演公主的日常生活：
- 师：公主总是玩手机，往往玩的时间过长，你们觉得这样对吗？
- 幼：不对，太伤眼睛了。
- 师：对了！她还总是躺着看书，看起来很舒服，但其实这样也会让眼睛更累。
3. 引导幼儿讨论如何帮助公主：
师：小朋友们，公主现在的眼睛越来越模糊了，她需要我们的帮助，怎样才能让公主的眼睛变得明亮呢？
幼：少玩电脑，多吃蔬菜，不躺着看书！
三、播放教学课件，学习眼睛保护知识：
1. 示范各种日常习惯的图片，幼儿判断正确与否。
师：来看看这个小朋友的行为，你认为对吗？（不对）那是为什么呢？
- 师鼓励幼儿积极发言，理解良好的用眼习惯。
四、创作眼保健操儿歌，增强记忆：
1. 师：除了日常的注意外，我们还可以通过眼保健操来保护眼睛。大家来和我一起动手编一首属于我们的眼保健操儿歌吧！
- 小朋友们积极参与，教师引导创作过程。
- 分享最终创作的结果，鼓励孩子们在生活中坚持做眼保健操。
总结：
通过这次活动，幼儿们收获了保护眼睛的知识，也培养了良好的用眼习惯。希望大家在日常生活中都能做到，不忘爱护心中那双“明亮的眼睛”。
幼儿园大班健康教育活动：珍爱双眸
【活动目标】
1. 认识眼睛在日常生活和学习中的重要性，并了解视力问题对生活的影响。
2. 掌握护眼的方法，培养孩子们从小爱护眼睛的意识和习惯。
【活动准备】
- 经验准备：初步对眼睛的功能有所了解。
- 物质准备：故事视频《眼镜公主》，手工制作的护眼知识手册，绘画工具等。
【活动过程】
一、故事导入，理解视力的重要性
1. 看不见的烦恼
教师：今天我们要认识一位特别的公主，她遇见了什么麻烦呢？接下来让我们一起观看故事视频。
教师总结：原来这位公主得了近视，她的生活因此变得不那么方便。
2. 眼镜背后的困扰
教师：公主在戴上眼镜后，虽然视力清晰了，却也带来了许多新的烦恼。
a. 幼儿猜测公主面临的问题，例如：眼镜在吃饭时雾了、下雨时看不清等等。
b. 播放视频，公主分享她戴眼镜的种种困扰。
二、学习保护眼睛的好习惯
1. 辨别习惯的危害
教师：既然公主希望早日摘掉眼镜，那我们要一起想办法帮助她！
a. 出示护眼习惯的图片，通过对话引导幼儿判断哪些习惯有益，哪些具有危害。
b. 引导幼儿根据不良习惯提供改正方案，分享各自的见解。
教师总结：通过大家的努力，公主学到了许多护眼的小技巧，接下来我们一起动手做眼球运动吧！
三、学习眼球操
1. 播放眼球操动画
2. 幼儿跟随图示学习眼球操，分组练习。
3. 共同跟随动画重复眼球操的过程。
4. 一起讨论，猜测公主能否成功解决视力问题，并分享故事的结局。
四、活动延伸
展示制作的护眼知识手册，鼓励幼儿进一步了解和实践保护眼睛的好习惯，通过绘画和故事分享，让护眼意识深入人心。
通过这次活动，孩子们不仅认识到眼睛的重要性，更学到了如何主动保护自己的眼睛，希望他们能持之以恒地爱护双眸，享受清晰的世界。
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