如何设计幼儿园大班健康活动课件(2篇)

新标题：关爱地球，从小做起——幼儿园大班环保互动课

活动目的

1. 让孩子们意识到塑料对环境造成的影响，并介绍当前应对环境污染的创新方式。

2. 通过参与和实践，提升孩子们的环境保护意识以及合作与交流的能力。

活动准备

- 提前埋藏好的塑料袋与纸袋样本。

- 制作一段关于塑料污染现状的短视频。

- 准备用来制作纸袋的材料，例如环保纸、剪刀和胶水。

活动流程

一、观察实验的结果

1. 教师引导：亲爱的小朋友们，记得我们埋在地下的塑料袋和纸袋吗？经过这么多天，你们觉得它们发生了怎样的变化呢？

让孩子们一起挖出这两种袋子，观察并讨论发现的情况：塑料袋依旧完好，纸袋则有了显著的腐烂迹象。

教师总结：自然界中有细菌和生物能帮助纸质材料分解，而塑料却几乎无法分解，这样会导致它在土壤中长时间存在，甚至释放有害物质。

二、认识塑料在生活中的应用

1. 带领孩子们讨论，日常生活中常见的使用塑料袋的场合有哪些？

教师随后播放与生活场景相关的短视频，展示超市、农贸市场、快餐店等地塑料袋的普遍使用。

2. 询问孩子们的感受：刚刚所见的场景让大家想到了什么？使用塑料袋可能带来什么样的影响？

3. 教师总结：尽管塑料袋使用方便，但它们对环境的影响显而易见，可能导致空气污染，进而危害我们的健康。

三、手指操：小手更灵活

1. 教学指法与动作，让孩子们通过手指操活动，感受到身体的灵活性与协调性。

2. 通过互动，配合动作让孩子们体验小虫子探头、爬行及与朋友互动的乐趣，培养团体意识。

四、舞蹈教学：身体的表达

1. 组织简单的舞蹈，通过不同类型的舞步让孩子们感知节奏与合作，带动大班小朋友的热情。

2. 例如，适合儿童的巴雷舞和洽洽舞，通过生动的动作和音乐让孩子们在舞动中感受快乐。

五、包饺子游戏：合作与创意

1. 通过“包饺子”的游戏，让孩子们在愉悦的气氛中学习如何合作，提升动手能力。

小朋友们可以用双手动作模拟捏饺子的全过程，增进团队合作的意识。

六、寻找朋友游戏：建立友谊

1. 鼓励孩子们与周围的小伙伴互动，点头、握手、扭转身体，培养他们的社交能力。

2. 通过简易的游戏和礼仪，帮助孩子们在活动中找到快乐，培养友谊和协作精神。

通过本次活动，我们希望孩子们不仅能提高对环保的认识，还能锻炼身体、建立友谊。在游戏与互动中，让他们从小树立起关爱地球、保护环境的意识。

新标题：营养探险：孩子们的健康饮食之旅

内容：

今天，我们在幼儿园进行了一次特别的健康活动。为了让孩子们更深入地理解饮食与健康的关系，我们组织了一次有趣的“营养探险”。首先，我们参观了校园的食堂，看到食堂的工作人员忙碌而有序，洗菜、切菜、烹饪，孩子们对此表现出了浓厚的兴趣。经过这次活动，孩子们开始讨论起我们每天所吃的食物，以及它们如何影响我们的身体健康。

讨论中，出现了很多不同的意见。有的小朋友表示，他们更喜欢吃肉、鱼和鸡蛋，认为这些食物能让他们变得强壮。还有的小朋友则主张多吃蔬菜，认为这样才能保健康。为了更清晰地传达饮食的原理，我们策划了“营养探险”的活动，旨在帮助孩子们理解什么是合理的饮食搭配。

活动的步骤如下：

1. 食物偏好分享：每个小朋友都可以自由分享自己喜欢的食物，交流各自的饮食习惯。

2. 讨论营养分类：我们一起讨论哪些食物应该多吃，哪些应该适量摄入。通过小组讨论，孩子们开始意识到不同食物的营养价值。

3. 了解饮食层级：孩子们通过观看营养金字塔图示，了解到不同层级的食物。例如，底层的米饭、面条等主食应丰富摄入，而位于上层的零食和甜食则应少吃。

4. 个人营养菜单设计：最后，让孩子们尝试为自己设计一份健康的营养菜单，鼓励他们合理搭配食物，确保摄取到多种营养。

通过这次“营养探险”活动，孩子们不仅对饮食有了更深的理解，还明白了如何在平时的饮食中做出健康的选择。他们学会了从小建立健康的饮食习惯，为将来的成长打下良好的基础。这样的活动，不仅培养了他们对食物的兴趣，更提高了他们对营养知识的认识和重视。希望通过这样的探索，孩子们在今后的生活中能够更加关注自己的饮食健康。