迈出第一步，前行何处(2篇)

标题：初中初一语文课件：《一步一脚印的成长》

内容：

【教学重点】

探讨“一步一脚印”的深层内涵以及其与生活的关系。

【教学方法】

采取小组讨论与个体反思结合的方法，促进深度理解。

【课时安排】两课时

【教学流程】

第一课时

一、导入

同学们，今天我们将尝试一种新的学习方式，叫做“体验式学习”。通过参与和实践，来更好地理解我们所学的内容。

二、探讨课文

今天的课文是《一步一脚印》，这是一篇梦想与坚持的文章，作者讲述了自己在逆境中如何一步步克服困难，最终实现心中的目标。

三、阅读理解

1. 先行自读，注意每段的主旨，抓住关键字。

2. 课文分为三个部分：

- 挫折与挑战（1-12段）

- 努力与坚持（13-22段）

- 成就与体悟（23段）

3. 归纳主题

在人生的旅途中，面对诸多坎坷，只要我们坚持不懈，把大目标化为小步骤，勇敢向前，就能成就梦想。

第二课时

一、深入讨论

1. 从“我”的视角考虑：

- 为什么在面临巨大挑战时，我会选择继续前行？是内心的渴望在驱动我，还是外部的压力在促使我？

- 当“我”感到失落与无助时，内心的变化与成长是怎样的？

2. 从“父母”的视角考虑：

- 父母在面对我遇到的困难时，采取了怎样的态度和方法？他们的鼓励与引导让我感受到了什么？

- 这一过程中，父母的角色和影响力是怎样帮助我的成长的？

3. 小组讨论：

- 讨论同伴之间的支持与影响。

- 如何看待朋友的激励与挑战？在我前行的路上，他们起到了怎样的作用？

二、总结与提升

- 作者通过个人经历传递出的思想是非常重要的：困难并不可怕，真正可怕的是放弃了前行的勇气。

- 在我们的学习生活中，正确面对困难与挫折，善于自我激励，这对于我们的成长至关重要。

三、情感升华

我们可以通过朗读感人的段落，体会那种在绝境中依然追求梦想的执着与信念。

四、布置作业

1. 请写一篇短文，描述自己在生活中遇到的一个困难，以及你是如何克服它的。

2. 假设在一次重要的比赛中遭遇挫折，想象成功应对这一切的关键步骤，写下来与大家分享。

通过这样的重塑与思考，我们不仅能在学习中获取知识，更能在生活中积极面对挑战，这才是“一步一脚印”的真正意义。

标题：探寻生命的脚步：如何面对人生的挑战

在我们的人生旅途中，困难与挫折不可避免。如何逾越这些障碍，成为我们必须面对的课题。本文旨在通过对一则故事的探讨，引导学生理解勇气和坚持的重要性，启发他们从中汲取人生哲理。

教学目标：

1. 透彻理解故事的背景与人物，能够准确地复述主要情节。

2. 深入领悟作者的写作意图，把握故事所传达的核心思想。

3. 从多角度分析人物的决策过程，畅所欲言，提出看法。

4. 联系学生个人的经历，感受不同情境下的人生智慧。

过程与方法：

1. 引导学生结合自身的生活经历，分享对故事的理解，提升思想深度，锁定文本的思想精髓。

2. 采用小组讨论的学习方式，鼓励学生深入分析故事中的问题，以多元视角解读文本。

教学重点：

复述故事的基本情节，并在此基础上掌握合理的叙述技巧，通过详略得当的表达呈现故事的完整性。

教学难点：

探究如何从多角度理解故事中的生活哲理，帮助学生认识到面对困难时应持有的冷静与决心。

教学方法：

通过生动的朗读、自主学习和小组合作的探究方式来进行。

课堂安排：

第一课时

内容概览：

1. 整体理解故事的内容，能够准确复述情节。

2. 深入把握文本的核心意图，领悟所蕴含的人生哲理。

教学导入：

在课前，我们先来听一个勇气与坚持的故事。想象一位年轻飞行员在毫无保护的情况下，驾驶亟待侦察的飞机深陷敌境。面对即将来临的挑战和可能的失败，他告诉自己要集中精力，一步步完成飞行任务。最终，他不仅成功返回，也领悟到了勇往直前的重要。

故事阅读和理解：

1. 在初读文本后，询问学生对故事的整体理解，包括作者的成长经历和所感悟到的人生道理。

2. 安排学生在小组中复述不同部分的故事情节，强调对细节的掌握与生动的表达技巧。

3. 组织讨论，探讨故事结构及人物动机，以更深入地理解作者传达的信息。

文字赏析：

通过再读课文，让学生们挑选精彩的语句，分析这些语言如何增强了故事的情感和内涵，帮助他们更好地理解和表达自我。

主旨探讨：

1. “一步再一步”的生活哲理如何为我们提供面对艰难困境的勇气。

2. 让学生分享在生活中面对挑战时的体验，鼓励他们反思并记录下个人总结与成长。

课堂总结：

无论道路多么坎坷，每一步都至关重要。我们要学会把大目标拆解为细小的任务，不被眼前的困难所压迫。正如那位勇敢的飞行员，只有相信自己，勇敢地迈出第一步，才能走向最终的胜利。在未来的路上，记住：每一步，都在靠近目标。

作业布置：

1. 阅读后写出与同学的经历相关的段落，展示如何勇敢面对自己的困难。

2. 讨论假如面临同样情况，你会做什么？思考与同伴的支持与差异。

第二课时

深入理解：

1. 围绕不同的角度再次分析故事中的情况，鼓励学生提出各自的见解。

2. 启发讨论“我”和其他人物的决策，分析不同选择的后果与意义。

最终，本课旨在帮助学生领悟勇气、决心与坚持所蕴含的生命哲理，让生活中的每一步都充满力量。