如何撰写幼儿园小班户外活动课件(2篇)

标题：幼儿园小班户外运动活动方案

活动目标：

1. 让幼儿了解并尝试多样的户外运动。

2. 发展幼儿的运动协调能力和团队合作精神。

3. 通过参与活动，增强幼儿的社交能力，体验与伙伴一起运动的快乐。

活动准备：

每位幼儿准备一个小球，并在场地上设置一些简单的障碍物，方便进行相关游戏。

活动过程：

一、热身活动

在老师的带领下，组织幼儿进行简单的热身运动，如伸展运动和轻快的跑步，让幼儿的身体更加灵活，准备好参与接下来的活动。

二、主要部分

1. 幼儿尝试不同的运球方式：

（1）用单手推球进行走动。

（2）双脚夹球原地跳跃，增加身体的平衡感。

（3）用脚踢球，先慢后快地练习。

（4）老师指导，幼儿学习用抛接的方式练习投球和接球。

2. 带入游戏元素，利用小球进行“集体接力赛”：

- 将幼儿分为若干小组，每组通过传球将球送到指定地点，强调团队合作的重要性。

3. 让幼儿体验“捉迷藏”游戏中的运动：

- 一组幼儿蒙眼寻找藏在场地中的小球，另一组幼儿负责藏球，增加游戏乐趣。

三、特色游戏：球的追逐

教师将幼儿分为两组，一组幼儿将小球控制到场地的另一端，另一组幼儿经过简单的障碍物快速奔跑去寻找球，抢夺成功者为胜，培养幼儿的反应力和快速判断能力。

四、活动结束

为了帮助幼儿放松肌肉，老师组织幼儿进行轻松的伸展运动，缓解运动后的疲劳。

五、活动总结

教师对每位幼儿在活动中的表现给予反馈，肯定他们的参与和努力。同时对表现出色的幼儿给予嘉奖，鼓励其他幼儿继续加油，提升自信心，期待在今后的活动中展现出更好的自己。

幼儿园小班户外活动设计

活动目标

1. 提高幼儿在户外环境中的探索能力，激励他们主动参与各种身体活动。

2. 增强幼儿的团队合作意识，通过集体游戏增进同伴之间的交流与沟通。

3. 发展幼儿各项基本身体素质，包括平衡能力、灵活性和反应速度。

活动准备

- 软球20个、跳绳10根、小动物头饰10个、障碍物（如小椅子、垫子等）、彩色标志筒、沙包若干。

活动重点难点

- 平衡行走与投掷的结合练习。

活动过程

一、开场部分

“小朋友们，今天天气非常好，我们来进行一些有趣的运动吧！”带领幼儿来到户外活动区。开始时可以唱一首活泼的儿歌，如“小朋友运动吧”，引导他们跟着节奏扭动身体、伸展四肢，感受运动带来的乐趣。

二、基本部分

1. 探索环节：“小朋友们，今天有很多神奇的运动工具，比如这些球和沙包，我们来发掘一下这些玩具的玩法吧！”鼓励幼儿自由探索各种道具，然后再依次分享自己的发现。

2. 自由游戏：幼儿在教师的指导下，自由选择各种道具进行游戏。教师可以观察他们的玩法，给予适时的建议和互动。孩子们可能会尝试扔沙包、用跳绳跳跃或用球进行传递，创造出各式各样的游戏方式。

3. 模仿与展示：鼓励孩子们互相展示自己的玩法，教师可以引导他们模仿有趣的动作，提高团体协作能力。在此环节中，可以鼓励小朋友们表演模仿小动物的方式行走或者比赛，看谁的创造性更丰富。

4. 重点练习：

- 迷宫跑：布置道具形成小型障碍赛道，孩子们需要在规定时间内从起点跳过、爬过各个障碍，积极提高身体控制能力。

- 沙包投掷比赛：将幼儿分成小队，设定投掷目标（如标志筒或小桶），看哪个小组能够准确投中，更多的成功投掷次数将成为胜利者。这个活动可以进一步加强准确投掷的能力和团队意识。

三、结束部分

“大家今天的表现真棒，敌人的障碍都被我们攻破了！现在，是时候进行放松和休息啦！”带领幼儿做些简单的放松运动，比如缓慢的伸展和深呼吸，帮助他们恢复运动后的状态。

总结分析

1. 本次活动通过各种不同的身体活动形式，提升了孩子们的体能素质，同时通过团队合作增强了集体意识。

2. 设置多样化的活动环节，使得孩子们在游戏中不断探索、创造，培养了他们的想象力与动手能力。

3. 在轻松愉快的氛围中，鼓励孩子们大胆表达自己，让他们在游戏中感受到快乐与成就感。