幼儿园大班美术活动方案
活动目标
1. 激发幼儿的创造思维，通过绘画、剪贴等多种艺术形式在纸上或布料上进行装饰，提升孩子们的审美意识和艺术表现能力。
2. 培养幼儿团队合作精神以及细心和耐心的工作态度。
3. 让孩子们在创作过程中体验到分享与互助的乐趣。
活动准备
1. 投影设备，展示多种艺术作品和材料。
2. 各类画纸、布料和装饰物（如亮片、贴纸等）。
3. 绘画工具（如水彩、彩笔）、剪刀、胶水、绳子、色彩丰富的纸张等。
活动过程
一、激发兴趣，导入主题
教师：小朋友们，今天我们要创造一件特别的艺术品，你们知道吗？我们可以用各种材料和我们的想象力，将这些材料变成有趣的作品！你们准备好了吗？
二、讨论创意，拓展思维
教师：大家想象一下，如果你们要制作一件代表自己的作品，你们会选择什么形式？有什么想法想要分享吗？
幼儿们可以自由表达自己的创意，讨论各自的构思。
三、材料介绍，明确要求
1. 教师展示准备好的材料，并鼓励孩子们观察和讨论这些材料的用途。
教师：你们看到这些颜色鲜艳的纸和布，可以用来制作什么呢？你们打算选择哪些材料来完成你们的作品？
2. 提出创作要求：
(1) 确定分组，和你最想和谁一起合作？
(2) 思考所选材料的特性，确保安全操作与协调配合。
(3) 在创作过程中要保持专注，注意保持工作空间的整洁与安全。
四、动手实践，观察指导
教师观察各组幼儿的合作情况，适时给予鼓励和指导。特别关注小组合作的动态，鼓励幼儿分享各自的创作思路并给予启发。
五、集中分享，体验成果
教师：刚才你们在创作中完成了什么？是独立完成还是与大家一起的呢？你们的作品想表达什么？在这个过程中遇到什么困难了呢？
1. 幼儿进行自我评价，分享各自的创作想法。
2. 幼儿相互评价，称赞彼此的优点。
3. 教师对幼儿的创作过程及合作情况给予总结评价，鼓励他们继续探索。
六、展示作品，享受乐趣
鼓励幼儿在全班面前展示自己的作品，分享创作经历与乐趣。通过这个活动，让孩子们意识到艺术创作的多样性及团队合作的重要性。每个孩子都可以在这个过程中感受到成就感，增强自信心。
幼儿园大班创意美术课活动设计
活动目标
1. 引导幼儿探索线条交错形成的丰富效果，鼓励他们大胆地创造自己独特的网状作品，并注意线条之间的间隔与排列。
2. 鼓励幼儿绘制出多样化的网状图形，培养他们的创造力和想象力。
活动准备
1. 准备相关的动物图案（如鱼、鸟等）。
2. 准备色彩丰富的画纸，水彩笔，颜料等美术工具。
活动过程
一、热身活动
1. 教师播放轻快的音乐，引导幼儿模仿小鱼在水中游动的动作，激发他们的想象力。
二、故事引入
1. 教师讲述一位捕鱼人的故事：这位捕鱼人非常擅长使用网来捕捉鱼，孩子们，你们知道他是怎么做到的吗？
（引导幼儿讨论，观察网的结构与功能）
2. 出示捕鱼人的图画，鼓励孩子们找出图中鱼儿的特点，探讨网的设计和鱼的逃脱问题。
三、探索线条
1. 教师引导观察帮助他们理解网的编织：你们看到的网是由什么样的线条组成的呢？它们是如何交叉在一起的？
（强调线条的排列和间隔）
2. 通过有趣的互动，帮助幼儿理解网眼的大小对捕捉的影响。
四、创意绘画
1. 教师展示多种颜色的线如何影响视觉效果，引导幼儿讨论选择线条颜色的重要性，创造出更隐蔽的网。
2. 鼓励孩子们在纸上自由编绘他们的创意网，可以使用不同的颜色和形式，交流他们的想法。
五、分享与评价
1. 幼儿展示自己的作品，分享自己绘制的网和想法，教师鼓励孩子们相互欣赏，讨论不同的编织方法。
2. 教师总结今天的活动，询问孩子们捕获的“鱼”是否都被网住了，并肯定他们的创意和努力。
六、活动总结
1. 教师与孩子们一起回顾今天的学习：我们用创意和色彩捕捉了这么多想象的鱼，接下来我们可以把这些奇妙的网带回家分享给家人。
2. 结束活动时，教师引导孩子们想象下次的“捕捉”故事，鼓励他们继续创作和探索更多的艺术形式。
标题：幼儿园大班冬季主题美术活动方案
内容：
活动目标：
1. 让孩子们认识冬季的特点和相关的自然现象。
2. 通过艺术创作提高孩子们的动手能力和创造力。
3. 增强孩子们的团队协作意识和表达能力。
活动准备：
白色纸张、彩色笔、纱布、毛线、棒棒糖、胶水、大海绵、彩色塑料片
活动内容：
[导入]
1. 通过讲故事的方式引入冬季主题。
- 讲述一个关于冬天的小动物故事，引导孩子们思考冬天对小动物的影响。
- 提问：“在冬天你见过哪些动物? 它们是怎样适应这个季节的?”
[展开]
1. 分享冬天经历。
- 邀请孩子们分别讲述自己冬天的趣事和活动，例如堆雪人、滑雪或打雪仗等。
- 引导讨论：“冬天的天是什么样的？星星和月亮又会怎样呢？”
2. 探讨冬季特征。
- 引导孩子们用语言描述冬天的风景、温度和感觉。
- 讨论冬天里常见的天气现象，如飘雪、结冰等。
3. 创意创作活动——制作冬季小动物。
- 使用白纸和彩色笔绘制喜欢的小动物形象，然后剪下来。
- 用纱布和毛线为小动物装饰，创造出冬季的衣着。
- 鼓励孩子们将自己制作的小动物放在一起，形成一个冬季动物园。
4. 雪景美术创作。
- 提供准备好的各种材料，让孩子们用胶水将彩色塑料片粘在纸上，表现冬季的雪景。
- 用海绵印出雪花的形状，并在画面上涂上闪光粉，营造出冬日的梦幻效果。
5. 小组展示与分享。
- 孩子们将自己的作品进行小组展示，并说出他们作品的灵感来源。
- 鼓励孩子们互相赞美和鼓励，营造一个互助合作的氛围。
[总结]
- 在活动结束时，让每个孩子回顾他们在冬季中最喜欢的事情，以及他们创作中的乐趣与收获。
- 可能的话，可以设置一个小展览，把孩子们的作品贴在教室的墙上，让其他班的同学也能欣赏到他们的创意风采。
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