如何准备幼儿园大班的体育课件(5篇)

活动主题：探索布袋的乐趣与挑战

活动目的：

1. 通过各种新颖的玩法，激发孩子们对体育器材的兴趣与热情。

2. 培养幼儿的灵敏度和协调能力，同时增强他们的下肢力量和耐力。

3. 帮助幼儿学会自我调节，培养克服困难的决心与勇气。

活动准备：

1. 每个孩子一个布袋。

2. 音响设备与播放清单。

活动重点：

通过创新的方式运用布袋，确保孩子们能够在安全的环境中进行锻炼。

活动难点：

提升孩子们在活动中的自我调节能力，增强对挑战的应对能力。

活动流程：

1. 热身环节：

- （1）教师进行自我介绍，促进与孩子们之间的互动。

- （2）开展“动作模仿”游戏，孩子们按照教师的口令做出相应的动作。

2. 布袋趣味活动：

- （1）分发布袋，让孩子们用身体的不同部位与布袋进行互动，鼓励相互模仿，例如用头、肩膀、背部等。

- （2）进行“声音寻踪”游戏。孩子们将布袋戴在头上，听教师的拍手声来寻找教师的位置。拍手声停止后，摘下布袋确认是否找到教师。

- （3）猫头鹰与老鼠游戏，孩子们披上布袋，蹲下模仿猫头鹰，教师在音乐伴奏下洒玩具“老鼠”，音乐停止时，孩子们迅速“飞起”捕捉老鼠。

- （4）小袋鼠跳跃：孩子们将布袋撑开，跳进去，以腰提拉袋口，双脚向前跳，进行跳远练习。

- （5）毛毛虫变身：孩子们将布袋套在身上，作为“小毛毛虫”，跟随教师的指引在地面上爬行，寻找“树叶”，然后通过结茧变成“蝴蝶”，在布袋周围自由飞翔。

3. 放松环节：

- （1）和幼儿一起做放松运动，让孩子们舒展身体，放松心情。

- （2）通过互动的方式将布袋整理好，例如通过“魔术收纳”的形式进行收拾，培养孩子们的整理能力。

通过这一系列的活动，希望孩子们不仅能在游戏中增强身体素质，还能在轻松愉快的氛围中，培养团队合作和沟通能力，发掘自己的创意与想象。

活动主题：绳子游戏创意大探索

活动目标：

1. 激发幼儿对绳子多样化玩法的热情，感受运动中玩绳的乐趣与创造力。

2. 培养幼儿的身体灵活性和协调能力，同时增强合作意识和团队精神。

活动准备：

- 每位幼儿准备一根绳子。

活动过程：

1. 幼儿围成一圈，伴随着欢快的音乐进行热身律动，提升身体的灵活度和节奏感。

2. 教师引导幼儿们探索绳子的多种玩法，鼓励他们发挥想象力，尝试不同的操控方式。同时，提醒幼儿在活动中与小伙伴共享自己的独特玩法。教师会根据幼儿的表现给予实时反馈，并组织集体示范，提升全班的参与感与归属感。

- （1）绳圈跳跃：幼儿尝试用绳子做成圈，并通过跳跃进入圈中，锻炼下肢力量和弹跳能力。

- （2）绳子平衡行走：在绳子上练习走路，鼓励幼儿保持平衡，以提高身体稳定性与协调性。

3. 探索团体合作游戏：组织幼儿进行小组活动，利用绳子进行团队挑战。例如，可以让他们一起拉绳子比赛力量，或者共同完成编制出特定形状的任务。通过这些活动，幼儿不仅能够增强肢体协调能力，还能在活动中学习如何与同伴沟通和合作。

4. 活动结束时，让幼儿们分享今天的游戏体验和收获，教师总结活动内容，再次强调合作与创新的重要性，激发幼儿对体育活动的持续兴趣。

幼儿园大班体育活动创意设计

目标：

1. 利用提供的平衡道具进行创意游戏，并完成设定的目标任务。

2. 促进幼儿在活动中提高自我保护意识和团队协作能力。

3. 培养幼儿面对挑战时积极勇敢的态度，增强他们的心理素质。

准备工作：

- 平衡道具、毛巾、各种辅助游戏材料、篮球、沙包等。

活动流程：

1. 热身运动：全体幼儿在操场上进行热身，绕过不同类型的障碍物，增加身体的灵活性和适应性。

2. 平衡道具探索：幼儿自由选择平衡道具，尝试做平衡动作，激发他们的创造力和自信心。

3. 游戏引入：

- 情景设置：夏季来临，西瓜成熟，但西瓜地被小河围绕，我们需要智勇双全的方法把西瓜运出来。

- 准备练习：幼儿分成小组，进行“传西瓜”练习，鼓励他们探索不同的传递方式，增加沟通和合作的机会。

4. 实际运作：

- 平衡挑战：设置木桩课程，幼儿需在坚持平衡的同时尝试运送“西瓜”。通过设定规则和任务，让他们了解比赛中的规范。

- 难度提升：引入沙包作为运送的对象，增加活动的趣味性与难度，鼓励幼儿挑战自我。

5. 个别指导与表扬：针对表现突出的幼儿，给予积极的评价，同时表扬敢于尝试新方法的孩子，增强他们的参与感。

6. 总结分享：在活动结束后，鼓励孩子们分享他们的想法和感受，探讨在游戏中遇到的困难以及克服这些困难的方法，培养他们的问题解决能力。

注意事项：

- 确保场地安全，避免幼儿在活动中受伤。

- 鼓励幼儿要互相帮助，增进友谊，形成良好的团队氛围。

- 活动中要不断激发幼儿的想象力，让他们在运动中快乐成长。

通过这样的体育活动，幼儿不仅能够享受运动的乐趣，还能在游戏中学习到合作与奉献的重要性，培养他们勇于面对挑战的品格。

标题：幼儿园大班趣味体育活动新探索

活动目标：

1. 增强幼儿对运动的兴趣，快乐参与推车比赛。

2. 培养幼儿在曲线路径中推车的灵活性和协调性。

3. 提升幼儿在面对障碍物时的应变能力。

4. 激励幼儿响应指令，自主进行动作变换。

5. 让幼儿在游戏中体会到运动带来的快乐和成就感。

活动准备：

- 彩色小车

- 障碍物（如锥桶、软垫等）

- 音响设备（播放动感音乐）

活动步骤：

一、教师首先示范推小车的正确姿势，并与幼儿讨论如何提高推车的速度和稳定性，鼓励他们分享各自的方法。

二、组织幼儿作热身运动，采用趣味的肢体活动，激活身体各个部位，提升运动兴奋度。

三、按照分组的方式进行小车接力比赛。每组幼儿轮流推小车，沿着设定的曲线路径穿过障碍物，成功后再将小车交给下一位队员，务求在最短时间内完成任务。

四、游戏规则明确：

1. 仅在听到起始信号后才能开始比赛，鼓励队员们灵活应对曲线。

2. 交接小车时要保持冷静，确保团队安全，减少碰撞。

3. 推车时要合理利用身体重心，帮助他们更加稳健绕过障碍。

五、在比赛过程中加入音乐元素，让游戏更加活泼，同时也可以通过音乐的节奏引导幼儿推车的节奏感。

活动反思：

这次活动中，孩子们热情高涨，积极参与，达到了既定的目标。通过竞赛的形式，不仅锻炼了他们的身体素质，还促进了团队合作精神。在讨论阶段，我意识到引导幼儿在模拟环境中进行实践体验能够更好地激发他们的思维与创造力，未来可以增加更多的情境设定，丰富活动的多样性和趣味性。

标题：探索春天的运动之旅

活动目标：

1. 培养幼儿的想象力与创造力，通过模仿不同生物的运动形式，提升他们的身体协调性与灵活性。

2. 让幼儿通过体验了解蚕的生长过程，激发他们对自然界生命循环的兴趣。

3. 通过有趣的运动活动，增强幼儿对体育运动的热爱，培养他们的团队协作意识。

活动准备：布袋21只、五颜六色的彩带、音乐播放器、适合活动的场地。

活动过程：

1. 热身运动。教师引导道：“小朋友们，让我们热热身，准备开始一场有趣的运动吧！”

2. 讨论春天的美丽：教师提问“小朋友们，春天来了，大家最喜欢春天的什么呢？”鼓励幼儿分享各自对春天的感受。

3. 感受春天：通过朗读儿歌，带领幼儿边唱边做动作，感受到春天的气息。

4. 学习模拟蚕宝宝的爬行动作：

（1）教师示范并讲解如何“蜷缩小腿，翘起臀部”，让幼儿模仿。

（2）幼儿进行集体练习，强化掌握这个动作。

（3）邀请表现特别棒的幼儿进行个别示范，增强自信心。

（4）再次鼓励幼儿练习，确保大家都能掌握动作。

5. 选择桑叶路径：教师设置四条不同难度的路径，询问“小朋友们，蚕宝宝肚子饿了，大家想去哪棵桑树采桑叶呢？”激发思考与选择能力。

6. 休息时间：蚕宝宝找到桑叶后，教师引导幼儿坐下休息，享受他们的“桑叶美餐”。

7. 模拟吐丝：教师引导幼儿想象蚕宝宝吐丝的情景，“我们的蚕宝宝吃得饱饱的，想象一下它开始吐丝了，这是什么感觉呢？”

8. 感受生长变化：解释蚕宝宝如何在茧中变成蛹，再变成美丽的飞蛾，鼓励幼儿通过动作表达这一过程。

整个活动不仅使幼儿锻炼了身体，还让他们通过游戏和想象，感受到了春天的魅力和自然生命的奇妙变化。