课件 如何制作幼儿园大班语言公开课课件

如何制作幼儿园大班语言公开课课件(2篇)

更新时间:2025-01-18 课件 版权反馈
【摘要】:本文汇集了多种幼儿园大班语言公开课的课件资源,内容丰富多样,旨在帮助教师提升教学效果,激发幼儿的语言学习兴趣,促进他们全面发展。
第1篇:如何制作幼儿园大班语言公开课课件
拓展

标题:秋天的收获与健康之道

在幼儿教育的过程中,培养孩子们的情感与语言表达能力至关重要。通过本次活动,孩子们不仅能感受到季节的变迁,还能理解运动的价值,以及如何享受健康的生活方式。

活动目标:

1. 让幼儿感受到秋天的美丽与丰收的喜悦。

2. 通过故事与散文诗的学习,提高幼儿的语言表达能力和创作能力,激发他们的想象力。

3. 培养幼儿关注自身健康的重要性,让孩子们明白运动与健康的关系。

活动准备:

秋季水果的卡片、配套散文诗的录音、故事书《国王生病了》的大图、简单的运动器械(如小球、跳绳)等。

活动过程:

一、引入与交流

1. 老师首先展示一些秋季水果的卡片,让孩子们逐一介绍这些水果,如“这是苹果,它红红的,味道甜美。”通过这样的方式,让幼儿在交流中感受秋天的丰收。

2. 询问孩子们喜欢的水果,同时结合季节变化讨论天气的变化,例如“你们觉得秋天的时候,树叶会变成什么颜色呢?”

3. 引导孩子们通过提问的方式,了解水果如何有助于健康,让他们意识到饮食和身体健康的直接关系。

二、欣赏与创作

1. 听取散文诗的录音,鼓励幼儿分享自己听到的感受,例如“秋爷爷来了,水果们在欢笑。”通过这样的描述,培养他们的观察力与想象力。

2. 教师请孩子们模仿诗中的句子,尝试用简单的词句描述自己最喜欢的水果。例如:“香蕉微笑着,像阳光一样温暖。”这样的练习促进了他们的语言表达能力。

三、运动与健康的重要性

1. 以故事《国王生病了》为引导,询问孩子们运动对身体的影响,讨论什么样的运动符合他们的年龄特点。

2. 教师和孩子们一起制作一份:我们的“运动计划表”。鼓励他们为每天的活动选择不同的运动,如跳绳、跑步、踢球等,并把它们写出来。通过这种方式,让孩子们在实践中体会到运动的乐趣。

四、结束体验与总结

1. 孩子们通过进行小组表演,展示他们为国王准备的运动计划,让他们体验角色扮演的乐趣,增强团队合作的意识。

2. 教师总结,强调秋天是一个丰收的季节,也是锻炼身体的好时机,鼓励孩子们在日常生活中多吃水果和进行锻炼。可以通过问:“今天你们打算做什么运动呢?”来激发他们的积极参与。

通过这个融趣味性与教育性于一体的活动,孩子们不仅能够感受到秋天的美丽,还能在有趣的互动中学习到健康的重要性。这种方式不仅丰富了他们的语言能力,也让他们在游戏中增长了知识,培养了对于生活的热爱与积极态度。

第2篇:如何制作幼儿园大班语言公开课课件
拓展

标题:微笑的力量与分享的快乐

活动目标:

1. 能自主表达对分享与快乐的理解和看法。

2. 理解微笑所承载的情感与力量。

活动准备:故事画图、分享小卡片、轻音乐。

活动过程:

(一)导入:

1. 今天老师带来一封特别的信,大家一起来猜猜,这封信是写给谁的?寄信的又是谁呢?

2. 我们一起来阅读信的内容,看看信里讲了些什么!(朗读信件)

3. 这封信中传达了怎样的情感?小蜗牛写信的原因又是什么呢?让我们一同分享一个动人的故事吧。

(二)分段欣赏故事:

提问:

1. 小蜗牛为何急切地想要传递自己的情感?

2. 小蚂蚁是如何称赞小蜗牛的微笑?

3. 小蜗牛的微笑像什么?它是如何把微笑传送出去的呢?

4. 朋友们见到小蜗牛的微笑时,会有什么样的变化?

小结:微笑是一种美好的情感,小蜗牛用他的微笑把快乐撒播给了大家。

(三)完整欣赏故事:

我们再次完整地聆听这个故事,带着问题来思考。

1. 小蜗牛为什么会选择寄出这封信?(他希望与大家分享自己的快乐)

2. 每当你看到小蜗牛的微笑时,你内心有什么感觉?

小结:微笑源于快乐,只有心中充满快乐,微笑才能真诚地传递给他人。正如小蜗牛,他的笑容带给了大家温暖。

(四)讨论与互动:

1. 当你感受到快乐时,是什么样的事情让你开心呢?(可回忆故事中的情节,如大象帮助朋友盖房子等)

帮助他人不仅能带给他人快乐,也能为自己带来愉悦的心情。快乐的时刻,我们会发自内心地微笑,把这份快乐传递给身边的朋友。

2. 你会用什么方式让朋友感受到你的微笑和快乐呢?

(可以鼓励孩子们画出自己的微笑,或者写下祝福小卡片。)

3. 现在,我们一起把我们美丽的微笑与在场的每位老师分享,把心中的快乐传递给他们!

附:故事《微笑的力量》

在茂密的森林里,居住着形形色色的动物:有长鼻子的大象、勤快的小蚂蚁、灵活的小猴子……它们彼此友好,总是乐于助人。小鸟唱歌给大家听,大象帮助搭建房屋,小兔子愿意送信。然而,小蜗牛却有点焦急,对自己无法快速行动感到不安。

一天,小蚂蚁们抬着西瓜路过,小蜗牛抬起头,向它们展露了自己灿烂的微笑。小蚂蚁们也微笑着回应,称赞小蜗牛的笑容,感叹:“小蜗牛,你的微笑真甜啊,看到你微笑,我们心里也感到快乐。”

小蜗牛思忖良久,终于想出了一个主意:他可以用微笑的方式,把快乐传播给朋友们。于是,第二天,小蜗牛将一封信和一幅画寄给小兔子,信中画着自己甜美的微笑。收信的动物们纷纷露出笑容,感叹小蜗牛真是了不起,他让大家通过信件感受到快乐。

通过这个故事,我们明白:微笑不仅是情感的传递,也是温暖的分享。在生活中,我们都可以成为像小蜗牛一样的快乐使者,把积极向上的情感传播给每一个人。

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