课件 幼儿园中班健康教育如何开展

幼儿园中班健康教育如何开展(2篇)

更新时间:2025-01-18 课件 版权反馈
【摘要】:本课件专为幼儿园中班设计,内容丰富且生动有趣,旨在帮助孩子们认识健康的重要性,培养良好的生活习惯,增强身体素质,提高自我保护意识。
第1篇:幼儿园中班健康教育如何开展
拓展

健康守护小使者——幼儿园中班健康知识主题活动

活动目标:

1. 让幼儿认识到公共场合中咳嗽的礼仪与重要性。

2. 教育幼儿在咳嗽时要避免直接面对他人,以减少疾病传播的风险。

3. 培养幼儿分享健康行为的习惯,帮助他们传播良好的健康意识。

4. 增强幼儿对健康基础知识的理解,培养自我保护意识。

活动准备:

- 《健康小知识》绘本

- 互动游戏道具

- 视频素材展示

活动过程:

一、活动导入

1. 带领幼儿一起做健康舞,通过运动增进感官体验,唤起他们的注意力。

2. 进行礼仪教育,通过小朋友之间的相互鞠躬,培养他们的社交礼仪。

二、新授课程

1. 通过提问引入故事:“小动物也会生病吗?”播放绘本《小动物的咳嗽故事》,引导孩子们思考他们在生活中见过哪些生病的动物。

2. 教师引导幼儿,讨论故事情节中的感冒是如何在动物之间传播的,提醒小朋友在生活中也要注意保护自己和他人。

3. 播放一段动画,引导幼儿讨论:你咳嗽时通常会做什么?各自分享自己的体验。

4. 出示多个场景,引导孩子们观察并讨论如何做到文明咳嗽,比如用手肘捂住嘴巴,转身咳嗽等。

三、知识检测

- 通过展示两幅插画,让幼儿判断哪些行为是对的,哪些是错的。教师总结,强调要在咳嗽时采取合适的举动,以减少传染病的风险。

四、互动游戏巩固知识

- 进行“文明咳嗽大挑战”的游戏。幼儿站成一圈,教师播放不同节奏的音乐,音乐暂停时,幼儿需做出正确的咳嗽示范。如果表现好的小朋友可以获得小奖励,这样不仅增加了趣味性,也让知识得到巩固。

活动延伸:

1. 邀请孩子们在家中和父母一起唱《健康小儿歌》,增强对健康知识的记忆。

2. 在日常生活中提醒幼儿,看到人咳嗽时要表现出关心,并用言语提示对方注意咳嗽的方式。

3. 鼓励家长配合幼儿,培养家庭中的健康行为,让孩子们在生活中不断实践和强化学习到的知识。

通过这样有趣而富有教育意义的活动,幼儿不仅能够提升对健康行为重要性的认识,同时也能在实践中学会如何做一个健康的小守护者。

第2篇:幼儿园中班健康教育如何开展
拓展

标题:幼儿园中班健康小知识

内容:

教学目标:

1. 让孩子们了解看电视时需要注意哪些事项。

2. 培养良好的观看电视习惯,注重个人卫生。

3. 帮助幼儿建立积极的生活习惯意识。

4. 鼓励孩子们主动参与讨论,表达自己的见解。

重点与难点:

- 强调看电视时的卫生习惯。

教学时间:

- 一课时

教学过程:

1. 导入阶段:

教师:小朋友们,大家喜欢看电视吗?

学生:喜欢!

教师:那你们通常是如何享受电视时间的呢?请同桌分享一下自己的看法。

(学生进行分组讨论后,教师可以随机提问几名学生分享他们的想法。)

2. 知识传授:

教师:了解到你们的看法后,我们一起来学习一些关于看电视的知识。现在,请大家认真倾听我读的课文。

(教师范读课文,之后询问学生对课文内容的理解和收获。)

3. 交流讨论:

教师:大家都听得很认真,那么现在请告诉我,看电视时需要注意哪些事情呢?你们平时有没有做到这些呢?

(鼓励学生积极发言,分享自己的经验和感受。)

4. 课程总结:

教师:今天我们学到了很多关于看电视的知识。希望大家在以后的观看过程中,能够养成良好的卫生习惯,成为一个健康的电视观众。同时,记得多动手、多参与,尝试去做一些有益的活动,让我们的生活更加丰富多彩!

通过这样有趣的讨论和学习,不仅增强了小朋友们对看电视的认知,还培养了他们良好的生活习惯意识。希望每位小朋友都能在享受电视节目时,保持健康的生活方式!

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈