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幼儿园小班体育活动精彩课件分享,怎么选择最优(3篇)

更新时间:2025-01-05 课件 版权反馈
【摘要】:本文精选了一系列适合幼儿园小班的体育课件,通过丰富多样的游戏和活动,帮助孩子们在快乐中锻炼身体、发展运动技能,提高身体素质。
第1篇:幼儿园小班体育活动精彩课件分享,怎么选择最优
拓展

标题:幼儿园小班体育活动新趣味探索

活动目标:

1. 让幼儿在趣味游戏中练习各种协作和运动技能,提升整体运动能力。

2. 培养幼儿面对挑战时的勇敢与坚持,体会团队合作的价值。

3. 增强幼儿的空间感知能力和身体控制能力。

4. 引导幼儿对体育活动产生更多的兴趣,激发他们的探索欲望。

活动准备:

1. 道具:小球、彩色塑料圈、软垫等。

2. 场地设置:设置多个活动区域,包括障碍物通过区、投球区和爬行区。

3. 背景音乐:选择活泼愉快的儿童歌曲。

活动过程:

一、热身环节

通过轻松的音乐引导幼儿进行热身运动。教师可以引导幼儿模仿动物的动作,比如“像小鸟一样扇动翅膀”、“像小猫一样伸展身体”,通过有趣的方式帮助幼儿活动身体,为接下来的运动做好准备。

二、基本活动

1. 爬行挑战:

教师引导幼儿在设定的爬行区进行“追逐小虫子”的游戏,幼儿需在规定的时间内爬行到终点,然后仰头看看上面的“虫虫”,培养他们的协调性与爬行技巧。

2. 投球游戏:

设置一个投球活动区,放置不同颜色的球和几个标记好的篮子。教师教导幼儿如何将球投进对应颜色的篮子中,增强他们的投掷能力与颜色识别能力。

3. 障碍物穿越:

通过设置障碍物(如软垫、塑料圈等),引导幼儿在这些障碍中自由穿越。在这一环节中,可以设计“过障碍”、“绕圈子”的小任务,让幼儿在玩乐中锻炼身体。

三、团体合作游戏

设计一个大合作活动,幼儿分成小组,围绕一块大毯子进行“传球游戏”。每组需在不掉落球的情况下,合作传球,通过这个活动培养孩子们的合作意识与团队精神。

四、放松环节

在活动结束后,教师带着幼儿进行简单的放松运动。在轻松的音乐中,带领小朋友们进行“坐着伸展”、“深呼吸”等练习,帮助他们放松身体,舒缓情绪。

活动反思:

本次活动充分考虑了小班幼儿的身体特征与心理特点,通过游戏化的方式激发他们参与活动的积极性。活动环节设计合理,既有挑战性又不失趣味,可以有效提高幼儿的运动兴趣和能力。

通过组织不同的运动项目,让幼儿在体验乐趣的同时获得身体素质的提升。重要的是,活动中注重让每个孩子都参与进来,关注他们的情绪反应与参与程度,从中观察到他们的成长与变化,达到了良好的教学效果。同时,这样的活动形式也为未来的体育课程提供了新的思路和借鉴。

第2篇:幼儿园小班体育活动精彩课件分享,怎么选择最优
拓展

新标题:幼儿园小班活力运动游戏指导

活动目标:

1. 模仿多种动物的行走方式,包括侧身走、跳跃走、碎步走和大步走。

2. 理解并遵循游戏规则,积极参与集体活动。

3. 享受运动带来的乐趣,提升团队意识。

4. 能够准确执行教师的指示,进行对应动作。

5. 培养孩子的自信心、勇气、灵活性以及良好的纪律意识,促进性格的阳光发展。

活动准备:

准备音乐《动物晨曲》、游戏背景音乐《快乐的节奏》、放松心情音乐《彩虹之约》。

活动过程:

开始部分:

1. 引导情境

教师:小朋友们,你们最喜欢哪些动物呢?今天我们就变身为小动物们,一起来进行一场特别的音乐表演吧!不过,有些小动物还在梦中,我们先来活动一下身子,唤醒它们,好吗?

2. 热身活动

播放歌曲《动物晨曲》,跟随歌词模仿小动物们醒来的动作。例如,狮子摇头、鸭子扭动、狗狗转圈、熊猫伸懒腰和小兔子欢快跳跃。

基本部分:

1. 模仿动物走法

教师:小动物们都醒来了,来我们看看有哪些动物要参与呢?(请幼儿说出不同动物的名字,并进行模仿),例如大象用弯腰走的方式,小兔子则是欢快跳跃,小鸟轻盈碎步走,而老虎则是大步走。

2. 动物音乐会第一场

教师:小动物们准备好了吗?我们的音乐会马上就要开始了!请男孩们站在内圈,女孩们站在外圈。现在,我们开始模仿动物走路,次序是:大象、兔子、小鸟和老虎。准备好,音乐《快乐的节奏》要响起啦,大家一起动起来。

3. 动物音乐会第二场

教师:我们的游戏要来点变化。森林里有许多不同的小动物,谁愿意做大象呢?(幼儿举手),那大象该如何走呢?还有谁愿意做小兔子?好,这一次我们大家都站成一圈,当音乐响起,大家就要模仿所选动物的走法。音乐会开始了,放松心情,大家尽情享受吧!

结束部分:

播放放松音乐《彩虹之约》,帮助小朋友们沉静下来,恢复平静。

教学反思:

此次活动能够有效激发孩子们的交流与参与热情,吸引他们的注意力。在游戏互动中,不仅能锻炼他们的身体协调性,还能鼓励他们勇敢表达自己的意见与想法,营造出一个轻松愉快的学习氛围,让孩子们在快乐中成长。

第3篇:幼儿园小班体育活动精彩课件分享,怎么选择最优
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新标题:幼儿园小班体育创意活动方案

活动目标

1. 在互动游戏中掌握双脚原地向上跳的技巧,并学习轻巧落地。

2. 根据音乐的节奏变化来调节跳跃的高度和频率。

3. 积极投入活动,享受教师与幼儿之间的亲密互动。

4. 提高身体的协调能力与灵活性。

5. 培养机智、勇敢、灵活,遵守纪律的优良品德,以及开朗乐观的性格。

活动准备

- 物质准备:宽阔的活动空间、儿童音乐播放器。

- 经验准备:已有关于“下午茶”的经验;幼儿已学习《快乐的小茶杯》儿歌。

活动过程

一、情境导入和热身

1. 创造活动轨迹,引导幼儿活动身体。

教师:小朋友们,今天我们要在茶会上品尝美味的点心,你们准备好了吗?我们要先为下午茶做热身,像小茶杯一样摇摆起舞!

随着音乐,带领幼儿进行各种形状的行走,如“小鸭走”、“小兔跳”、“大象走”再到静止。

2. 热身操:让幼儿跟随节奏模仿小茶杯,做一些伸展运动。

二、跳跃游戏

1. 随机变化的活动,让幼儿体验上下跳的乐趣。

教师:小朋友们,现在我们想象自己是小茶杯,随着音乐的节奏跳跃起来。如何在节奏变化中调整自己的跳跃高度呢?

2. 教师可引导幼儿讨论音乐速度慢和快带来的不同感受。例如,小茶杯在悠扬的音乐中缓慢地摆动,而在欢快的旋律中则要高高地跳跃。

三、跳跃技巧的分享

1. 创建分享环节,幼儿展示自己的跳跃动作和创意。

教师:有没有小朋友愿意展示自己的“茶杯跳”呢?

2. 结合团队协作,引导幼儿一起练习不同风格的跳跃。

教师:接下来我们一起做组,组合我们的跳跃,让小茶杯在舞蔓中舞动!

四、品尝快乐:

1. 教师鼓励幼儿进行身心放松的活动,让身体得到舒缓。

教师:大家现在想象自己是刚刚消耗能量的小茶杯,轻轻摇晃来放松身体。

2. 结束活动后,教师引导所有幼儿一起分享彼此的感受,用“快乐的小茶杯”进行小游戏,以加深彼此之间的互动和情感联系。

附儿歌《快乐的小茶杯》

快乐的小茶杯,摇摇摆摆真可爱。

轻轻站,跳一跳,

快快乐乐真高兴。

喝喝茶,再来舞,

幸福满满心里住。

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