2025年幼儿园艺术课堂教学资源整理(5篇)

幼儿园冬季野生动物艺术活动

活动目标：

1. 培养幼儿对野生动物的兴趣，并增强其适应寒冷环境的意识。

2. 学习绘制北极熊的基本方法。

3. 掌握毛笔的使用技巧，以便在创作中能够灵活控制笔触。

活动准备：

- 经验准备：幼儿应具有基本的毛笔绘画经验。

- 物质准备：地球仪、白板课件、水粉笔、洗调色盘、毛笔和画纸。

活动重点：

能够较好地绘制北极熊的形象，体现其特征。

活动难点：

在用毛笔描绘北极熊时，能够准确掌握笔的力度与影调。

活动形式：

集体互动式

活动过程：

1. 引入：通过地球仪展示北极的位置，让幼儿了解北极是一个寒冷的地区。

2. 讨论：问幼儿北极生活着哪些动物，它们是如何适应严寒的环境的。

3. 观看视频：播放关于北极熊生活习性的短视频，以激发幼儿对动物的兴趣。

4. 图片分享：展示北极熊的不同姿态和习性，让幼儿初步了解熊的基本知识，包括其体型和生活习惯。

5. 观察与讨论：引导幼儿观察北极熊的特征，尝试描述如何进行绘画创作，鼓励他们模仿北极熊的动作。

6. 示范教学：教师在白板上示范绘制北极熊的步骤，强调重点和技巧。

7. 故事分享：通过简单的故事，介绍北极熊在冰雪中生活的情景，强化幼儿与这些动物的情感联系。

8. 艺术欣赏：欣赏一些精彩的北极熊绘画作品，激发幼儿的创作灵感。

9. 动手创作：幼儿开始绘画，教师进行巡视指导，鼓励孩子们在画作中加入冰雪背景，丰富作品内容。

活动延伸：

建议在美工区进行持续的绘画活动，尝试使用毛笔描绘其他北极动物，如海豹或雪狐，以拓展幼儿的艺术视野与创造力。

标题：探索夏日的色彩：幼儿的艺术之旅

内容：

在这次美术教学活动中，我们的目标是激发幼儿的观察力和创造力，让他们以独特的视角表达他们眼中的夏天。

首先，准备工作至关重要。我们鼓励孩子们在活动前进行观察，仔细思考夏天的特点，比如温暖的阳光、繁茂的绿树、和缤纷的花朵。同时，我们准备了各种绘画工具，如彩笔、水彩和画纸，帮助孩子们更好地表达自己的想法。

接下来，通过讨论活动，幼儿们能够自由表达自己对夏天的看法，我们可以提出以下问题引导他们思考：

1. 你心中想象的夏天是什么样的？

2. 在夏天，人们通常是如何享受这个季节的？

3. 有什么样的方法可以帮助我们在炎热的夏天中感觉凉爽？

4. 你觉得哪些颜色能够最好地表现夏天的热情与活力？

5. 你觉得哪些颜色能让人感受到清凉和舒适？

讨论之后，幼儿将分组进行合作创作。在这个过程中，他们需要学会倾听他人的建议，并共同决定每个人的绘画任务和整体画面的布局，包括选择的颜色和主题。这不仅能够培养他们的团队合作精神，还能提高他们的沟通能力。

最后，我们将进行一次全班的交流分享环节。每位幼儿都有机会展示自己的作品，并分享他们对夏天的理解和感受。这一过程中，他们不仅能够语言表达自己的想法，还能学习到同伴的创意和不同的观察视角，激发更多的思维火花。

通过本次活动，幼儿们不仅能了解夏天的特征，还能在创作中体验绘画的乐趣，促进他们的艺术表达能力和情感认知。

幼儿美术活动：树叶涂鸦的乐趣

活动目标

1. 引导幼儿掌握树叶涂鸦和印刷的基本技巧。

2. 鼓励幼儿发挥想象，通过树叶创造出新的形象，培养他们的艺术表现能力。

3. 培养幼儿在美术创作中的良好习惯和细致的操作能力。

4. 增强幼儿参与环境装饰的积极性，感受创作带来的成就感。

5. 提高幼儿的艺术欣赏能力，鼓励他们表达对美的理解。

教学重点与难点

1. 教会幼儿将颜料均匀地涂抹在树叶上，进行印刷。

2. 使幼儿能够通过树叶拼组合出不同的图形和形象。

活动准备

1. 收集和认识多种树叶，如橡树叶、枫树叶、松树叶等，确保它们干净整齐。

2. 准备棉签、水粉颜料、水彩笔和一张大报纸。

3. 学习并熟练唱《小树叶》的歌曲，为活动营造轻松愉快的氛围。

活动过程

1. 通过集体唱《小树叶》，激发幼儿的兴趣和参与热情。教师可以引导幼儿想象树叶在秋风中飞舞，唤起他们对树叶的好奇心。

2. 带领幼儿观察收集到的不同树叶，讨论它们的形状和可能的联想。比如，教师可以询问：“这些叶子各自像什么呢？”让幼儿分享他们的见解和想象。

3. 欣赏一系列用树叶制作的范例，帮助幼儿理解不同叶子的印刷效果，让他们从中获得灵感。

4. 教师示范树叶印刷技巧，说明每一步的重要性，从涂抹颜料到压印的过程，让幼儿清楚每个步骤。确保他们明白怎样选择合适的树叶、调配颜料以及印制的位置。

5. 分发材料，让幼儿尝试进行树叶印刷。在此过程中，教师应巡回指导，关注每位幼儿的创作，鼓励他们大胆尝试不同的构图和造型，同时提醒他们保持桌面的整洁，养成良好的艺术习惯。

6. 最后，组织一场小型的作品展览，鼓励每位幼儿分享自己的作品，讲述创作过程中遇到的有趣想法和挑战。教师应给予积极的反馈，肯定那些富有创意和整洁作品的幼儿。

通过这样的活动，不仅提升了幼儿的艺术表达能力，还让他们在探索与实践中享受到了创造的乐趣。

标题：创意无限的幼儿艺术课堂：探寻鸟类的奇妙世界

在这次美术课程中，我们的活动目标是激发孩子们的创造力，让他们通过不同的线条和图案，表现出他们眼中美丽的鸟类。我们希望孩子们不仅能认知鸟类的外部特征，还能鼓励他们在创作时发挥自己的想象力，提升他们的创新能力。

活动准备：

1. 提供绘画范本、细笔触和空白画纸。

2. 确保孩子们对各种鸟类有一定的认识和理解。

活动过程：

一、引入主题与讨论

首先，老师会询问孩子们在之前的学习中认识了哪些鸟类，鼓励他们分享对鸟类的观察与感知。老师会进行简单的总结，指出它们的共同特征，如翅膀、嘴巴和眼睛的形状，以及它们的独特之处，比如鹦鹉的多彩羽毛等。

然后，老师会带来一幅精美的画作，展示一只鸟妈妈，告诉孩子们它的小鸟正在寻找，它们将一起帮助小鸟归家，观察这只鸟与他们已有的认识有什么不同之处。

二、探索鸟类的画法

接下来，老师会引导孩子们细致观察画作，帮助他们认识并学会运用各种基本的点、线、面来进行绘画。孩子们会在黑板上尝试各种可能的画法，老师会鼓励他们讨论想要绘制什么样的鸟，以及将使用哪些线条来进行装饰。

在孩子们准备开始绘画时，老师将提供具体的绘画步骤：从画鸟的头部开始，再到嘴巴和身体的形状，最后描绘翅膀与尾巴。老师强调，应该尽量运用各种线条和图案进行装饰，使得每一部分都有独特的风格。

三、创作与分享

在绘画的过程中，老师会巡回指导，帮助孩子们运用不同的花纹来装饰他们的作品，并注意保持安静和良好的坐姿，尊重他人的创作空间。

最后，课程将以作品展示和互评结束。小朋友们将有机会分享他们的创作，讨论各自的艺术表现和灵感来源。老师将对此进行总结，表扬孩子们的努力，并邀请他们一起参与角色扮演游戏，化身为小鸟，享受创造的快乐。

通过这个活动，孩子们不仅学习到了艺术技巧，也在互动中培养了团队合作能力和自我表达能力。这是一堂富有创意和乐趣的艺术课，让孩子们在鸟类的奇妙世界中自由翱翔。

活动主题：稻草艺术，创意无限

目标设定：

1. 鼓励幼儿利用稻草为自己的画作设计独特而富有创意的装饰框。

2. 培养幼儿的想象力和创造能力，让他们在创作中发现成功的喜悦。

3. 提升幼儿的动手能力，激励他们勇于在小组中分享自己的观察与想法。

4. 鼓励幼儿大胆表达自己的艺术理念，提升他们对装饰艺术的兴趣。

5. 培养幼儿对手工艺技巧的掌握和对艺术的鉴赏能力。

活动准备：

1. 事先准备好的画作。

2. 稻草、彩色水粉颜料、双面胶、剪刀及其他装饰材料。

活动重点：

如何将稻草巧妙地运用在艺术创作中，提升幼儿的参与感和成就感。

活动步骤：

一、激发兴趣

1. 出示美丽的相框和画作，问幼儿：“你们觉得这样的装饰好看吗？”

2. 提问：“这种相框是用什么材料做的呢？”引导幼儿思考。

二、讲解制作过程

1. 教师介绍：“今天我们将为这些画作设计自制的相框，大家准备好了吗？”

2. 示范如何将稻草固定在画作周围，详细讲解每一步的流程。

三、动手实践

1. 幼儿根据教师的指导，使用提供的材料开始制作自己的相框。

2. 教师在旁协助，指出注意事项，例如如何让稻草摆放得更整齐美观。

3. 提醒孩子们在上色时小心，确保不弄脏自己的衣服。

四、分享与展示

1. 完成后，组织幼儿展示他们的作品，互相欣赏，并分享他们在创作过程中的心得。

2. 教师总结：表扬积极参与的幼儿，并强调大家在创作中取得的成果。

反思总结：

本次活动有效引导幼儿发挥创造性，参与到美术创作的过程中，分享了创作的乐趣。同时也让孩子们在实践中锻炼了动手能力与艺术感知，增强了集体合作的意识。