标题：幼儿园大班语言活动：《智慧与诚实的苹果树》
活动目标：
1. 培养幼儿的劳动意识，理解诚实的重要性，学会尊重他人的努力与成果。
2. 在欣赏故事的基础上，鼓励幼儿大胆思考、创造性表达，并积极参与讨论。
活动准备：
1. 知识准备：为幼儿准备气球，让他们在户外活动中探索气球的玩法，观察气球的变化，激发他们的想象力。
2. 制作两个苹果树模型，一棵上挂有真实的苹果，另一棵则挂满气球。此外，准备小狐狸、小猪、小鸟的形象及头饰。
活动过程：
1. 利用道具和树木模型引导讨论，激发幼儿的兴趣，准备进入故事情境。
- 提问：“小朋友，看看这是什么树?”（展示挂有气球的树）
- “小狐狸说这是苹果树，而且是一棵会爆炸的苹果树，这是怎么回事呢？让我们来听听这个故事！”
2. 教师情感丰富地讲述故事的过程。
- 提问故事的名称、谁种了苹果树、苹果树的样子、小狐狸的反应、小猪的看法等，引导孩子们讨论。
- 探讨真假苹果树的区别，分析小猪的反应以及狐狸的诡计，询问孩子们是否认为小猪会被狐狸欺骗，以及原因。
3. 在理解故事的基础上，引导幼儿展开想象，提出揭穿狐狸诡计的创意。
- 问：“如果你是小猪，怎样才能知道狐狸的苹果是假的？你会有什么行动？”
- 探讨如果是小鸟会用什么方式揭穿狐狸的把戏。教师对此给予积极反馈，鼓励幼儿结合自己的想法进行角色扮演。
4. 将幼儿的创意思考融入故事情节中，教师与幼儿共同讲述故事，深化情感体验。
- 提问：“你最喜欢故事中的哪个角色？为什么？”
- 通过讨论，引导幼儿意识到诚实与努力的重要性，树立爱劳动的品德，拒绝好逸恶劳和不诚实的行为。
5. 最后，鼓励幼儿在生活中践行今天所学的知识，成为一个诚实勇敢的小朋友，喜爱劳动，以实际行动来体现自己的理念。
标题：幼儿园语言活动：“神奇的苹果树”
活动目标：
1. 引导幼儿理解故事的情节发展及人物角色特征。
2. 激发幼儿的想象力，让他们大胆构思故事的可能变化，提升解决问题的能力。
3. 培养幼儿的责任感和诚实守信的道德品质。
活动准备：多媒体教学设备，故事卡片与相关道具
活动过程：
一、引入话题
（教师用轻松的语气引导）小朋友们，你们都喜欢什么水果呢？你们听说过会发生奇妙变化的苹果树吗？今天我们就来听一个关于这棵苹果树的故事，大家都准备好了吗？
二、观看课件与讲述故事
教师通过精心讲述故事，并在关键地点暂停提问，引导幼儿思考：
第一部分：故事的开端，苹果树是由谁种下的呢？树上那些苹果看起来怎么样？（引导学习新词汇：鲜艳的、诱人的）你们觉得小猪对这些苹果有什么想法呢？
第二部分：突然，一只小鸟飞来了，它在传达什么信息呢？看看，狐狸出现了！你们觉得狐狸会对小猪说些什么？小猪会把苹果分享给狐狸吗？为什么？
第三部分：你们注意到了吗？狐狸把什么东西挂到了苹果树上？（气球）狐狸打算用什么方法来获得小猪的苹果呢？你认为小猪会轻易相信狐狸吗？
第四部分：哦，狐狸的诡计得逞了，小猪竟然想用苹果去换那个气球，真是让人担心！我们来想想，有谁能帮助小猪从这个糟糕的交易中解脱出来呢？
第五部分：终于，故事的高潮来了！小鸟利用自己的聪明才智，啄破了气球，帮助小猪识破了狐狸的诡计。故事的最后，小猪学到了什么呢？
三、故事复述与思考
教师完整讲述故事，并引导幼儿讨论，问他们最喜欢故事中的哪个角色，理由是什么？小狐狸的行为让我们思考什么呢？我们应该怎样去面对困难与诱惑？
四、教师总结与反馈
通过这个故事，我们不仅要欣赏小猪的勤劳和善良，同时也要警惕不诚实的行为。希望小朋友们都能成为诚实、善良、有责任心的人，不要像狐狸一样只图便宜。相信你们每个人都是特别的，有能力去做出明智的选择！
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