课件 如何健康饮食?不贪冷饮启示

如何健康饮食?不贪冷饮启示(2篇)

更新时间:2025-01-11 课件 版权反馈
【摘要】:本文通过幼儿园中班健康课件《不贪吃冷饮》,旨在引导孩子们认识冷饮对健康的影响,培养良好的饮食习惯,倡导适度享用,保障身体健康。
第1篇:如何健康饮食?不贪冷饮启示
拓展

标题:幼儿园中班健康课程探索:不贪吃冷饮,享受健康夏日

内容:

一、课程背景

1. 本次活动是围绕“夏天的乐趣”主题中健康教育的一部分。

2. 随着炎热夏季的来临,许多孩子都会被冰淇淋和各种冷饮所吸引。尽管这些食物美味可口,但它们可能给幼儿的身体带来问题。过量食用冷饮容易导致腹痛、消化不良以及其他健康隐患。为了帮助孩子们认识到适量摄入食物的重要性,本活动旨在让他们了解到冷饮过量的潜在危害,并倡导健康的饮水习惯。

3. 根据《幼儿园教育指导纲要》的健康教育目标,我们鼓励孩子们多吃水果和蔬菜,提倡饮用白开水,避免饮用过量含糖饮料。

二、活动目标

1. 让孩子们了解冷饮的危害,尤其在夏季要学会选择合适的饮品,强化喝白开水的意识。

2. 培养孩子们的自我保护意识,增强他们的健康生活能力。

三、活动准备

1. 提供《冰淇淋小姑娘》的相关故事书籍。

2. 幼儿用书的相应页码,供他们进行学习和绘画。

3. 准备纸张和绘画工具,以便孩子们进行创作。

4. 制作统计表,记录孩子们的讨论结果。

基础经验准备:

1. 鼓励家长在日常生活中与孩子一起进行健康饮食的观察。

2. 孩子们可以提前了解哪些食物在夏天能够帮助降温。

3. 活动将在家长开放日进行,期待家长的参与。

四、活动流程

1. 引入话题:

教师询问:“夏天我们可以吃些什么来保持身体凉爽?”孩子们纷纷给出答案,比如西瓜、冰淇淋、果汁等。

2. 观察与讨论:

教师展示相关学习资源,并引导孩子们观察图片,提问:

(1)图中有什么?

(2)小女孩为什么叫做冰淇淋小姑娘?

(3)她的表情为何显得如此痛苦?

3. 故事讲解:

教师通过生动的讲述,帮助孩子们理解故事内容,从而意识到贪吃冷饮可能带来的健康问题。

4. 分组讨论:

引导孩子们讨论在夏天可以吃些什么食物,而又不会伤害自己的身体。鼓励他们分享创意,最终以绘图的形式展示自己的意见。

后续活动:

1. 带孩子们户外进行身体锻炼,并一起玩“冰淇淋融化”的游戏。

2. 在表演区鼓励孩子们进行角色扮演,使用头饰和道具进行有趣的表演。

3. 美术区提供冰淇淋的图案,以便孩子们进行创意装饰。

课后反思:

1. 孩子们在表演过程中展现出了丰富的想象力和表现力,成功传达了健康意识的重要性。

2. 通过这个活动,孩子们更加明白了过量食用冷饮的危害,并意识到选择健康饮品的重要性。

3. 在讨论环节中,孩子们得到了充分的发言机会,增强了团队协作的意识。

改进建议:

1. 在分组讨论时,可以给予孩子们更多的交流机会,鼓励他们积极表达自己的看法。

2. 在提问时应多采用开放性问题,激发孩子们思维,并鼓励他们提出自己的见解。通过积极的互动,增强他们的自我保护意识和健康生活能力。

通过这样的课程设计,我们希望孩子们在享受夏日乐趣的同时,能够树立健康的饮食观念,理解适量的重要性,让他们在未来的生活中做出更健康的选择。

第2篇:如何健康饮食?不贪冷饮启示
拓展

标题:幼儿园中班健康课程:《聪明选择—自制健康饮品》

内容:

活动目标:

1. 理解各种饮品的成分,培养科学的饮食观念,让孩子们明白健康与饮料选择之间的联系。

2. 通过实例分析,帮助孩子认识到过量摄取甜食和冷饮的潜在危害。

3. 在自制健康饮品的过程中,感受DIY的乐趣,培养创造力和动手能力。

活动准备:

1. 请家长协助幼儿学习饮品相关的小知识,例如:饮品中的糖分、添加剂以及营养成分等。

2. 自制饮品所需材料:新鲜水果、酸奶、蜂蜜、矿泉水、可可粉、搅拌器、杯子等。

3. 收集市售各种饮品的包装,进行比较与分析。

活动过程:

1. 开场讨论:引导幼儿分享自己的饮品经历。提出以下问题:

- 你们最喜欢喝什么饮品?为什么呢?

- 有哪些饮品既好喝又健康呢?

- 你们觉得喝饮品有什么好处和坏处?

2. 教师总结:虽然饮品种类繁多,尤其是在炎热的夏天,各种冷饮让我们感到清爽。但过量冰冷的饮品可能对我们的肚子产生负担,尤其是含糖量过高的饮品,容易造成我们营养的不均衡,甚至影响健康。

3. 了解饮品成分与营养:通过观察市售饮品的包装,教师向孩子们介绍饮品的成分,特别是糖分和附加成分的影响。让孩子们意识到,许多我们常喝的饮品其实营养价值不高,过多消费可能会带来负面效应。

4. 感受健康饮品:引导幼儿分享他们喝水的经验,提问:

- 当你口渴的时候最想喝些什么?

- 你觉得怎样的饮品最能解渴?

通过讨论,鼓励孩子们认识到,清水或者自制健康饮料是最好的选择。

5. 自制健康饮品:

- 在小组中指导幼儿选择新鲜水果、酸奶等原料,鼓励他们自由组合。那么,怎样才能制作出既营养又美味的饮品呢?孩子们可以通过搅拌、混合的方式创造自己的饮品。

- 制作完成后,请每个小组分享他们的饮品制作过程,还可以让大家品尝,促进交流与互动。

通过本次课程,孩子们不仅学会了选择健康饮品的知识,还提高了动手能力,更重要的是,培养了他们对于健康饮食的意识。希望每位小朋友能够在日常生活中做出聪明选择,守护自己的健康!

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