苹果的故事：如何让孩子们爱上阅读(2篇)

标题：幼儿园大班语言课件：《水果乐园》

内容：

活动目标

1. 学习通过自由创作的方式来装饰不同的水果，并把它们粘贴在背景的大树上。

2. 激发幼儿对美术和创作活动的兴趣，培养他们的动手能力。

活动准备

1. 涂色纸-各种水果（如苹果、香蕉、橙子等）。

2. 背景板-茂盛的大树和草地，双面胶。

3. 幼儿用油画棒和水彩笔。

活动过程

1. 观察背景板-水果树（树干，繁茂的叶子）

提问：小朋友，你们觉得这棵树是不是很美丽呢？可是，它似乎觉得有些孤单。你们能跟它做朋友吗？

2. 通过角色扮演来引导幼儿

教师：这棵树希望有各种各样的水果来陪伴它，我们一起帮它找到水果朋友吧！你们听，树在呼唤我们的帮助。

3. 自由创作：装饰水果

教师：现在，请小朋友选择自己喜欢的水果进行涂色，记得给它们打扮得漂漂亮亮的哦！你可以选择红色、黄色、绿色等颜色，让每一个水果都有自己独特的样子。

4. 将水果粘贴到大树上

教师：刚才你们创作的水果都已经准备好了，现在，请把你们的水果小伙伴用双面胶粘贴到树上，让树的每个枝头都有可爱的水果朋友。

5. 倾听欣赏水果树的变化

教师：看，树上挂满了各种色彩的水果，它们一起为树装点了美丽的景色，树一定开心极了！现在，树想对我们说些什么呢？让我们也来为这颗丰盛的树歌唱吧！

通过这个活动，孩子们可以在游戏中发展创造力，同时增强对自然及其美的认知，感受到合作的快乐。

幼儿园大班语言课件：《水果的乐趣》

活动目标：

1. 通过探索不同水果，培养幼儿对水果的兴趣，并能清晰表达自己的想法。

2. 促进幼儿的逻辑思维能力和语言表达能力，鼓励他们进行有效的沟通。

活动准备：

1. 动画片《五彩水果乐园》

2. 课件-照片：各种水果的图片

3. 故事录音《神奇的水果树》

活动过程：

一、导入

首先，大家来一起说说你们最喜欢的水果是什么？它有什么特别之处？

二、展开

1. 动画片欣赏

我们来看一段有趣的动画片，里面的角色都在谈论他们最爱的水果，快来看看他们喜欢的是什么吧！

2. 提问导入故事

(1) 动画里，那些小朋友提到了哪些颜色的水果？

(2) 课件展示：一棵五彩缤纷的水果树，你们知道树上挂了什么水果吗？

(3) 让我们想象一下，假如你能去这棵水果树下，你希望摘到哪个水果？为什么？

3. 欣赏故事，播放录音《神奇的水果树》

(1) 故事的名字是什么呢？

(2) 在这个故事中，发生了什么神奇的事情？

(3) 这些水果有什么特别的能力？

(4) 如果你是故事中的角色，你会怎么和水果互动？

4. 讲述故事

我们一起和录音机重复进行故事讲述，注意语音的清晰和表达的生动。

5. 创编故事

(1) 现在请你们发挥想象，根据故事的发展，创造出新的情节和角色对话。

(2) 分组讨论，鼓励孩子们分享他们的想法，提出新奇的故事情节。

三、结束

让那些有趣大胆续编故事的小朋友来把他们的故事分享给大家听，看看谁的故事最精彩！

活动延伸

鼓励小朋友多了解各种水果的营养价值，设计一个“水果日”，让大家一起品尝不同的水果，体验健康饮食的乐趣。

【附】水果的奇妙世界（故事）

在小镇的角落，生长着一棵神奇的水果树，树上结满了形状各异，色彩斑斓的水果。小松鼠非常想品尝这些新鲜的水果，但树上却有一条聪明的蛇守护着。小松鼠向蛇请求：“我可以尝一些水果吗？我会好好照顾你的树！”蛇想了想，决定给小松鼠一个机会。于是，他们达成了一项协议：小松鼠负责保护树的安全，蛇则允许他尝试水果。

小松鼠试了试树上的苹果、橙子、甚至是紫色的奇异果，每一种水果都让他惊叹连连。这个过程中，小松鼠和蛇之间的友谊也变得越来越深厚。最终，他们共同决定，把树上的美味水果分享给村里的小朋友，大家一起快乐地品尝，体验美食的同时也收获了友情和快乐。

结束语

通过这个活动，我们不仅认识了各种水果，学会了怎样用有条理的方式表达，还让我们明白了分享与友谊的重要性。希望每个小朋友都能爱上健康的饮食，享受水果带来的乐趣！