活动名称：神奇的美食之旅
活动目标：
1. 体会幽默生动的故事情节所带来的乐趣和启发。
2. 培养幼儿翻阅图书的习惯，引导他们喜爱阅读。
3. 训练孩子们的观察力，能够敏锐捕捉故事的发展变化。
活动准备：大图书、小图书、食物图片卡、故事板
活动过程：
1. 展示大图书的封面，与幼儿进行讨论，启发他们的想象力。
- 提问：“这本书的名字叫‘神奇的美食之旅’，你们觉得这个故事会围绕哪些美食展开呢？”
- (可能是巧克力、蛋糕、冰淇淋等)
- “让我们一起来看看，书中的主人公会有怎样的美食体验吧！”
2. 合作阅读大图书《神奇的美食之旅》，与孩子们共同欣赏故事。
- ①翻开第一页，问孩子们：“我们看见了哪些美食？这些食物有什么特别之处呢？”
- ②继续翻阅，观察故事中的主角如何尝试不同的食物，并讨论每种食物给他们带来的感受。
- ③在某一页，制造悬念：“接下来会发生什么呢？你们觉得会出现哪种新奇的食物？”
- ④讨论如何通过各种美食让故事中的角色变得更快乐。
3. 自由阅读时间。
- “现在，小朋友们可以找个舒适的位置，认真翻阅这本书喔！”
- “请注意坐姿，仔细观察书中的美食和角色的表情，感受他们的心情变化。”
4. 分享环节。
- 鼓励幼儿选择自己喜欢的一幅画，尝试讲述自己对这幅画的理解和感想。
- 引导他们描述为什么这幅画给他们留下了深刻的印象，或者猜测接下来可能发生的事情。
活动延伸：
让幼儿发挥想象力，创造一个新的故事结尾。在吃完丰富的美食之后，主角的肚子还可以装下什么其他的食物？鼓励孩子们畅所欲言，分享他们的创意想法，并与同伴一起讨论故事的多种可能性。
标题：探索成长的乐趣——幼儿园大班语言互动活动
活动目标：
1. 帮助幼儿体会成长的快乐与变化。
2. 让幼儿通过互动了解自身成长的过程。
3. 激发幼儿的创造力，鼓励他们表达自己的成长故事。
4. 认知“我在成长”这一概念，并增强对自我的认同感。
活动准备：各类儿童和成人的衣物、词句卡片“我在成长”、道具如小魔法棒、摄像机、幼儿的成长照片或录像、以及丰富的手工材料。
活动过程：
1. 展示儿童和成人的各种衣物，让幼儿讨论为什么现在的他们不再穿这些儿童衣物，并思考这些衣物适合哪些人。
2. 讲述故事《我的衣服不合身啦》。故事叙述了一位小朋友因成长而面临衣物不合身的尴尬，但最后在妈妈的鼓励下，认识到成长是美好的转变。
3. 故事结束后，引导幼儿思考故事中的问题，例如：为什么小朋友的衣服不再适合？他是如何面对这一变化的？他们会怎样处理合身的衣物？
4. 展示包含“我在成长”的卡片，与幼儿一起反复朗读，使他们感受到语言的力量。
5. 鼓励幼儿创作一个表现“我在成长”的肢体动作。教师手持小魔法棒，请幼儿依次上前，通过魔法棒指向某个幼儿时，其需表现出“成长”的动作。
6. 所有幼儿分享自己带来的成长照片或录像，介绍其中的故事，如发生的地点、当时的活动等。幼儿可借此展示他们如何在外观或能力上发生了变化，并将一组照片按照时间顺序装饰后放置在展示区，大家一起欣赏。
总结分享：
邀请幼儿回顾并分享一件他们认为代表自己成长的事情，鼓励他们乐于表达自己的情感与成长故事。
活动建议：
1. 教师可在日常生活中，利用多种形式加深幼儿对成长的理解，如通过组织新生入园的欢迎活动，让大班幼儿自发帮助小班孩子，提升幼儿的责任感与自豪感。
2. 通过亲子活动，制作动植物的成长记录图，强化幼儿对生物成长变化的感知，让他们理解成长是自然界的普遍现象。
3. 创设生物观察区，鼓励幼儿通过亲自观察和记录植物或动物的成长过程，了解生命的奇妙，培养他们的观察力与耐心。
幼儿园大班语言活动课程设计
活动目标：
1. 理解故事的基本情节，感受在困难时刻朋友之间互相支持的重要性。
2. 领略祖国的壮美山河，激发幼儿热爱祖国的情感。
3. 认识我国的自然奇观和文化遗产，增强民族自豪感。
活动准备：
1. 挂图、故事音频、录音设备，实物模型（如青蛙、蝉、船只等）。
2. 每位幼儿准备一本图画书。
活动过程：
1. 引入阶段：梦幻航行
- （1）老师与幼儿一起做“划船”的动作，并引导他们想象自己在梦中的小船上。
- （2）展示船的图片，告诉孩子们今天将要听一个关于船的故事。
2. 故事倾听与讨论
- （1）老师完整地讲述故事，期间提问：
- 师：这个故事的名字是什么？
- 师：故事中的小动物们帮助了主角哪些方面？
- 师：最后谁帮助小动物找到了回家的路？
- （2）边观看挂图，一边聆听故事：
- 师：主角遇到了哪些新朋友？他们是如何帮助她的？
- 师：在故事中提到的“陌生的地方”是怎样的呢？
- 师：让我们一起讨论在故事中看到的那些美丽的景象，像是高山、长城。
3. 角色扮演与分享
- （1）每位幼儿都有一本活动手册，鼓励幼儿通过图片分角色讲述故事。
- （2）组织角色扮演，鼓励幼儿用自己的话来演绎故事中的情节。
故事大纲：《船上的奇遇》
在一个阳光明媚的日子里，一只小麻雀被风卷了起来，飞到了一个完全陌生的地方，心中充满了恐惧与不安。正当它无助时，一只和善的小青蛙出现了，安慰它：“别害怕，我们可以一起找到回家的路。”随即，他们一起踏上了一段奇妙的旅程。
航程中，他们遇到了各种各样的动物。在蝉的歌声中，小麻雀感受到了来自朋友的温暖，在大海边，他们欣赏到了蔚蓝的海洋和美丽的日落，心中充满了对家乡的思念。
最终，天上升起了一轮明月，一位仙女驾着月亮船出现，邀请小麻雀乘船回家。在她的引导下，小麻雀看到了壮丽的高山、气势磅礴的长城和辽阔的广场，心中感到无比自豪。
总结
通过这个故事，我们不仅能认识到在逆境中朋友之间如何彼此扶持，还能激励孩子们去探索和热爱我们那片广阔而美丽的土地。今天的活动让我们学会了团结与协作，同时也让我们更加珍惜自己的家与国家。
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