幼儿园小班活动计划：《迎接新年，畅享亲情》
活动目标：
1. 感受新年的快乐氛围，树立孩子们对新一岁生活的期待与自豪感，提升孩子们的自信心。
2. 通过精彩纷呈的亲子互动，增强孩子和家长间的情感联结，体会亲情的温暖。
3. 通过展示特长活动，促进幼儿展现自我，培养积极乐观的性格。
活动形式： 传递快乐的游戏与亲子表演
活动流程：
一、开场环节：
1. 幼儿齐声祝福，共同祝贺：
祝愿爸爸妈妈快乐健壮，祝愿老师与小伙伴们事事顺心，祝愿在场的每个人新年愉快，迎接美好的未来！（教师用手中的欢庆器械制造氛围）
2. 大家齐唱《新年乐曲》，以欢快的音乐拉开活动的序幕。
二、主题活动：
通过一系列有趣的传递游戏，让孩子们积极参与。无论是表演还是游戏，孩子们都能在欢声笑语中展示自己的才华。
(一) 第一轮互动
1. 幼儿表演节目：集体朗诵《春天在哪里》、《过年了》、《快乐的小动物》等。
2. 亲子互动环节：报纸舞。
- 准备材料： 旧报纸
- 游戏规则： 每对家庭共享一张报纸，按照指令的时间内，双方尽量在有限时间内踏碎报纸，最后报纸碎片最少的一对获胜。
(二) 第二轮互动
1. 幼儿表演情境剧《五只小鸭子》以生动的表演吸引家长的关注。
2. 亲子游戏：气球谁最强。
- 准备材料： 气球
- 游戏规则： 每位家长需用嘴将气球吹大，保持不掉落在地，第一组完成者获胜。
(三) 第三轮互动
1. 幼儿表演《我是一只小小鸟》、《大风车》等快乐儿歌。
2. 亲子游戏：毛绒玩具接力赛。
- 准备材料： 各式毛绒玩具
- 游戏规则： 在规定区域内，孩子用膝盖夹住母亲腰部，且不准用手辅助，比赛回到起点的家庭胜出。
三、活动结束：
在轻松愉快的氛围中，园领导为每位幼儿发放新年礼物，鼓励孩子们在新的一年里勇敢追逐梦想，努力成长。
通过本次活动，不仅让孩子们感受到节日的氛围，还能增强亲子之间的情感交流，培养团队协作和自信心。相信每一个孩子都将带着美好的祝愿与新的期待，迎接更加丰富多彩的新年生活。
活动主题：快乐迎接新年
活动目标
1. 体验新年带来的欢愉感。
2. 了解新年庆祝的时间及意义。
3. 激发幼儿对颜色的探索兴趣。
活动准备
- 各种颜色的气球和礼物盒。
- 新年主题的小饰品。
- 音乐《恭贺新禧》。
活动过程
1. 教师身穿节日服装，兴高采烈地走入教室，与幼儿介绍新年的到来，指出元旦是新的一年开始的重要时刻。
2. 为每位幼儿发放一份小新年饰品，让大家共同庆祝新年，营造欢乐的氛围，告诉孩子们新年是希望与祝福的时刻。
3. 教师将装饰好的礼物盒放在教室中央，邀请幼儿们仔细观察，并带领他们讨论礼物盒的颜色和样式。
4. 开始拆礼物盒，鼓励孩子们描述礼物的颜色和形状，同时引导他们联想其中可能的内容。
5. 教师提问，让幼儿猜测盒子里还有哪些惊喜礼物，激发他们的好奇心。
6. 组织一个小活动，让孩子们每人选择一个礼物盒进行拆包，教师指导他们分享礼物的颜色和感觉。
7. 在分享完后，鼓励每个幼儿模仿说出他们的发现和感受，建立自信心与表达能力。
8. 共同讨论新年带来的快乐，分享自己收到的礼物的心得，小朋友们可以互相交流喜爱的玩具与礼物。
9. 分析气球的玩法，介绍不同的游戏形式，提升孩子们的参与感。
10. 播放《恭贺新禧》音乐，大家一起参与游戏，尽情享受新年的快乐时光。
通过这次活动，幼儿不仅能够欢乐地迎接新年的到来，还能在互动中增进对颜色的理解，提高动手能力和表达能力，同时培养团队合作精神。
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