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长大后有什么有趣的事情呢(2篇)

更新时间:2025-02-07 课件 版权反馈
【摘要】:这篇文章介绍了幼儿园大班的语言课件《长大真好》,通过生动有趣的教学方法,引导孩子们理解成长的意义与乐趣,激发他们积极向上的生活态度。
第1篇:长大后有什么有趣的事情呢
拓展

标题:成长的喜悦:如何珍惜每一个阶段

内容:

活动目标:

1. 认识到成长带来的变化,理解成长的意义。

2. 感受成长的乐趣,激发持续成长的动力。

活动准备:

准备一些展示孩子们与父母共同参与活动的照片、孩子们进行自主活动的影像以及他们和玩具互动的图片。

活动过程:

一、视频引入

1. 今天老师为大家带来一段有趣的视频,让我们一同观看,看看其中展现了什么样的内容?有没有 familiar 的人?最后小结:这段视频的名字是——成长的奇妙。

2. 小朋友们,你们有没有感受到自己的成长?请分享你是如何察觉到自己变化的。

小结:你们看,成长是多么美好呀,身高变高了,手臂可伸展得更远了,脚也变大了,脸上的表情越来越丰富,成长的经历真是太棒了!

二、探讨成长的秘密

接下来,我为大家带来几张变化明显的照片。这些照片展示了一些孩子在执行不同任务时的样子,每位看到照片的人都可能情不自禁地说:“哦,他们长大了!”让我们一同找出成长中的秘密。

照片一:独立叠被子

1. 你认为这个小朋友长大了吗?为什么?

2. 你现在会自己做哪些事情呢?

小结:我给这个小朋友带去一句话,也希望送给你们:独立,就是要尝试自己去完成任务,不再依赖别人。

照片二:学习书写

1. 你觉得他成长了吗?为什么这样认为?

小结:正如你看到的,成长意味着敢于挑战自己,掌握新的技能。当你们成功学习到什么新本领时,记得告诉我哦,真是太棒了!

照片三:乐于助人

1. 这个小朋友知道如何帮助他人了吗?

2. 有没有经历过你也主动帮助过朋友的故事?

小结:成长意味着能够承担责任和给予支持。每当别人对你表示感谢时,这种满足感是无法用言语来表达的。

总结:成长的过程真令人兴奋!我们已经能够做许多事情,拥有了更多能力,能更好地帮助他人,为自己感到骄傲和快乐。

三、经验提升

1. 现在我想介绍一个非常了不起的朋友,他曾说过一句话,这句话不仅让他为自己感到自豪,也让周围的人都为他感到骄傲。(分享相关故事)

2. 听完这句话,你的心里有哪些感触?请将你的想法分享出来。

3. 在这个故事中,哪个瞬间最触动了你?你们能重复这句话吗?让我们一起说出来。

4. 小朋友们,许多父母为了我们能够茁壮成长,默默付出了辛劳与心血。你们会在日常生活中关心照顾父母吗?心中存有哪些想对他们说的话?

5. 除了电话和语言,我们还可以用什么方法来表达我们的关心呢?

小结:对家庭的关心方式多种多样,一句简单的问候足以带来温暖,给予一个真诚的拥抱能够传递爱意,而一些微小的行动则能带给他们莫大的安慰。让我们今天回去,用你们喜欢的方式去关心和照顾你们的家人吧!

第2篇:长大后有什么有趣的事情呢
拓展

标题:成长的欢愉:我期待的未来

在幼儿园的语言课堂上,我们的活动旨在让孩子们感受到成长的喜悦,并鼓励他们展望未来。在这个过程中,我们将通过多个有趣的方式,引导孩子们理解长大所带来的不同体验。

活动目标:

1. 引导幼儿通过游戏与交流,发现自己在身体和思想上的成长。

2. 培养幼儿与伙伴分享个人见解及经历的能力。

3. 让孩子们感受到成长带来的各种积极情感以及对未来的期待。

活动准备:

1. 准备好孩子们的幼年照片,鼓励他们分享自己的故事。

2. 收集去年使用过的文具、玩具等物品,以帮助孩子们回忆过去。

活动过程:

一、回忆起步

教师可以开始活动,询问孩子们:“你们还记得小时候的自己吗?”然后展示几张幼年照片,让孩子们一起讨论那些照片中他们的变化,并鼓励大家分享自己的成长小故事。

二、物品重温体验

收集过去穿过的文具与玩具,让孩子们分组讨论并试用这些物品。教师可以引导他们表达对这些曾经物品的感受:“当你们看到这个玩具时,有什么想法?”

三、成长的故事

选定一则关于成长的寓言故事,例如《小鸟飞向蓝天》,讨论故事中的小鸟是如何努力成长,并最终实现梦想的。师生共同交流:“你们觉得小鸟代表了什么样的成长?”

四、比比谁更高

组织一个小小的身高比较活动。孩子们可以成对站立,测量自己和朋友的高度,并进行讨论:“如果我们是队伍中的一员,谁是最高的?大家可以说说自己的感受。”

五、欢唱未来

带领孩子们学习一首关于梦想和成长的歌曲,让他们随着旋律畅所欲言:“长大后,我希望做……”。每个孩子可以选择自己的梦想进行表演,可以配上简单的动作,提升课堂的活跃气氛。

六、畅想未来

提问孩子们:“长大后,你们希望能够做到哪些事情?”鼓励他们细心思考,分享想象中的未来生活。用“长大了,我希望……”,让孩子们轮流表达自己的梦想。

七、延伸活动

鼓励孩子们进行家庭作业,回家向父母介绍“我长大了”的意义,并表示自己期待哪些未来的实现。如果能够大胆发言,并有创意的孩子,可以获得小红花奖励。

通过这些多样的活动,我们不仅帮助孩子们认识到成长的变化与快乐,同时也种下他们对未来美好的期待。每个孩子都是蓬勃向上的小树苗,随着时间的流逝,他们会伸展到更高更广的天空。

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