幼儿园小班美术课程优秀案例分享(3篇)

标题：幼儿园小班美术活动创新体验

内容：

活动目标：

1. 通过折叠印染技法，激发孩子们的创造力与动手能力。

2. 鼓励孩子们大胆探索色彩的搭配，感受美的表达。

3. 培养孩子们的想象力，让他们通过色彩描绘内心的“小世界”。

4. 在创作和分享的过程中，感受成功与快乐。

活动过程：

一、引入主题，激发兴趣

教师：小朋友们，今天我们共同庆祝一个特别的日子，你们猜猜这个日子是什么呢？

教师：今天是3月8日，没错，是妇女节！这是一个为女性庆祝的节日，那么，在这个特别的日子里，你们想为身边的妈妈或其他女性朋友准备什么呢？

教师：大家的想法真好！冯老师也想通过自己的方式表达对妈妈的爱，我想自己做一块独特而美丽的花手帕送给她。

教师：看，这就是老师的手帕，色彩缤纷，大家觉得好看吗？

二、基本环节

（一）欣赏与讨论

1. 教师展示多种花手帕，带领孩子们观察。

2. 询问孩子们需要哪些材料来制作这些手帕。

小结：花手帕是用餐巾纸和各种颜料制作的，它们的颜色可以通过折叠与染色相结合，呈现出丰富多彩的效果。

（二）示范制作

教师：小朋友们，现在老师来给大家展示如何制作这样一块花手帕，大家仔细看哦！首先，准备好一张餐巾纸，接着我们需要先折成几下，注意要保持对称。接下来，用颜料给餐巾纸“喝水”，记住不要让它“淹死”哦！最后，轻轻展开，等待它干透，我们的花手帕就完成了。

（三）实践操作

教师：小朋友们，听懂了吗？现在，老师希望能请一位小朋友上来展示一下，大家一起学习。

（教师一步步指导学生进行操作，让学生在实践中掌握技艺。）

（四）分组合作，陶冶情操

教师：好了，大家现在可以分组进行制作，每个人都来尝试做出一块属于自己的花手帕。老师将巡回指导，帮助大家。

三、活动总结

教师：今天每位小朋友都做得非常棒，现在我们一起来分享自己的作品吧！每个人都可以告诉我们，你们的手帕是怎样表达对妈妈的爱。

活动反思：

这次美术活动不仅仅是手工制作，更是鼓励幼儿参与到创造过程中，感受色彩与情感交汇带来的乐趣。在开始时，孩子们对作品表现出极大的热情，但在实践过程中，部分孩子仍需老师的引导，以备掌握技术。个别孩子的卫生习惯也需要关注与纠正。最终，看到孩子们成功展现各自的作品，分享自己的想法，教师感受到了一种成就感，孩子们的快乐在于他们可以用自己的创意向母亲表达爱意，收获了一份特殊的节日礼物。

标题：幼儿园小班艺术活动创意课件探索

活动目标：

1. 探索多种线条（如曲线、折线等），以表现小动物的不同动作。

2. 通过观察和模仿，培养幼儿对线条特征的感知能力。

3. 鼓励幼儿积极参与艺术创作，并自主整理绘画材料。

4. 提高幼儿的色彩运用能力，促进大胆上色的勇气。

5. 培养幼儿的想象力，让他们自信地展示和分享自己的作品。

活动重难点：

- 掌握通过不同线条表现小动物动态的技巧。

- 深入理解和感受各种线条的特征与表现力。

活动准备：

1. 提供幼儿日常观察的小动物，比如蝴蝶、小鸟、青蛙等，聚焦于他们的飞翔、游动和跳跃方式。

2. 制作生动的课件，展示小动物的生活动作及其留痕，例如：蝴蝶的翅膀之舞，青蛙的跳跃。

3. 每个幼儿准备一盒彩笔。

4. 准备绘画纸，主题为《欢快的小舞者》。

活动过程：

一、欣赏课件，激发幼儿兴趣。

1. 幼儿在教室中观看生动的课件，同时聆听讲述与音乐结合的童谣。

教师引导道：“我们的课堂里有几位可爱的小朋友，他们想和我们一同游戏，快来看！"

“小蝴蝶，翩翩起舞，轻轻扇动翅膀飞呀飞。小鸟儿，鸣鸣叫唤，展翅飞翔真欢快。小青蛙，蹦蹦跳跳，快来跟我一起找朋友！”

2. 让幼儿用身体语言模仿小动物的动作。

教师提问：“谁能用自己的身体展现小动物舞动的样子呢？”幼儿积极模仿，教师则用描述语言配合，加强动物动作的理解，如“小蝴蝶轻盈的舞，青蛙跳跃的高，翅膀一扇一扇的样子。”

二、引导幼儿描绘动物的运动轨迹。

教师示范：“现在让我们伸出小手，在空中画出小动物的舞蹈路线，试试它们是如何舞动的吧！”反复引导重复动物的舞动方式，使幼儿在心中形成印象。

三、绘画创作，教师巡回指导。

1. 教师展示幼儿书，鼓励孩子们观察并大胆尝试各种线条的绘制。

教师鼓励道：“今天你们每个人都能邀请这些小动物一起参加舞会，跟随我们的童谣，一起来画画他们是如何舞动的吧！”

2. 幼儿自主创作，教师在旁协助与鼓励。

四、展示与分享作品，共同欣赏。

教师总结：“小朋友们，谁来告诉大家你画的是哪只小动物？它是怎样舞动、表现的呢？”鼓励幼儿相互评价，增强自信，分享创作的快乐。

通过这样的艺术活动，不仅增进了幼儿的观察力与想象力，还促进了他们的大胆表达，培养了与同伴的互动能力。

标题：幼儿园创意美术活动指南

课堂活动目的：

- 促进幼儿的观察力与创造力发展。

- 提高幼儿的动手能力和艺术表达。

- 引导幼儿享受创作过程中的快乐与成就感。

活动材料：

- 彩色橡皮泥（包括蓝色和黄色）。

- 安全剪刀（适用于幼儿使用）。

活动步骤：

第一步：

将蓝色的橡皮泥搓成一个圆形的球体，作为基础形状。

第二步：

利用手掌将这个圆形扁平，呈现出一个圆饼状的基础，随后将其边缘轻轻修整，使其形状更加规整流畅。

第三步：

把黄色的橡皮泥搓成细长的条状，再将其一端卷成小圈，创造出一个装饰性的小物件。

第四步：

将步骤三中制作的小物件黏贴在步骤二的蓝色基础上，完成图案的组合。

活动小贴士：

制作这个简单又有趣的图案仅需四个步骤，非常适合在课余时间与小朋友一起动手完成。通过捏橡皮泥，孩子不仅可以提升手指的灵活性，也能在自由表达中激发他们的创造性思维。此外，鼓励孩子们交流各自的作品，可以增加他们的社交能力和自信心。