标题：幼儿园小班英语活动：快乐水果派对
活动目标
1. 让幼儿体会和伙伴分享食物的乐趣，认知水果的各种特点。
2. 鼓励幼儿动手尝试制作水果拼盘，拓展生活经验。
活动准备
1. 课件：各种水果的图片
2. 切水果的工具，如水果刀、砧板、竹签等，准备多种水果。
活动过程
一、自由讨论
1. 教师：小朋友们，大家都知道，怎样才能让我们的小身体更健康呢？
（幼儿可以自由回答：通过多吃饭、菜、更多地吃水果和蔬菜、积极运动等）
2. 教师展示：幻灯片上有很多水果。你们最喜欢哪个水果呢？能告诉老师为什么喜欢吗？
（幼儿轮流介绍自己喜欢的水果，强调颜色、形状和味道等特征）
3. 教师问：现在我们来做个小活动，大家一起把这些水果按大小和颜色排列一下，好吗？
（鼓励幼儿将同种水果进行比较，并引导他们讨论不同的特征如大小、颜色等）
4. 教师提问：在你们观察后，有没有发现什么有趣的事情？
（引导孩子们注意水果的数量、形状和排列方式，增强他们的观察力）
二、趣味游戏
1. 教师：看，这里有一个神奇的金色盒子，里面藏着很多美味的水果，让我们来玩变魔术的游戏吧！
2. 游戏时间：教师描述水果的特征，请幼儿猜测。
（例如：一个红色、圆圆的大水果是什么呢？两个黄色、弯弯的象船的水果又是什么？）
3. 当幼儿猜对后，全班一起欢呼：“变变变，变出一只红苹果”或者“变变变，变出两只黄香蕉”等等，气氛热烈。
三、水果品尝会
1. 教师提议：今天我们准备了这么多美味的水果，举行一次水果品尝会吧，大家一起来享受这些美味！
（教师先将水果切好，摆放在小桌子上，鼓励孩子们动手制作水果串）
2. 教师提醒幼儿：首先要记得洗手，然后才能开始品尝哦。
（教学洗手的步骤，确保幼儿在吃水果前保持手的清洁）
3. 最后，教师鼓励幼儿与同伴分享水果，体验分享的快乐。
总结：通过这次活动，幼儿们不仅认识了丰富的水果，还在互动中增进了彼此的友谊，培养了动手能力和分享的意识。
活动目标：
1、认识到分享是一种快乐，可以增进友谊。
2、通过共享美味的水果，理解分享的价值和意义。
3、体验与同伴共同享受的愉悦和乐趣。
活动准备：
1、小朋友需自带各自喜欢的水果，教师负责清洗和准备水果。
2、使用幼儿用书，配合实物投影进行教学。
3、邀请大班的小朋友或老师参与角色扮演，呈现故事《小熊的水果》的情景剧。
活动过程：
1、欣赏情景故事表演《小熊的水果》。
- 观看精彩的表演，思考故事中的小熊家有什么水果，谁想要吃水果，小熊是如何回应的，最终小熊又采取了什么行动。
2、分享自带的水果。
- 教师邀请每个小朋友介绍自己带来的水果，大家一起进行水果品尝会。小朋友们可以自由邀请自己的伙伴们分享各自的水果。
- 在这个过程中，询问小朋友们：你请了哪些朋友吃水果？你尝到了谁的水果？分享的感觉是什么？那么你的朋友又是怎样想的呢？
3、共同阅读幼儿用书，重温故事《小熊的水果》。
- 师生一同讲述故事，加深对分享的理解，讨论为什么分享会让大家快乐。
4、活动总结：
- 小朋友们明白，无论是美味的点心、好玩的玩具，还是有趣的故事，与朋友们分享这些都能让大家的体验更加美好。大家共同享用水果，不仅让味道更加甘甜，还能让彼此的友谊更加深厚，心中充满快乐。
5、随着愉快的音乐，一起演唱《苹果》这首歌曲，增加互动乐趣。
此活动的核心在于让小朋友们从分享中体会到友谊的珍贵，而不仅仅是口腹之欲的满足。通过与朋友的互动和共同参与，孩子们将更深刻地理解到分享带来的快乐与温暖。
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