幼儿园中班感恩节主题教学内容如何设计(2篇)

标题：幼儿园中班亲情教育活动：感恩的种子

活动目标：

1. 理解亲情的重要性，识别亲人给予我们的关爱。

2. 鼓励孩子们用言语和行为表达对家人的感恩。

3. 让孩子们参与到活动中，享受与同伴分享情感的乐趣。

4. 了解节日中人们如何通过庆祝活动显示对彼此的关心与感激。

5. 种下关心他人、感恩生活的种子。

活动准备：

1. 电子绘本《感恩的花朵》。

2. 制作简单的感谢卡材料。

3. 多媒体PPT展示。

活动过程：

（一）故事引入，设置主题。

教师：今天，我们要一起听一个关于感恩的故事，看看小朋友们是如何表达对家人的感情的。

（二）认识故事，感悟亲情。

1. 欣赏故事的开头部分，观察家人的付出。

（1）提问：小主人公遇到了什么困难？他的家人又是怎样帮助他的呢？

小结：感恩是发现身边的人对我们的无私支持。

（2）提问：小主人公的家人是怎样为他提供帮助的？

小结：家人不仅在生活上给予支持，更是在情感上给我们力量。

2. 观看故事的结尾，理解如何表达感谢。

提问：小主人公最后是如何表达对家人的感激的？

小结：通过行动和语言来表达感谢是一种美好的品质。

（三）讨论亲情的表现行为。

1. 展示亲情相关的图片，探讨我们可以用什么方式回报家人。

2. 师生共同讨论日常生活中的感恩行为。

小结：帮助家人做一些小事情也是对他们的关爱和感恩。

3. 拓展讨论：除了爸爸妈妈，还有哪些家人值得我们感恩。

小结：感恩不仅限于父母，家中的每一位成员都应受到我们的关爱与尊重。

4. 情景剧：通过角色扮演展示关爱行为。

提问：刚刚表演的朋友做了哪些让人感动的举动？

小结：你们都很懂得表达感情，真是贴心的小朋友哦！

（四）制作感谢卡。

1. 引导幼儿设计和制作感谢卡，表达对家人的感谢。

2. 分享自己的作品，交流设计灵感。

小结：感谢的表达不仅仅在于言辞，动手做出实际的感谢也是一种美好。

活动延伸：

1. 家校合作：鼓励家长在日常生活中引导孩子发现身边的爱，培养感恩意识。

2. 亲情活动：开展亲情主题的游戏或活动，让孩子们在互动中增进对家人的理解与感恩，用欢乐的方式浇灌亲情之花。

新标题：幼儿园中班感恩节庆祝活动总结

在幼儿园的中班，我们组织了一次富有意义的感恩节庆祝活动。这个活动不仅让孩子们了解了感恩节的由来和习俗，也增强了他们的感恩意识，培养了尊重他人的情感。

活动目标：

1. 让孩子们知道感恩节的历史背景和庆祝方式，理解感恩的重要性。

2. 通过观察老师们在各自岗位上的辛勤付出，让幼儿更加体会到成长过程中的各种付出与努力。

3. 鼓励孩子们亲手制作感恩卡，并通过表演和语言表达来感谢老师，培养他们对劳动的尊重和感恩的心态。

4. 帮助学生了解节日的庆祝活动，并感受节日的欢乐气氛。

活动准备：

- 制作感恩卡所需的材料

- 学习一些简单的感恩句子

- 策划一些与感恩相关的歌曲和表演

活动流程：

1. 感恩节知识分享（集中活动）

- 老师向孩子们介绍感恩节的起源和传统习俗。

- 集体观看并演唱感恩歌曲《感恩的心》，并附上简单的手语表演。

- 各班级以自己的特色进行表演，如中一班唱《丫丫》，中二班表演摘果子舞。

- 邀请孩子们分享他们制作感恩卡的过程，展示其中的图案以及表达感恩的用意。

2. 表达我们的感恩（分组活动）

- 在活动中，我们邀请了园内的保健老师、校车老师和财务老师等，让孩子们用真诚的话语表达感谢，并亲手递上感恩卡。

- 除此之外，孩子们还在教室外，主动走向各位为他们成长付出辛勤汗水的老师，表达他们的感谢之情。

- 最终，孩子们被分为六组，分别对不同岗位的教职工赠送感恩卡，表达暖心的祝福和感谢的话语，如“谢谢您，老师！”等。

活动反思与延续：

通过本次感恩节活动，中班的孩子们在感恩教育中受益匪浅。除了感恩节的相关知识外，孩子们还学会了如何用行动去表达自己的感激。我们希望在今后的日子里持续开展感恩教育，营造浓厚的感恩氛围，例如定期分享感恩故事、组织家庭感恩活动等。这样的教育将有助于孩子们在心中播撒下感恩的种子，让他们在未来更加善待他人，让社会因“爱”而更加和谐美好。