如何制作幼儿园体育课程课件(10篇)

标题：幼儿园创造性体育活动

内容：

【活动目标】

1、培养幼儿的创造力与想象力，通过游戏体验团队合作的乐趣。

2、引导孩子们在活动中锻炼身体，提升灵活性和协调性。

3、鼓励幼儿在互动中建立友谊，学会与他人分享与协作，增强团队意识。

4、让幼儿明白，人与人之间的合作可以产生更大的力量，建立互助的情感连接。

【活动准备】

1、准备一些废旧的纸箱、彩纸和其他可回收材料。

2、使用的空地或室外活动场地，确保有足够的空间进行团队活动。

【活动过程】

1、热身运动：

幼儿在教师的带领下，在音乐的伴奏下进行简单的伸展运动和热身操，活动全身肌肉，为接下来的游戏做好准备。

2、探索活动：

(1) 参观用废旧材料制作的艺术作品，如纸箱城堡或彩纸装饰品，激发孩子们的创造灵感。

(2) 小组讨论：“我们可以用材料做什么？”让孩子们尽情表达想法，并思考如何安全地玩耍。

(3) 自由探索：幼儿可以选择各种材料进行创造，鼓励他们在小组内尝试不同的玩法，共同构建游戏的规则。

3、团队合作：

(幼儿分成小组，使用收集的材料共同完成一个任务)

每组幼儿可以选择不同的任务，比如用纸箱搭建一个隧道或制作一座小桥，然后展示给大家。教师适时给予建议和鼓励，表扬他们的创意作品。

(1) 组织“穿越障碍赛”：设计简单的障碍，鼓励孩子们相互协助，一起完成，比如通过搭建的隧道或跳过小山。

(2) 进行“团队跳跃”游戏，两个孩子抓住一个纸箱的边缘，协作完成跳跃，提升彼此间的信任与协作。

4、创造性游戏：

(幼儿和教师共同把材料变成小道具，开展趣味游戏)

例如，利用纸箱制作的“山洞”供幼儿钻行，激发他们的探索精神。教师在一旁指导，确保安全。同时，让幼儿在游戏中不断尝试新动作，如向前滚动、跳跃、平衡等。

最后，集体分享各小组的创意作品，来一次“创意作品展示会”，让孩子们感受到创造与分享的乐趣。同时，鼓励他们在活动中以各种形式进行交流，增进友谊，培养团队精神。

新标题：幼儿园体育活动方案：欢乐运动，健康成长

活动目标：

1. 激发幼儿对体育活动的兴趣，体验运动带来的快乐与满足。

2. 提升幼儿的协调能力，特别是单手投掷的技巧，增强其全身肌肉的力量。

3. 培养幼儿的安全意识，使其在运动中能够有效避免碰撞和受伤。

活动准备：

1. 经验准备： 确保幼儿在之前的游戏中已掌握过基础的投掷动作，能自如使用沙包和小球。

2. 物质准备： 准备多只沙包（每位幼儿3个）、多种尺寸的怪兽图案（共8张，并用铃铛装饰），悬挂在适当高度的绳子上；选取《奥特曼》主题音乐、给每位小朋友发放奥特曼袖标；准备2个平衡木或平衡板，以及6个轮胎。

3. 场地准备： 在怪兽区域前设置投掷线，标明各类投掷的高度与远距离，确保每个投掷区域标记清晰，便于幼儿识别。

活动重点：

通过一系列互动游戏，引导幼儿逐渐掌握投掷技巧，学会如何正确发力。

活动难点：

帮助幼儿理解如何优化上下肢的配合，掌握正确的投掷角度以获得最佳效果。

活动过程：

1. 热身准备： 开始时，教师引导幼儿进行“奥特曼”热身操，重点活动肩膀、腿部与手臂，增强肌肉的灵活性，为接下来的运动做好准备。

2. 勇士投弹训练：

- 教师通过提出问题引导幼儿思考，鼓励小朋友们自由表达如何击败“怪兽”，并展示相应的动作。

- 教师示范投掷的基本要领，强调用单手将沙包抛向远方，关注力量的协调运用，并解析如何提高投掷的距离。

- 各幼儿分别进行练习，教师逐一指导，帮助他们优化动作，确立正确的投掷点以及角度，以提高投掷效果。

3. 竞技游戏：“打怪兽”：

- 教师组织幼儿进行“打怪兽”的活动，让他们在比赛中展示投掷技巧。

- 在游戏过程中，教师随时跟进，确保幼儿能够正确执行规则，注意投掷的规范性，并关注他们在平衡木和轮胎之间的安全活动，培养其协调与平衡能力。

- 通过合理分布怪兽，避免拥挤情况，提升幼儿对周围环境的警觉。

4. 互动游戏：“捡沙包”：

- 教师发出儿歌，与幼儿互动，之后进行沙包的投掷活动，增添幼儿拿沙包的机会，鼓励其快速反应，并设置逐渐减少沙包数的挑战，看看谁能在最后时刻抓住机会。

5. 放松活动： 以轻松愉快的音乐结束课程，全体幼儿与教师共同进行舒缓的放松操，重点关注双臂、双腿与肩部的放松，帮助他们缓解运动后的疲劳，为下次活动积蓄能量。

通过这一系列精心设计的活动，不仅可以提升幼儿的运动能力，还能增进他们的团队合作和自我保护意识，让他们在游戏中快乐成长。

标题：幼儿园趣味运动会活动方案

活动目标：

1. 增强幼儿的身体素质，提升跳跃能力与腿部力量。

2. 培养孩子们的协调性、敏捷性和平衡感。

3. 促进团队合作精神和积极竞争意识。

活动准备：

准备合适的运动场地，以及各种道具如音乐、动物头饰、“勇攀高峰”的标语、平衡木、悬挂的彩色球等，确保安全。

活动过程：

一、热身与引入

在轻松活泼的音乐声中，组织孩子们围成一个圈，老师以亲切的口吻介绍运动会的主题，并让每个孩子选择一个动物角色，比如小松鼠或小狐狸，随后和老师一起做热身运动，活动全身，准备迎接挑战。

二、活动核心

1. 听从信号开始跑动，教师引导：“小动物们，今天我们要去寻找隐藏在树林中的美味果实，但前方有许多障碍需要我们一起克服！”

2. 具体任务：“在这次探险中，大家要通过一条小河、攀登一个小山坡，最后摘到果实！每一步都需要小动物们团结协作。”

3. 动作要求：教师逐一示范如何跃过障碍，过小河时要保持双脚并拢、大跳而起，攀爬山坡则需要用双手保持表现出身体平衡，并注意保护自己。通过反复练习，帮助孩子们掌握动作技巧。

4. 游戏规则：孩子们分成两队，每队的小动物在听到信号后有序出发，依次跳过障碍，摘果实后返回起点放入篮子，拍下一个小动物的手接力，最快完成的队伍获胜。

5. 老师总结比赛，通过友好的比拼，让小动物们明白合作的重要性，齐心才能取得胜利。

三、活动结束

活动的最后，全体幼儿围着收获的果实做放松运动，欢声笑语中提着篮子，神采奕奕地返回“家”，结束愉快的一天。这不仅锻炼了身体，也加深了友谊和团队精神。

幼儿园体育活动方案

活动目标

1. 培养幼儿的基本运动能力，增强上下肢的协调性，熟悉空间方位的概念，逐步学习如何进行方向性跳跃。

2. 激发幼儿的勇气和克服困难的决心，同时增强团队意识和集体合作精神。

活动准备

1. 准备8个软垫和一根长棍作为主要的活动道具。

2. 确保活动区域安全且适宜进行跳跃和移动。

活动流程

1. 热身活动

- 通过听取指令，引导幼儿做相应的热身动作，并尝试做相反的动作，以提高反应能力和理解力。

2. 方向性跳跃训练

- 自由跳跃：鼓励幼儿自主探索不同形式的跳跃，允许他们尝试独特的跳法，以提高创造性和自信心。

- 集体活动：集合后，教师发出指令，让幼儿们在原地进行方向跳跃，巩固东、南、西、北等方位概念，同时练习跳跃技巧。

- 提高难度：进行闭眼跳，让幼儿凭借感觉进行跳跃，并自主找出方向。这一过程不仅可以增强平衡感，还能提升空间感知能力。

3. 趣味游戏：抢垫子

- 教师设计多种方式尝试获取垫子，鼓励幼儿积极参与，增强手部力量和反应速度。通过竞争，培养幼儿的团队协作能力和应变能力。

结束活动

- 在活动结束时，组织一次简单的分享环节，鼓励幼儿谈论自己在活动中的体验与感受，增强自信心并鼓励彼此。

幼儿园趣味运动课程设计

一、活动目的

1. 通过运动提高幼儿的协调能力与灵活度，让他们在游戏中增强身体素质。

2. 激发幼儿对传统游戏的兴趣，增强社交能力和团队意识。

二、活动准备

准备一些创意的头饰（如小动物、花朵等），以及足够的软垫和障碍物来布置一个安全的游戏场地，设置不同形状和高度的障碍物供幼儿探索和挑战。

三、活动步骤

1. 开始环节：

教师引导幼儿进行热身活动，比如一起做“动物模仿秀”，每个幼儿可以模仿自己喜欢的动物，激活气氛，增加亲密感。

2. 基本环节：

创建一个“动物园”的主题，选出一名幼儿扮演“守园者”，把其他孩子分成不同的“动物”，其他幼儿需要通过不过于高的障碍物钻入“动物园”。

3. 教师规定游戏规则，守园者要在特定的一句口令下“抓住”正在通过障碍的动物。被抓到的幼儿要选择一个动物头饰并加入守卫行列，协助守园者。

4. 幼儿们第二轮继续挑战，增加障碍的多样性，确保每个小朋友都有机会参与。

5. 教师进一步引入新规则：“动物园大逃亡”，在音乐响起时，所有的“动物”需要迅速找到自己的“居住圈”，并以最后按到圈内的人数决定胜负。

6. 在音乐伴奏中，鼓励孩子们自由发挥，加入自己的创意，比如变换动作或者尝试不同的形象进行竞争。

7. 随后，逐步提高障碍物的高度，让孩子们不断挑战自我，提高自信心与勇气。

8. 教师总结游戏的乐趣，告诉孩子们这类游戏在许多文化都有类似的玩法，鼓励他们在家中也与家人分享这些快乐的时光。

四、结束环节

在放松活动中，可带领幼儿做简单的伸展运动，帮助他们恢复，随后组织幼儿回到教室，分享各自的游戏体验，增进彼此的情感交流。

标题：幼儿园运动体验活动

活动目标：

1. 激发孩子们参与体育活动的积极性，享受运动的乐趣。

2. 教导幼儿掌握基本的投掷技巧，学会运用全身的力量进行投掷动作。

3. 培养幼儿的团结协作精神，尊重游戏规则，共享游戏快乐。

活动准备：

1. 经验准备：让6名幼儿尝试不同的投掷方法进行小组竞赛。

2. 物质准备：准备多种颜色的柔软小球（数量与参与人数相宜），播放设备及动感音乐。

3. 场地准备：设定安全区域和明确的游戏规则。

活动重点：

通过多样化的游戏活动，引导幼儿在实践中有效掌握投掷的基本技巧。

活动难点：

帮助幼儿在投掷过程中协调身体动作，实现转体与手腕发力的结合。

活动过程：

一、热身活动

教师与幼儿共同在背景音乐下进行热身活动，激发孩子们的参与感和兴奋度。

二、投掷动作学习

1. 幼儿自由尝试各种投掷方法，探索运动的感觉和技巧。

2. 教师引导幼儿讨论并总结出正确的投掷要领，例如身体重心的调整与手腕的灵活运用。

3. 教师示范肩上挥臂投远的完整动作，重点强调预备动作的正确姿势与身体的协调性。

4. 幼儿进行反复练习，互相观察并给予反馈。

三、游戏环节

1. 利用“星球大战”的游戏，让幼儿在实际对抗中运用所学的投掷技巧，增强运动乐趣。

2. 教师观察幼儿的表现，及时给予指导和纠正，强调投掷动作时手腕的灵活使用和身体的平衡。

3. 根据幼儿的兴趣和技能，设计不同形式的游戏，增加活动的多样性和挑战性。

四、放松活动

通过“流星球归队”的小游戏，鼓励幼儿在轻松的环境中整理自己的球，并进行简单的放松运动。随着音乐，引导幼儿用球轻拍身体，帮助他们放松肌肉，舒缓心情。

通过这一系列活动，孩子们不仅能享受运动的快乐，还能在寓教于乐的环境中锻炼身体，增进友谊，提高团队协作能力。

标题：幼儿园趣味运动会策划

内容：

活动目标：

1. 激发幼儿参与运动的兴趣，感受游戏带来的快乐。

2. 训练幼儿在活动中协调身体的能力和灵活性。

3. 通过团队合作提升友谊与合作意识。

4. 让幼儿在运动中学会倾听、遵守规则和应对指令。

活动准备：

- 各种彩色轮胎、障碍物（如小椅子、软垫等）

- 记录名次的纸笔

- 奖励小礼物

活动流程：

一、开场热身

教师带领幼儿进行简单的热身活动，如拉伸、跑步等，随后展示如何安全地玩轮胎，激发幼儿的兴趣。

二、分组练习

将幼儿分为若干小组，每组用一个轮胎进行简单的推轮胎练习。鼓励他们相互交流推轮胎的技巧，并观察他们的姿势和动作。

三、游戏环节

1. 接力赛：每组幼儿轮流推轮胎绕过设置好的障碍物，返回起点后交给下一个小朋友。任务是看哪组能用最短的时间完成线路。

2. 追逐赛：增加难度，幼儿在规定区域内推轮胎并试图追上前方的另一名儿童，体验竞速的乐趣。

四、游戏规则：

1. 听从指令，确保安全的同时快速完成比赛。

2. 遇到障碍物时要减速谨慎通过，鼓励相互帮助。

3. 每组需在规定的时间内完成任务，教师会进行评分与反馈。

活动总结：

本次活动受到了孩子们的热烈欢迎，大家都表现出极大的参与热情。在这个过程中，幼儿不仅增强了身体的协调性和反应能力，也增进了彼此的友谊。通过总结反馈，我意识到接下来可以增加更多的情境模拟，让孩子们在实际体验中深化对规则和合作的理解。同时，适当的奖励能够促使他们更积极地参与，鼓励他们不断挑战自我。

新标题：幼儿园身体协调训练活动

活动目标：

1. 提升幼儿的身体协调性，学习双脚交替前进跳跃。

2. 感受与小朋友一起活动的乐趣，增强团队意识。

活动准备：地面标记出不同颜色的跳跃点，软垫或毯子。

活动过程：

一、热身运动

1. 开场部分：“小朋友们，今天的天气真是太好了！我们一起出去运动，享受阳光吧！”

2. 大家一起动起来，摇摇手，踢踢腿，先做一些简单的热身运动，增加身体的灵活性。

二、学习双脚交替跳

1. “看，这里有一个五彩缤纷的跳跃区域，每个跳跃点代表一个小挑战。你们准备好了吗？老师先来示范一下，怎样在这些点上交替跳跃。”

2. 教导幼儿如何在跳跃时用双脚交替着陆，强调落到安全的软垫上，注意保持身体的平衡。

3. 让小朋友们分组练习，观察他们的跳跃方式，并给予适当的指导。

三、趣味比赛

1. “小朋友们，你们表现得非常好！现在，我们将进入比赛环节，分为两组，看看哪一组能够在不掉落的情况下，最快将这里的玩具搬运到集结区！”

2. 比赛过程中，强调每个小朋友需要小心自己脚下的平衡，确保物品的安全，任何掉落都会被视为违规。

四、放松活动

1. 比赛结束后，请每个小朋友与伙伴互相做放松运动，轻松地拍打背部，伸展四肢，缓解活动带来的疲劳。

2. “大家都辛苦了，现在让我们一起喝水，休息片刻，享受这段快乐的时光。”

通过这样有趣而富有挑战的活动，不仅增强了幼儿的身体协调能力，还培养了他们的团队精神和游戏中交往的快乐。

标题：幼儿园创意运动活动

活动目标：

1. 鼓励幼儿利用废旧材料进行创造性活动，培养他们的想象力和创造力，体验玩耍的乐趣。

2. 通过各种运动方式，锻炼幼儿的协调能力和身体素质。

3. 促进孩子们之间的合作与沟通，探索团队合作的游戏规则。

活动准备：

废旧报纸、纸杯、绳子、录音机、环保袋、玩具动物头饰

活动过程：

1. 热身活动

在开始之前，老师会带领孩子们进行热身活动。大家一起模仿小动物的动作，跳跃、爬行，活动全身的肌肉，听着欢快的音乐，大家一起热身，创造出一个活跃的氛围。

2. 创意玩法

老师：今天我们要开展一场“动物探险”，每位小朋友都是勇敢的小探险家！首先，我们来看看报纸可以做什么。请大家想想：如何用报纸制作一些工具，帮助我们进行探险。孩子们可以自由发言，各抒己见。

小结：通过讨论，孩子们可以用报纸做出各种有趣的道具，比如纸飞镖、纸船等，增强了他们的想象力。

3. 难关挑战

为了完成探险任务，小朋友们需要跨越一些障碍物。老师：我们准备了一些“河流”和“山坡”，每个人需要小心翼翼地通过，不能掉进“河”里，更要灵活地跨过“O”字形的障碍物。

4. 团队合作

接下来，老师将小朋友分成小组，让他们相互协作完成任务。在每组中，大家要一起想办法，利用废旧材料来帮助彼此。比如，一个小朋友在“海滩”上扔掉的纸杯，能否帮助小伙伴们搭建“桥”呢？

5. 冒险决战

老师引导小朋友们爬上一个特定的“山丘”，寻找“宝藏”。“山丘”是一个简单的攀爬架，孩子们需要用自制的工具去探寻“藏起来的玩具动物”，并成功“将其夺回”。在这个过程中，孩子们会体验到团结合作的重要性。

6. 结束与反馈

活动最后，孩子们围成一圈，分享今天的经历和感想，庆祝他们的胜利。在欢快的音乐中，大家一起跳舞，释放活动中的快乐。

7. 总结延伸

老师会引导孩子们思考：报纸和其他废旧材料还能带来哪些运动乐趣呢？邀请孩子们回家后，与家长一起再创作一些新奇的运动道具和游戏。

通过这样的多元化体育活动，孩子们不仅锻炼了身体，还从中学习到了合作、创造与探索的乐趣。

标题：探索乐趣：幼儿园运动活动

内容：

【活动目标】

1. 通过多样化的运动方式，提升幼儿的跑、跳、钻、爬等基本动作技能，促进他们身体协调性与灵活性的发展。

2. 激发幼儿的创造力与合作意识，让他们在游戏中探索新玩法，增强社交能力。

3. 培养幼儿对体育活动的热情，使他们在运动中感受到快乐与成就感。

4. 引导幼儿体验帮助他人的乐趣，增进彼此之间的友谊与信任。

【活动准备】

每位幼儿准备一根安全的弹力带、适合孩子的音乐、若干游戏器材（如小篮子、颜色鲜艳的积木、标记用的圆圈、锥形标志等）以及座椅若干。

【活动过程】

一、热身环节

在欢快的音乐中，幼儿随音乐节拍进行热身运动，拉伸身体各个部位，激发他们的运动热情。

二、皮筋的多元玩法

1. 幼儿自由探索弹力带的运用，教师适时给予鼓励，以激发他们的想象力。

2. 组织幼儿进行分享，交流自己喜欢的玩法，互相学习。

3. 通过小组合作，鼓励幼儿尝试新颖的组合和玩法，不断激发创造力。

4. 教师适时表扬那些创新的合作方式，鼓励幼儿在集体练习中模仿优良示范。

三、学习助跑与跨越

1. 创建一个“跨越障碍”的体验，使用弹力带模拟出悬崖或河流，挑战幼儿如何安全跨越。

2. 教师示范正确的助跑与跨越技巧，口头指导幼儿的每一个动作：“快速跑，优雅跨越”。

3. 幼儿在教师的带领下进行集体练习，互相学习，及时矫正动作。

4. 设计不同难度的跨越关卡，让幼儿在挑战中不断进步，体验成功的喜悦。

四、趣味游戏：小小采集者

幼儿在园内进行一场“采集”活动，分成小组寻找设置好的“蘑菇”，在活动中体验团队合作的乐趣。

五、放松与总结

通过轻松的放松运动，帮助幼儿舒展身心，结束本次活动。教师引导幼儿分享自己在活动中的收获和感受，鼓励他们在未来的运动中继续尝试与探索。

通过这样的活动安排，不仅增强了幼儿的身体素质，更在潜移默化中促进了他们的社交能力与创造力。希望每个幼儿都能在运动中收获快乐，享受成长的每一步！